论高校独立学院和谐育人机制的构建

以和谐的理念引领高校独立学院的育人工作,构建高效和谐育人机制,是当前加强和改进大学生思想政治教育非常重要而迫切的命题,对于提高自身办学水平和竞争力具有非常重要的占率意义和实践意义。     

高校实践育人路径优化研究

高校开展教育工作的过程中,必须要重视实践育人工作的开展对于高校教学活动开展的重要性,这对于促进大学生的良好成才和成长都是有着非常重要的指导意义,在实践育人过程中,我们需要加强对实践育人概念的现代化解毒,通过认真的审视实践育人实施过程中必须要解决的问题,从而针对高校实践育人工作开展过程中所遇到的问题进一步分析和探讨,从而促进实践育人工作的顺利开展,能够实现教育强国战略,从而促进大学生的思想、专业技能等综合素质不断的提升,从而提高大学生的社会发展能力和竞争能力,不断的提升高校实践育人的教学质量.     

新时代背景下高校资助育人工作路径研究——以湖南工业大学资助育人工作为例

学生资助是我国教育扶贫最直接的手段,是解决家庭经济困难学生上学问题的主要途径和有效办法,也是高校实现"立德树人"的根本任务的重要途径。党的十九大召开,开创了中国特色社会主义新时代,对高校资助育人工作提出了更高的要求,通过明确现阶段高校资助育人工作的目标要求,找出现阶段高校资助育人工作存在的问题及短板,以及针对相关存在问题提出切实可行的工作路径和方法,顺应新时代的资助育人工作要求,不断提高高校资助育人工作成效。     

以社会实践为载体推进大学生思想政治教育研究

社会实践作为大学生参与社会生活的主要途径,是大学生认知社会、融入社会、奉献社会的基石,是实现实践育人的关键,也是实现大学生思想政治教育理论教学与实践接轨的关键。文章通过分析社会实践过程中存在的主要问题,搭建社会、学校、学生"三位一体"实践育人体系以提升社会实践的有效性,完善思想政治教育工作,促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

基于“圆通制”的大学生创新创业能力提升路径探索

大学生创新创业能力的培养贯穿高校教育的全过程,创新创业能力的提高是实现大学生自主创业就业的前提。当前大学生创新创业教育存在创新意识和创新精神不足,创新创业课程体系不健全,师资力量薄弱,产教整合效果不佳等问题。本文从圆通制工作标准训练教学方法出发,提出通过行业经验和岗位工作经验标准训练培育创新意识、激发创新精神,通过设置圆通制模块化课程体系、成立圆通制科学工作能力教研室、校企合作实践育人等措施全面锻炼和提升大学生的创新创业能力。     

思想政治教育视角下民办高校创新创业教育路径研究

在严峻的就业形势下,民办高校大学生的创业热情更加高涨。基于思想政治教育视角探索创新创业教育的优化路径,对提升育人成效、解决就业难题和深化民办高校教育改革有积极影响。本文首先辩证分析了思想政治教育与创新创业教育的内在关联,随后基于民办高校大学生创新创业教育中存在的具体问题,提出了利用新媒体平台开展创新创业宣传、探索形式多样的创新创业教育模式、加强创新创业教育师资力量培训、举办创新创业竞赛等建议,为新时期民办高校开展好“双创”教育,培养出更多创业人才提供了理论支持。     

“三全育人”视域下高校在职人员心理健康教育工作实施路径

心理健康教育工作是高校思想政治教育工作的重中之重,对于高校人才的健康心理素质培养有着关键作用。高校全体在职人员作为“三全育人”理念中的重要主体,对大学生成长成才具有不可忽视的重要性,基于此,本文首先对“三全育人”教育理念与高校心理健康教育工作的内在联系性进行阐述,基于全员、全程、全方位的维度,探析高校在职人员的心理健康教育工作的实施路径。     

新时代红色校园文化育人路径优化研究

中国共产党领导下的红色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,作为大学生学习生活的主阵地,高校红色校园文化育人存在着校园核心价值观培育浮于表面、学术文化传承和创新投入不足、现代文明和时代精神传承弱化等问题。对此,如何更好地进行红色校园文化育人需要不断深化校园核心价值观教育,建立专业学术团队和平台加强红色文化学术研究,注重对现代文明的融合,优化红色校园文化育人路径,提升学生培育质量。     

基于大学生志愿服务视角的社会主义核心价值观培育机制研究——以淮海工学院应用技术学院为例

大学生志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,可以充分发挥实践育人的重要作用,有效的辅助高校思想政治工作。近年来,淮海工学院应用技术学院(东港学院)将大学生志愿服务与育人相结合,以立德树人为目标,坚持围绕一个根本任务,立足两个基本点,抓好三个助力,建设四个工程,扎实有效地做好青年志愿者工作,培养应用技术型人才职业道德和职业精神,总结凝练出以志愿服务为载体的社会主义核心价值观创新培育路径。     

应用型民办高校商务英语专业实践教学体系建设探索——以商务英语实践教学内容体系构建为起点

民办高校商务英语专业实践教学体系的建立和有效实施为地方高校实现内涵式发展提供了一条有效的路径。应用型民办高校商务英语专业实践教学体系的核心内容是实践教学的内容体系。针对现阶段商务英语专业实践教学内容方面存在的问题,以建构主义等理论为依据,规划基本技能、专业技能、应用技能三大教学内容模块,构建完整、动态的实践教学内容体系。     

浅谈独立学院大学生志愿服务精神培育——以广州大学华软软件学院为例

近年来,独立学院大力推动志愿服务精神培育工作,但在推动过程中存在不少问题.本文通过研究分析,提炼出独立学院大学生志愿服务精神培育工作建议,更好地推动独立学院大学生思想政治教育工作.     

