民办高校本科会计学专业核心课程建设——基于应用型人才培养视角下的探析

文章结合应用型人才的培养要求,对当前民办高校本科会计学核心专业课程的建设现状进行分析,剖析现有课程体系和内容等方面存在的不足,针对应用型人才培养目标从多角度提出会计学专业核心课程建设的方案和措施。     

民办高校电子商务专业学生创业能力培养探析

高校毕业生众多,民办高校学生面临着更大的就业困境,创业已成为一种重要出路。而电子商务发展迅猛,商机众多,电子商务学生更是具有专业优势,在该领域进行创业有其切实可行性。本文就民办高校电子商务专业学生创业能力培养,从学校方面进行了深入研究分析,提出了现有的不足,并给出了相应对策,对民办高校在电子商务专业学生创业能力培养方面具有一定参考价值。     

民办高校电子商务专业大学生就业能力培养途径研究

民办高校电子商务专业大学生就业能力的提升具有重要意义,但目前也受到一些因素的影响,如企业、学校、个人等。结合实践来看,民办高校电子商务专业大学生就业能力培养的途径,要充分利用专业技能竞赛平台、充分利用学生社团平台、充分利用校企合作平台、充分利用大学生创业创新训练计划项目平台。     

民办高校计算机专业教学改革思路

民办高校在没有国家经费投入的情况下,经过近三十年的发展,为社会培养了大批高级实用型人才,成为我国高等教育事业的重要组成部分。在培养建设新世纪合格人才的过程中,计算机教育起着举足轻重的作用。根据面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,如何结合自身的定位和人才培养模式,培养出更多的受社会和用人单位欢迎的实用型技能人才是当前民办高校亟待解决的问题。     

浅谈民办高校特色专业的构建策略

特色化内涵建设，是民办高校提高竞争力的关键。民办高校有着与公办高校不同的特点，如何发挥自身特点，构建民办高校特色是目前所面临的重要问题。本文结合本专业实际情况，从办学定位、人才培养、社会需要等方面进行总结，为民办高校特色专业建设提供一个思路。     

民办高校大学生创业能力培养探析

通过对创业能力内涵的研究,明确了民办高校培养大学生创业能力的必要性,并提出对策建议:明确培养目标,强化创业教育师资队伍建设,完善创业课程体系,搭建创业能力培养平台,以期为民办高校提高创业教育水平提供方向。     

应用型民办高校经管类专业教学模式改革探析

本文以经管类专业为例,围绕应用型本科人才培养目标,结合当前人才市场需求,提出对传统教学模式的改革思路:一方面保留传统教学模式中好的做法,另一方面大胆改革,采用学生参与、学用结合、形式多样的教学模式,如启发式、案例式、讨论式、校企合作式等多样化模式。     

新媒体时代下民办高校师生关系探析

新媒体时代的到来,给传统的大学师生关系带来了机遇、挑战。而在民办高校的存在和壮大这个时期,师生关系是否和谐,直接影响学生的成长及与学校的长远发展。因此,构建新传媒时代和谐的新型师生关系,是民办高校发展必然。     

民办高校工商管理专业实践课程改革研究

管理来源于实践,服务于实践,工商管理专业的教育必须解决专业知识的教学与实际操作脱钩的矛盾。分析现阶段民办高校工商管理专业实践教学存在的问题,提出了实践课程改革的必要性和具体的改革思路及实践课程改革的配套策略,包括尽快完善教学设施建设,加强校内实训室和校外实习基地建设;加强"双师型"教师队伍的建设;建立科学的实践教学评价和激励机制;以市场为导向,制定科学的实践教学计划。     

民办高校教师专业发展归因分析——文化生态学视野下

从文化生态学的视角对民办高校教师发展的主要影响因素进行解析。民办高校教师受文化生态熏陶而形成的自主发展目标和观念、教师的继续教育和培训、合作意识、考评激励机制以及薪酬待遇等对教师发展的影响是深刻的。     

