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"四个自信"是深入理解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要,是高校开展意识形态工作的重要内容.当代大学生的价值观认同决定着未来中国的价值走向.青年大学生只有坚定树立"四个自信"的价值理念,对社会主义核心价值观充分认同,才能成为社会栋梁.要在坚定"四个自信"中弘扬和践行社会主义核心价值观,从认知到认同,从认同到践行... 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展。这一思想的确立指引了我国现阶段新的哲学观、经济观、文化观、生态观的建立,为新时代发展中国特色社会主义事业提供发展导向。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想的执政地位为基础,立足于马克思主义哲学,对此思想的指引作用与重大意义进行初步总结。 相似文献
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面对错综复杂的国际环境,在百年未有之大变局中,让大学生充分认识到国内外经济形势的特征,有利于大学生树立正确的价值观念。习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程作为一门新的思想政治理论课,具有博大精深的科学内涵,涉及大量丰富的经济知识。本文从分析新形势下我国的经济发展和经济政策出发,结合当代大学生对经济专题知识的了解情况,进一步探究习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程中经济内容的课程教学,剖析教师的能力素质、课程内容的时效性、具体课程的开展过程,以期促进学生理解和掌握课程中经济专题知识,增强民族自信心和自豪感。 相似文献
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全国首家开展“重要窗口”理论研究与政策咨询的协同创新平台——浙江工商大学重要窗口研究院于2020年12月12日在杭州成立。浙江工商大学重要窗口研究院是由浙江省委宣传部指导,浙江工商大学与教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、马克思主义研究院,中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、马克思主义学院,商务部国际贸易经济合作研究院,浙江大学国家制度研究院等六家机构联合共建。 相似文献
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党的十八大以来,面对方兴未艾的产业革命和科技革命,以及国内科技创新发展的诸多问题,习近平总书记作出了新时代中国特色社会主义科技创新相关重要论述.习近平的科技创新重要论述,就是新时代中国特色社会主义的科技创新思想的集中体现.新时代中国特色社会主义科技创新思想可以概括为:科技创新的战略地位、科技创新的道路、科技创新的制度建... 相似文献
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大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“用学术讲政治”是现阶段高校思想政治理论课教育教学的一项重要政治任务。“用学术讲政治”工作一定要遵守思想政治工作规律、教书育人规律以及学生的成长规律。按照“进教材→进课堂→进头脑→有效评价→制度保障”的实施路径,不断展开逐项工作,引导大学生从“可信”“确信”到“坚信”完成信仰教育的生成过程,着力构建思政课教育的保障机制,最终,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,切实实现“用学术讲政治工作”,为巩固新时代中国特色社会主义意识形态工作的高地打下坚实的基础。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(1)
习近平总书记"讲规矩"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。在大学生中开展政治规矩培养,有利于提高青年大学生的政治站位意识,有利于引导大学生坚定政治立场,有利于青年大学生的健康成长和发展,从而能够帮助大学生积极投入"五位一体"总体布局建设中,推进中华民族伟大复兴和中国梦的实现。高校要采取有效措施,开辟新的途径和方法,在思想和行动上引领大学生自觉培养政治规矩意识,涵养敬规矩畏规矩守规矩的良好意识。 相似文献
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习近平用典蕴含着丰富的思想政治教育元素,将其融入高校思政课教学有利于大学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想、有利于大学生传承与发展中华优秀传统文化。将习近平用典融入高校思政课教学要坚持契合性、适度性和灵活性的原则。可采用故事教学法、视频教学法、探究法以及竞赛促学法等教学方法将习近平用典中的“理想信念、立德、法治、实践观、群众观”等方面的内容融入高校思政课教学。 相似文献
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党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。这就要求我们必须践行“六个必须坚持”,全力应用当代中国马克思主义的立场观点方法,指明了我们在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的方向,对我们在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界具有深刻的理论和现实意义。 相似文献
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《北方经贸》2019,(4)
习近平新时代中国特色社会主义思想既是马克思主义中国化的新内容、新成果、新形态,又是马克思主义中国化"三大形态"之一,其鲜明而准确地循着"中国梦"百年民族复兴与"两个一百年"战略目标实现路径、依民生与发展的主线,创新构建了客观、系统、精准和科学的理论体系——"筑梦理论"。"筑梦理论"是党的十八大以来习近平治国理政与现代化建设的新理念、新战略、新思想、新理论的系统概括,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义现代化建设的指导思想与理论基础。研究、理解、阐释其时代背景、体系建构、理论特征对于全面、完整认识与把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵与实质、实现形式与发展,对于实现新时代中华民族的伟大复兴的"中国梦"具有着重要的践行与理论意义。 相似文献
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