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红色文化作为高校思想政治教育中的重要内容,二者的有机融合是思想政治教育落实立德树人的根本.随着自媒体的发展,为二者的融合带来了机遇和挑战.本文讨论了红色文化与高校思想政治教育融合的必要性,总结了自媒体时代给红色文化与高校思想政治理论教育融合带来的挑战,并在此基础上提出了自媒体视域下红色文化与高校思想政治教育融合的路径,... 相似文献
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红色文化与思想政治教育具有紧密的有机关联。红色文化蕴含着丰富的思政育人价值,但在融入思政育人过程中存在着一些不足和问题。诸暨市是一片红色文化的热土,具有丰富的红色资源、红色传统、红色实践基地等。通过剖析诸暨红色文化内涵、特征、形式等,梳理诸暨“东西南北中”全域贯通的红色脉络,挖掘诸暨红色文化为思政育人提供活教材、实践基地和立体空间的育人价值,提出红色文化融入思政教育的创新路径。 相似文献
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红色文化蕴含着崇高的革命精神和丰厚的文化底蕴,是实现中华民族伟大复兴,建设社会主义强国不可或缺的精神力量。红色文化与高校思想政治教育在思想底蕴、价值导向上高度契合。将这一积极向上的精神文化载体通过社会、学校、学生等各层面的努力,有效融入到高校思想政治教育当中,对于高校落实立德树人的根本任务,引导大学生坚定理想信念,使之努力成为担当民族复兴大任的时代新人十分必要。 相似文献
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红色文化是对大学生开展思想政治教育的优质资源,发挥着不可替代的价值。运用校园红色文化资源,传承民族文化精华,开创红色文化在思想政治教育中的有效传播途径,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现高校思想政治教育工作的创新。 相似文献
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对于思想政治教育来说,红色文化是其珍贵的资源,对加强高校立德树人、培养大学生家国情怀、增强高校思政课的感染力具有重要意义。但二者的有效融入还存在学生认识不足、实践教育匮乏、网络平台不完善等问题。所以,我们要将红色文化有效融入思想政治理论主课堂、社会实践活动主阵地、新兴网络媒体新课堂,努力实现红色文化创造性转化、创新性发展,将高校立德树人落到实处。 相似文献
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近年来,播出了一系列受到人民群众追捧的红色影视作品,其人物塑造深刻形象,情节完整精彩,让波澜壮阔的党史事实变得鲜活生动起来,做到了思想性和观赏性的有机统一。红色影视作品整体显现出特色鲜明、影响深远的思想政治教育作用,可以对观众进行马克思主义观教育、帮助党员群众理解唯物史观的基本原理、学习党史人物的革命精神教育。 相似文献
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在时代的发展下,我国在发展中国特色社会主义经济建设中得以始终坚持着正确的方向,其根本原因是红色资源所蕴含的思想政治价值在我国思想政治教育中起到的关键性作用.思政教育是高校中非常关键的一项内容,挖掘红色资源所蕴含的思想政治教育价值有着重要的意义.对此本文首先简述了红色资源和思政教育之间的联系;其次从学校、教师、学生三个主... 相似文献
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红色文化是极具中国特色的优秀文化,其中不仅蕴含着各个时代的鲜明特征,同时还彰显出了属于新时代的创新性内涵。为此,本文通过分析红色文化的特殊作用,进而有针对性地列举了几点在大学生思政教育中合理应用红色文化的措施建议,以及能够对高校中的思政教育者带来一些有价值的参考性意见。 相似文献
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红色文化资源是大学生思想政治教育的珍贵宝藏,承载着不可磨灭的历史记忆和思想智慧,对于引领大学生的精神追求和人生价值具有举足轻重的作用。红色文化资源蕴含的精神价值与大学生思想政治教育目标内涵高度吻合。高职院校教师要深入挖掘红色文化资源内涵,将红色文化资源有效融入到大学生思想政治教育之中,为学生成长发展保驾护航。本文以山东电子职业技术学院为例从4个方面阐述了红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用价值,包括把握方向、提升价值观、奠定文化根基和增强感召力。同时,结合山东电子职业技术学院实际探索提出红色文化资源在大学生思想政治教育过程中的实现途径。 相似文献
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红色文化资源主要是指在党在革命、建设、改革时期下的遗址、文物、英雄人物的精神等,富含着中国共产党的性质、宗旨和优良作风。红色文化创造性地融入思想政治课教学中,有利于提升学生的政治核心素养。学生的成长环境、高考应试教育和传统政治课堂教学模式都制约着红色文化融入思想政治课的教育效果。如何实现红色文化与思想政治课有机融合,本文提出四点建议:抓住高考改革新机遇,推进红色文化进课堂;立足政治教材内容,转变学生对红色文化的认知度;创新红色文化与教学内容融合方式,推进议题式教学的新发展;配合学校开展红色文化教育,积极拓展课外活动课。 相似文献
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对于高校来说,开展思想政治理论教学要大力拓展教育资源,特别是要注意拓展红色文化资源,将其融入到高校的思想政治理论教学中,让思想政治教学鲜活起来,脱离刻板僵化的印象.本文立足于辽宁丰富的红色文化资源,就其融入高校思想政治理论课教学这一重要的课题进行了讨论分析,并对其教学路径进行了创新. 相似文献
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在新的历史条件下,政工干部要充分利用红色文化,进一步提高受教育群众的思想政治素质。因为红色文化以其承载的宝贵精神和革命历史作为受教育群众开展爱国主义与革命传统教育,弘扬和培养其民族精神,其最终实现在思想政治工作中的育人功能。 相似文献
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进入数字媒体时代后,影视作品的受众特点、内容题材和传播媒介都在潜移默化中发生改变。红色影视作品在体现大众性和娱乐性、民族性和时代性的同时伴随着很高的育人价值,与大学生在坚定正确的政治信仰、自觉站在最广大人民的立场上、积极培育和践行社会主义核心价值观、继承和弘扬红色革命精神等方面具有同质性。因此,高校应深入挖掘红色影视作品中的思想政治教育功能,借助红色影视艺术激发教育活力。 相似文献
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进入新时代以来,如何创新大学生思想政治教育的方法和载体已然成为高校育人工作中共同探讨的话题。在众多育人模式中,“美育+思政”的育人模式被各大高校视为探索思想政治教育的有效途径之一。红色经典美术作为高校美育实施的重要载体,其间所蕴含的红色基因体现了中国共产党领导下的文艺思想。通过重读红色经典美术的方式,带领大学生感悟中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,探寻美术作品背后的初心使命。 相似文献
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网络媒体对大学生的利弊作用,说明了网络媒体对大学生思想政治教育产生重要的影响,因此,加强红色网络媒体是充分利用网络传播优势,规避网络不良影响的必要选择。当前在红色网络媒体建设中面临一些挑战,需要在网络媒体建设中依照一定的要求进行。同时,应切实实施有针对性的策略,加强高校红色网络媒体建设。 相似文献
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论企业文化建设与思想政治教育的有机融合 总被引:1,自引:0,他引:1
企业文化建设与思想政治教育既有差异性也有一致性。前者为后者提供支持和保证,后者为前者提供了有效的途径和形式。将二者有效的结合起来,有助于提高企业的经营管理水平。 相似文献