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中华传统文化是中华民族赖以生存和发展的精神支柱,蕴含着丰富的思想资源和教育资源。有效挖掘这些资源,是思想政治教育真正发挥优势和特色的关键,也是体现中华传统文化经久不衰的魅力所在。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记先后在多次讲话中阐述中华优秀传统文化的价值及其对国家和民族的重要性,同时也提出了继承和发扬中华优秀传统文化的要求.思想政治教育和中华优秀传统文化的共同目标是育人,将中华优秀传统文化融入思想政治教育中,在发挥思想政治教育的作用同时,使大学生能够继承中华优秀传统文化,更好地展现中华优秀传统文化和... 相似文献
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随着如今时代不断的发展与进步,我国的教育模式也开始不断进行创新与优化,大学生的思想政治教育工作也得了广泛不断的升级,从而使得高校的思想政治教育工作也面临着一项全新的任务,将传统文化如何合理化的结合到高校思想教育工作中,促进政治思想教育的有效性,这是目前需要关注的一个重要问题。就目前形式来看,高校要积极的将传统文化与思想... 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是实现中华民族文化自信自强的宝贵文化资源。中华优秀传统文化价值理念融入高校思想政治理论课教学是凝聚全人类共同价值、增进文化自信自强的现实回应,也是高校思想政治理论课教学创新实践的应有之义。基于中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学在育人机理上的价值共融性,文章提出推动中华优秀传统文化价值理念分层融入思想政治理论课课堂教学内容、构建“大思政课”实践教学体系,建立科学的“大思政课”教学评价机制,以期实现高校思想政治理论课教学亲和力和实效性的新突破。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族的精神标识,是中华儿女的思想文化宝藏。加强中华优秀传统文化建设,应该将中华优秀传统文化全方位融入育人过程,特别是高校思想政治教育领域。本文结合高校思政教育工作实际,对融入的实践路径和模式进行了较全面、系统的论述,具有一定的理论探索价值与实践可操作价值。 相似文献
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思想政治教育对中国传统文化思想的价值冲突 总被引:1,自引:0,他引:1
中国传统文化思想是中华民族历史的结晶,其中包含的思想、价值观念、行为准则成为思想政治教育值得借鉴的精髓,我们应该把中国传统文化思想渗透到大学生思想政治教育中去,找到中国传统文化思想政治教育的切入点和结合点。 相似文献
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我国的传统文化作为中华民族在历史发展的过程中形成的精神成果,对当前大学的思想政治教育无论是内容上还是方法上都具有极大的借鉴价值,因此本文拟通过对我国传统文化在大学辅导员思想政治教育过程中能够发挥的作用以及如何发挥这种作用进行阐述,提高各位同仁对我国传统文化在思想政治教育领域的重要性的重视。 相似文献
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略论思想政治教育与传统文化 总被引:2,自引:0,他引:2
思想政治教育的发展离不开中华民族的传统文化。论述了思想政治教育与中华民族传统文化的关系以及思想政治教育在传统文化中的表现形式及其规律,从而阐述了思想政治教育的发展必须吸纳中华民族传统文化的优秀成果。 相似文献
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中华传统文化源远流长,独具特色,以其深厚的历史底蕴和博大精深的文化内涵屹立于世。其中,作为中华传统文化重要组成部分的儒家孝文化,在传承中国传统文化中发挥着重要的作用。其中,"赡养父母、扬名显身、承志立身、敬亲"等核心理念蕴涵着丰裕的民族精神,固结着别样的民族气质。千百年来,它在塑造中华儿女向上向善的积极品质,维系家庭的和睦友爱,展示活跃向前的社会风貌,以及保障社会的安定有序等方面产生了不可磨灭的推动作用。 相似文献
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传统文化中强调的仁爱、礼敬、明智、勇毅品质要求当代高校思想政治教育工作者提高自身素质、尊重教育对象和更好的驾驭语言有的放矢以及勇于探索新时代思想政治教育工作的新途径新方法。体会领悟这些品质必将对当前思想政治教育工作大有裨益。 相似文献
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传统文化作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理。民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中,或许会背井离乡,或许会彼此隔绝,但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起。使我们充分认识到,传统文化对于大学生思想政治教育工作的积极作用。 相似文献
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处于这个不同文化之间的交流与碰撞日趋频繁的多元文化时代,在深入理解多元文化的基础上从三个方面探讨如何进一步发展和完善思想政治教育理论。 相似文献
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多元文化时代下的思想政治教育理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
处于这个不同文化之间的交流与碰撞日趋频繁的多元文化时代,在深入理解多元文化的基础上从三个方面探讨如何进一步发展和完善思想政治教育理论。 相似文献
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中华优秀传统文化融入高校思想政治课是筑牢民族文化自信、建设社会主义文化强国、提升课堂教学实效的重要手段。二者有机融合,发挥最大育人效应的前提是厘清关系,避免认识误区。本文从育人目标、教学内容、践行方法三方面对优秀传统文化为什么“能”融入高校思想政治课进行分析,并在此基础上提出融入过程中的五个“不能”,避免融入误区。 相似文献
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高等院校承担着我国社会主义现代化事业输送高素质综合人才的使命,因此,理清中华优秀传统文化与大学生日常思想政治教育的关系,找准中华优秀传统孝文化融合思想政治教育的途径,对开创中国特色高校大学生思想政治教育工作的新布局以及帮助当代高校大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义.本文将以中华优秀传统文化中的孝文化... 相似文献