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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(5)
高校院校与企业合作进行人才培养是培养高校大学生作为综合应用性高素质、技能型人才的基本保障,校企合作是高校人才培养的重要途径。随着国际形势的变化,我国商贸企业获得了巨大发展,同时对高校商贸专业人才培养提出了更高的要求标准。因此包含人才培养模式与商贸发展专业优势的校企合作利用了学校与企业两种资源对学生进行专业培养,加强高科技人才储备,结合企业合作的资源优势展开一系列活动,专注培养学生实际操作的能力,使学生在实际项目操作中丰富实践经验,促进企业高校双方合作进行人才培养良好局面的形成。 相似文献
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校企合作育人注重人才的实用性与实效性,能针对性地为社会培养人才,有利于高校应用型人才培养质量提升。对山东省内33所开设有校企合作专业的本科院校开展学生自我评价调查,筛选出198份有效问卷进行因子分析,探究校企合作人才培养的影响因素。研究发现,校企合作人才培养影响因素可以归结为学校培养体系、社会政策环境以及生源学情问题三个维度。其中学校培养体系因子方差贡献率最高,说明它是制约校企合作人才培养的决定性因素。 相似文献
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为了培养复合型应用型人才,高校普遍与企业进行合作办学。校企合作给英语专业人才培养带来许多优势,研究提出了学校在校企合作背景下如何加强英语专业人才培养的策略。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(8)
在政府的主导与推动下,我国高等院校的人才培养模式正在悄悄地发生变化,由以往的培养研究型人才转向了培养应用型人才。为了培养合格的社会主义接班人,高校采用了校企合作的方式,以"工学结合、校企合作、顶岗实习"为主要方式,来推进高校的人才培养模式转变进程。在这个过程中,高校学生管理制度问题的产生成为了影响校企合作制度实施的重要因素。本文从校企合作的视角出发,分析高校学生管理制度中存在的问题,并提出相应的解决措施。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(29)
本文针对高校培养的人才质量不能很好满足企业需求这一问题,对校企合作人才培养的现状及存在的问题进行了分析。从双向性、互补性和关联性三个方面分析了校企合作人才培养的优越性。利用博弈论的知识对合作中培养成本与人才质量间的关系进行分析,并引入了隐性声誉激励的概念。针对单个企业校企合作存在的资源局限性问题,提出了一种企业联合校企合作的人才培养模式。通过分析证明了该合作模式更有利于人才质量的提高,更能提高合作双方的积极性。 相似文献
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研究校企合作视角下高职创新创业人才培养体系的构建与实施,对推进校企合作和提升高校创新创业人才培养质量具有重要的理论和现实意义。通过分析校企合作培养创新创业型人才的必要性,然后基于此深入探讨了校企合作模式下高职电子商务专业创新创业人才培养体系的构建方法,简要地分析了实施的效果。 相似文献
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高校市场营销专业实践性教学是培养复合型、应用型市场营销人才的重要途径。在市场营销专业的不断改革与发展过程中,必须坚持能力与素质的一体化教育理念,以创新型人才培养为目标,积极推进人才培养模式的创新。高校应该转变观念,加强实践性教学师资力量,增加资源投入,加强校企合作,建立合理的实践成绩考核评价机制,培养适应市场发展需要的市场营销人才。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(11)
校企合作作为我国高等教育人才培养模式的重要组成部分,越来越受到社会的关注和肯定。大学生思想政治教育强调校企合作,就是要从思想层面强化高校人才培养质量,挖掘企业文化与校园文化贯通融合的思想政治教育元素,创新校企合作视角下大学生思想政治教育的良性机制。本文阐释了校企合作背景下高校开展思想政治教育工作的问题现状以及新教育机制的设计理念,探讨了校企合作视角下大学生思想政治教育机制的决策、动力、保障、过程控制、激励和评价等六大核心要素。 相似文献
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产学研合作是地方高校服务地方经济、培养创新性人才和实现自身可持续发展的重要途径。当前,校企合作中存在的主要问题是校企合作政府支持扶植力度不够,课程设置缺乏特色、实用性差,高校科研取向与企业市场需求信息不对称。建立校企合作关系,打造更好的校企合作机制和人才培养模式,应建立准职业人培养委员会,开设定制班,引进校企合作开发课程,搭建官方的校企网络资源共享平台,提高政府扶植力度,组建校企合作专门的校企合作理论和实践的研究机构,促进职业教育可持续健康发展。 相似文献
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陈义忠 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2013,12(2)
信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。企业信息化人才需通过企业和高校共同培养。分析了高校是信息化人才培养的重要平台,总结了校企合作培养信息化人才的基本模式。 相似文献
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陈义忠 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2013,12(2):5-7
信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。企业信息化人才需通过企业和高校共同培养。分析了高校是信息化人才培养的重要平台,总结了校企合作培养信息化人才的基本模式。 相似文献
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金融服务外包产业快速发展引发了大量的人才需求,高校是我国服务外包人才的重要培养基地,目前高校人才培养与市场需求脱节,导致了金融服务外包人才短缺。本文通过分析目前金融服务外包行业形势,和人才就业现状,提出了以校企合作为基础的服务外包人才培养模式,在此基础上以武汉长江工商学院经济与商务外语学院为例,对金融服务外包人才培养模式中的诸多问题进行分析,创新高校金融服务外包人才培养模式。 相似文献