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本论文从新时期高校班级集体入手,阐述建设高校班级集体的重要性,提出了新时期高校班级集体建设中存在的问题,总结出高校班级集体建设的可行性方案。 相似文献
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社会环境的变化给现代高等教育带来了许多新问题,大学生的心理、行为特征也发生了变化,在高校班级建设中引入"柔性管理"很有必要。柔性选拔学生干部,注重师生情感交流,采取有的激励措施,加强学生培养,真正实现自我管理,以增强高校班级建设的实效性,为高校班级建设谱写和谐音符。 相似文献
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班级是高等学校学生培养的重要载体,是大学生思想政治教育的主阵地,是促进大学生成长成才的基本组织单位。随着社会发展和高等教育改革的推进,为新时期高校班级建设工作提出了新的课题和挑战。高校应通过加强班级管理体制建设、辅导员工作创新、学生干部培养等方面进行新的实践。 相似文献
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班级干部在高校班级建设中的起着关键作用,是实现高校培养目标的重要力量。本文在调查研究的基础上,总结出高校班级干部的重要性,并对高校目前的激励制度存在的问题进行简要分析。提出一些有着积极意义的激励措施,充分调动班级干部的积极性,为做好高校班级建设提供参考。 相似文献
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近年来,高校的班集体建设在多种内外因素的影响下又遇到了很多问题。本文试图从加强班主任、辅导员队伍建设、塑造班级独特的视觉识别系统、将团体辅导应用到班级活动中等方面入手,探讨进一步改善和加强高校班集体建设的方法和途径。 相似文献
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高校班级量化考评体系的构建是高校学生管理制度的重要举措,是考评各年级班级的重要指标,是推进班级班风、学风建设的有力保障。高校班级量化考评体系的构建要明确考评原则、量化标准和数据依托,用公平、科学、合理的方法确定考评体系的各个组成部分,使高校学生形成自觉遵守、积极行动的正面效应,最终有利于学生的个体发展和班级的良好建设。 相似文献
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当前高校班级概念逐渐淡化,班级文化建设有所欠缺,这对大学生的校园归属感产生了一定影响。本文首先给出班级文化及校园归属感的定义,进而揭示出目前大学校园归属感存在的问题,接着主要将从班级文化的三个方面即班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化简要阐述其对大学生校园归属感的影响。 相似文献
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高校班级管理是高校管理工作的重要方面,是实现培养目标的重要手段和保证。本文从以下方面作了一些阐述和分析:一是注重班级思想教育工作,二是明确班级目标、完善班级组织、发扬班级管理文化,三是坚持以人为本的管理理念,四是当前形势下应当注重培养学生的就业能力。 相似文献
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新时期高校教育改革给高校教师和学生带来了前所未有的挑战,高校班级管理是高校教育改革的基础,加强高校班级管理,才能有效地提高高校管理的质量,本文对目前高校管理的现状进行分析,为更好地促进高校班级管理提出几点建议和思考。 相似文献
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班级建设是高校学生管理的一个重点,而班长职能作为班级建设的核心之一,具有重要的研究价值。班长如何提高自身职能,以使其站在一个管理者的高度统筹班级建设,沟通师生意见,争取班级荣誉。从创新的角度,分析当代高校管理的困难所在,原因及进行班长职能建设的具体措施,以期达到班级和谐,学生奋进,管理科学的时代要求。 相似文献
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素质拓展训练是利用体验式学习圈的理论来帮助学习对象达到预期设立的目标,通过实践性强的活动与分享开发个体潜能、促进团队合作。这一核心理念在高校大学生班级建设中能够起到关键作用。以我校采取素质拓展训练方式进行班级建设实例为证,班级通过开展素质拓展训练促进了学生交流,改善了人际关系、增强信任感及班级凝聚力等,同时使大学生个体可迁移技能得到提高。 相似文献
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班级微博是高校辅导员加强班级组织管理和文化建设的重要载体,是开展网络思想政治教育的必要手段,也是提升媒介素养的有效途径。班级微博在高校快速发展,也存在着流于形式,目标缺失。管理混乱,控制不当问题,加强目标引导和管理,基于岗位分析的班级干部选拔和考核机制,改善管理策略,将网络平台建设和日常教育、管理、服务相契合是完善班级微博功效,充分发挥作用的有效途径。 相似文献
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学风是一个学校治学精神以及学生风貌的总体反映,良好的学风无论是对于学校的学校形象的提升,还是对于学生的全面发展都具有良好的促进作用,这是众多学校重视学风建设的一个最重要的原因。经过多年的发展,我国等教育已经步入了大众化的阶段,各个学校的招生规模都达到了一个前所未有高度,学生人数的膨胀使得高校学风受到了一定的负面影响。在此背景下,高校学风建设逐渐开始进入高校管理者的视野,如何采取有效的措施来加强学风建设,从而化解高校规模扩大以及学生素质下降所带来的冲击,正在不断的考验着高校领导者的管理智慧。本文从班级管理的视角出发,通过阐述班级管理与高校学风建设之间的关系,指出了高校学风建设中的问题,并提出了具有针对性的建设策略,以期为高校的健康发展做出有益探索。 相似文献
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目前高校的扩招造成学生素质参差不齐以及班级人数的增加,致使高校班级管理的难度加大。然而高校班级管理的好坏直接影响学校的教育质量和体现其管理水平,最重要的是其影响到每个大学生的成长。文章以人本化管理为指导思想,探讨管理好高校班级的基本措施及建议。 相似文献
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班级文化作为校园文化的重要组成部分,具有教育、凝聚、制约、激励等功能,起到培养和提高大学生的综合素质,增强班级的凝聚力等作用,本文将根据工作实践,从高校班级文化建设的原则和内容进行阐述。 相似文献
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在高等学校中,班级是高校学生日常管理最核心的单位.高校日常班级管理的核心内容是做好班风、学风建设,搞好思想政治教育,提高学生就业率.文章以曲靖师范学院思想政治教育专业2013级为例,探索新时期地方高校班级管理模式及方法,以提高学生的就业率. 相似文献