矩阵传播视域下高校网络育人路径探析

进入新媒体时代,随着信息生产和传播方式的变革,如何适应网络时代的变化,积极探索网络育人工作的改革创新,是高校思想政治教育工作面临的时代命题。本文把矩阵传播作为高校网络育人的新载体和新机制,探讨高校网络育人目前存在的理念之困、文化之困、效能之困,提出高校网络文化育人的路径思考,以期从理念重塑、圈层突围、机制建设等方面与大学生实现“破壁”之连。     

全员育人的构建与思考

新时期"全员育人"是高校教学研究的重要方式,高校教学、教育过程中应充分调配各类教育资源积极的参与育人工作中。要达到全员教育力量的整合,应将加强队伍建设,形成专与兼相结合的育人模式;明确职责范围,提升全员育人的水平和质量;强化育人本领,调适教育工作的方向和目的高效的全员育人模式引入全员育人教育中,通过实践积累经验,创新构建育人保障机制,实现全员育人的理想效果。     

职业院校创业实践协同育人平台构建

在高校育人过程中,实践不仅能锻炼大学生的创新能力,而且在大学生思想政治素质培养中扮演重要角色,加强高校实践育人工作是当前高等教育创新的重要任务。大学生能否理论联系实际,从课堂走向生产实践第一线,创业能力是关键突破口。职业院校的人才培养目标是为社会提供高质量、动手能力强的实践型人才,应以协同育人理念为指导,把握政府、学校、行业、企业、学生和公众六方共同需求,定位共同利益的协同机制,整合校内外资源,运用社会资本和协同创新理论,构建"环境育人、服务育人、管理育人、实践育人"为主的创业实践协同育人平台,以此增强大学生创业实践能力,提高职业教育人才培养质量。     

"三全育人"视角下民办高校辅导员工作路径探析

高校辅导员在"三全育人"中发挥着不可或缺的作用,其承担着重要的角色,肩负着立德树人的根本任务.辅导员作为助力人才培养的一支重要力量,新时代和新形势对辅导员工作都带来了巨大的挑战和难题,本文分析了当前"三全育人"中辅导员工作的现实困境,结合民办高校转设的背景和时代要求,探讨了辅导员工作的新思想和新路径.     

论大学生法治理念培育的本土路径

当前高校对大学生法治理念的培育存在诸多问题。笔者从大学生法治理念现状谈起,详细分析当前大学生法治理念薄弱产生的原因,进而结合中国的法制教育实践提出培育大学生大学生法治理念教育的本土路径,以提高大学生的法治理念加深其对我国社会主义法治实践的正确认识,培育民主精神、规则意识,确立法律至上理念,进而促进高校学生法治化管理的实践。     

高校书院制管理模式下学生社区思政育人的路径——以Z高校L书院为例

在书院制管理模式下，依托书院社区开展思想政治教育具有及时性、渗透性、有效性等明显的优势。当前高校书院社区在发挥思政育人作用方面还存在着协同育人机制尚未完善、学生管理模式相对单一、思想价值引领作用发挥不充分等问题。以Z高校L书院社区思政育人建设的实践探索为例，探索书院制管理模式下学生社区思政育人的有效路径，有效打通高校思想政治教育工作的“最后一公里”,构建高校全员、全过程、全方位育人新格局，落实高校立德树人根本任务。     

民法典融入大学生法治素养培育路径探析

《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)被誉为“社会生活的百科全书”,其法治思想形成与发展的动力来源于社会生活各方面问题的协调与解决,与大学生法治素养培育存在密切联系,自施行以来,它为大学生法治教育提供了科学指导,也为高校培育大学生法治素养工作提供了莫大的帮助与支持。因此,民法典和大学生法治素养培育的相辅相成,既是全面贯彻依法治国的必然选择,也是提升高等教育水平、实现大学生全面发展的现实要求。民法典融入大学生法治素养培育路径主要是理论课堂丰富大学生法律知识、校园文化提升大学生法律意识、实践活动培育大学生用法能力等,真切做到建立民法典与大学生法治素养提升的长效机制。     

民办高校创新创业教育实践体系研究

大学生创新创业教育是教育改革的侧重点,民办高校是培养应用型大学生的重要基地。本文通过文献阅读与访谈分析,发现当今国内高校创新创业教育存在的问题,并在此基础上结合大量文献阅读和民办高校的实际情况,建立了民办高校大学生创新创业教育实践体系。     

民办高校学生公寓党建工作探索与思考

在新形势下,社会和用人单位对高校毕业生提出了更高的要求,民办高校大学生如何体现优势特色是提高民办高校毕业生社会竞争力的重要手段。高校学生公寓是学生生活、学习的重要场所,是学风和校园精神文明直接体现,学生公寓是高校思想政治教育的重要阵地,也是高校开展第二课堂活动的重要场所。学生公寓党建工作是以学生党员、入党积极分子的教育、作用发挥为抓手,通过学生党员和入党积极分子先进典型效应能以片带面,带动整体学风和校风。民办高校通过公寓党建工作,能塑造学生公寓良好学习氛围,锻炼广大学生才能,提高综合素质,还能拓展大学生思想政治教育新途径,为大学生的成长成才服务。而如何探索、建立一套适合民办高校学生实际的公寓党建工作具有较强的实践意义。