民办高校国贸专业实践教学存在的问题与对策

民办高校国际经济与贸易专业属于实践性很强的应用型经济类专业,对学生的实际操作能力有很高的要求,实践教学是实现国贸专业应用技术型人才培养的根本途径。针对目前民办高校国贸专业实践教学中普遍存在的对实践教学重视不够,实践教学基地建设落后,缺乏“双师型”教师,实践教学指导质量不高,实践教学考核标准较低等问题,提出重视实践教学,加大对实践教学的投入;多渠道缓解资金压力,加强实践教学基地建设;加强“双师型”师资队伍建设;构建科学有效的实践教学考核评价体系的对策建议。     

民办高校工商管理专业应用型人才培养模式改革的探讨

针对现阶段民办高校工商管理管理专业人才培养的现状,从学生的特点出发,提出适合民办高校工商管理专业学生的人才培养目标和专业定位,进行民办高校工商管理专业应用型人才培养模式改革,不断激发学生的创新意识,提高学生的实践能力,是培养适应知识经济时代要求的工商管理专业高素质创新人才的重要手段。     

"三全育人"视角下民办高校辅导员工作路径探析

高校辅导员在"三全育人"中发挥着不可或缺的作用,其承担着重要的角色,肩负着立德树人的根本任务.辅导员作为助力人才培养的一支重要力量,新时代和新形势对辅导员工作都带来了巨大的挑战和难题,本文分析了当前"三全育人"中辅导员工作的现实困境,结合民办高校转设的背景和时代要求,探讨了辅导员工作的新思想和新路径.     

民办高校主流意识形态建设挑战与对策探析

近些年我国民办高等教育迅猛发展,民办教育在我国高等教育体系中的作用日显突出。加强民办高校马克思主义主流意识形态教育是有效抵制西方资产阶级意识形态渗透的迫切需要,也是我国社会主义现代化建设事业的内在诉求。民办高校由于其机制体制、运行模式、学生基础等与公立院校的不同,在意识形态建设方面呈现出其特殊性,研究其规律,探索其途径,筑牢其基础,是我国高校思想政治教育的重要方面。     

浅谈电子商务专业实验室建设与展望

电子商务实验室建设是高校教师根据该校电子商务专业课程设置和学科建设方向,选择部分或全部的实验体系进行实践教学.通过对企业运营模式相关资源整合、市场推广、品牌提升、售后服务等相关市场情况的调查与研究,使学生在学校实训中解决未来工作中即将遇到的问题.     

民办高校应用型国贸专业校企合作模式的建设和探索——以武汉设计工程学院为例

实践能力在国际贸易专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。但是,由于民办高校本身地位界定模糊,因此在国家政策扶持,还有办学理念、资金实力等方面跟一本和二本大学存在很大的差距。这一差距在短期内不可能得到改变,因而引入社会资源,利用校企合作来提升国贸专业实践教学水平尤为重要。     

财务风险管理视角下民办高校内部控制

民办高校的快速发展和大量资金流动,带来了一定的财务风险。本文以财务风险管理视角为出发点,系统分析了民办高校内部控制的现状和存在的问题,并提出了完善财务管理制度、规范会计核算和信息披露、健全内部控制机制、加强风险管理等对策建议。以期提升民办高校的内部控制水平,保障民办高校的财务安全,帮助民办高校实现可持续发展。     

金融改革形势下民办高校财务管理方法探析

伴随着我国不断深化的金融制度和体制的改革,对于企业来讲其赖以生存的金融环境已经发生了巨大的变化,在新形势下,传统的财务管理遭受到了强大的冲击,创新财务管理显得势在必行。在国家政策的扶持和监督之下,均进行了大刀阔斧的改革,如改变原本的资金运作模式、重组运营战略等等。在这一大环境中,民办高校的生存和发展也遭受着考验,目前,民办高校的财务管理存在着一定的问题,已经影响到了其未来的发展和壮大,因此,急需找到原因加以更正和解决。     

经济管理专业实验室建设的若干问题探析

随着社会的发展，经济管理类人才的需求不断扩大，为了与社会的发展要求相适应，经济管理专业不仅要注重提高理论水平，而且要增强学生的实践动手能力。实验室作为增强实践能力的重要场所，其作用不言而喻，因此，必须大力建设经济管理专业实验室，培养适应社会发展的经济管理类人才。本文分析了经济管理专业实验室建设存在的问题，以及如何建设经济管理专业实验室提出了暝体的措施。