试论邓小平建设有中国特色社会主义教育理论体系

一段时间来，在力求全面学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，掌握其科学体系、抓住其精髓、突出其主题上下功夫的同时，我着重联系自己的工作实际，学习探讨邓小平有关教育的论述，觉得如同《邓小平同志建设有中国特色杜会主义理论学习纲要》所概括的邓小平建设有中国特色社会主义理论内涵有十六个理论一样，     

“什么是社会主义、怎样建设社会主义”再认识

认真学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,重新研读《邓小平文选》第二、三卷,不仅对原以为已清楚的“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题,有了新的体会,而且深感学习确无止境,要不断在掌握邓小平理论的科学体系上下功夫。     

学好用好对外开放理论 加快国有企业经济发展

实行改革开放是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对科学社会主义理论的重大创新。结合实践认真学习和理解邓小平同志的开放理论,坚定不移地贯彻执行对外开放的战略方针,对于加快国有企业经济发展的进程,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。在学习《邓小平文选》的过程中,我们可以深切的感觉到小平同志对扩大开放有一系列精辟而又深刻的论述,并由此形成了一整套科学的开放理论体系。其基     

改革与开放必须坚持社会主义方向——《邓小平文选》(第三卷)学习体会

作为中国改革开放的总设计师,邓小平同志创立了建设有中国特色社会主义的理论,实现了马克思主义和中国实际相结合的又一次历史性飞跃。《邓小平文选》三卷就是这一新的理论成果。它为我们进一步用建设有中国特色社会主义的理论武装全党,教育干部和人民,     

学习《邓小平论文艺》三题

<正>发表于80年代末期的《邓小平论文艺》,是我国改革开放总设计师邓小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分;是毛泽东文艺思想的继承、充实、丰富和发展.它不仅在新的历史条件下,为马克思主义文艺理论和毛泽东文艺思想增添了新的内容和光彩,而且是指引我国社会主义文艺事业胜利前进和建设有中国特色的社会主义文艺学、美学的强大思想武器.因此,在90年代的今天,认真学习《邓小平论文艺》(以下简称《邓艺》),不但有助于我们加深对建设有中国特色的社会主义理论的全面理解,而且有助于我们正确认识和评价当前文坛的现状.特别是在正确认识我国文艺的社会主义方向、文艺工作者的社会责任、文艺批评与研究等方面,更有现实指导意义.     

论改革是社会主义发展的基本动力──兼谈学习《邓小平文选》第三卷的体会

社会主义的发展动力问题,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论9个方面的“主要内容”之一。《邓小平文选》第三卷119篇著作中,有近四分之一的文章直接论述到改革的理论,提出了一系列新思想、新观点。这从一个侧面充分体现了邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的     

浅谈邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的“三进”问题

浅谈邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的“三进”问题刘海燕自党的十四大明确提出学习马克思列宁主义、毛泽东思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论（以下简称特色理论）以来，中央领导同志曾多次明确指出：高等学校要解决好这一理论进教材，讲课堂，用...     

主动适应社会主义市场经济需要 为建设发达边疆近海省育才献策

一、认清形势,更新观念,提高主动适应的思想认识 一年多来,我们紧紧围绕社会主义市场经济问题,认真学习、研究邓小平同志南巡重要讲话、党的十四大报告精神、党的十四届三中全会《决定》、省党代会《为建设发达边疆近海省而奋斗》的报告及《中国教育改革和发展纲要》,使我们对有中国特色的社会主义理论,社会主义市场经济理论,国内外的政治经济形势,我国改革的思路、步骤和任务,我省改革开放发展战略及市场经济条件下教育改革的方向、任务,从宏观上和理论高度上都有了新的理解与认识。纵观全局、审视省情,我们感到学院面临的形势有以     

邓小平“发展—改革—稳定”思想探索

邓小平同志在长期领导社会主义建设实践过程中形成的完整的“发展-改革-稳定”三位一体的主流思想,是建设有中国特色的社会主义理论的主要内容和建设有中国特色的社会主义的指导思想。学习和研究邓小平发展、改革和稳定的思想及它们之问的相互关系,对于正确理解、全面把握邓小平建设有中国特色社会主义的理论,加快我国社会主义现代化建设,推动改革开放事业的发展,促进我国社会、经济和政治稳定,具有极其重要的理论意义和现实意义。本文第一节     

加强有中国特色社会主义的理论教育

当前,在高校中加强和改进马列主义理论课教学的首要任务,就是学习、宣传《邓小平文选》,突出建设有中国特色社会主义理论教育。 一、理论教学中学习、宣传《邓小平文选》的必要性和重要性 作为马列主义理论课教员,全面、准确地理解邓小平的思想是十分重要而且很有现实意义的。因为全面、准确地理解邓小平思想的实质及其立场、观点和方法,是上好理论课的前     

坚持理论与实践相结合从省情出发加快发展社会主义市场经济

<正> 党的十四届三中全会作出的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,勾画了社会主义市场经济的基本框架,制订了继续深化改革的总体蓝图和行动纲领。随着邓小平同志建设有中国特色社会主义理论日益深入人心和十四届三中全会《决定》的贯彻落实,我国的改革开放和现代化建设将会不断开创新局面,取得新胜利。当前,联系甘肃实际,认真学习《邓小平文选》第三卷并使三中全会的《决定》精神在各地具体化,我感到以下几点是很重要的。     

对邓小平民主法制理论的探讨

邓小平有关社会主义民主法制建设的一系列重要论述是建设有中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,是改革开放以来邓小平同志十分关注的重要问题之一。在党的十五大报告中,江泽民同志根据邓小平的民主法制思想,从建设有中国特色社会主义的政治,继续推进政治体制改革和民主法制建设的高度,提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。这是对邓小平民主法制理论的继承和发展。也是邓小平民主法制精神的集中体现     

论邓小平同志对“实事求是”的杰出继承和重大发展

总设计师邓小平同志在新时期,重新恢复和确立了党的实事求是的思想路线,充实和完善了实事求是的基本内容,第一次把实事求是与解放思想有机统一起来,并运用实事求是原则正确地评价了毛泽东的历史地位和是非功过,创立了建设有中国特色的社会主义理论.可见,邓小平同志杰出继承和重大发展了实事求是,为马克思主义思想宝库增添了新的时代内容,从而为我们完整地准确地理解、掌握和运用马列主义毛泽东思想及邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,提供了有力的思想武器和行动指南.     

从毛泽东《论十大关系》到邓小平建设有中国特色的社会主义理论

在中国这样一个原来政治经济化都十分落后的东方大国，社会主义制度确立以后，如何建设社会主义?如何寻找到一条适合本国国情的社会主义建设道路?长期以来，我党进行了艰苦的探索，取得了前所未有的重要成果。本仅就“从毛泽东《论十大关系》到邓小平建设有中国特色的社会主义理论”肤浅地谈谈我党探索如何建设社会主义的经验教训和重要成果，以利加深和更加坚定地走好邓小平建设有中国特色社会主义道路。     

继承·发展·光大──学习《邓小平文选》第三卷体会

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，是对毛泽东思想的继承和发展。一建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义与中国实际相结合的最新成果，是对毛泽东思想的最新发展，丰富和发展了科学社会主义理论。《邓小平文选》第三卷则是这种理论的总汇。在中国共产党70多年的历史上，将马克思主义应用于中国实际，最成功的有两次代表作，分别解决了中国革命和中国现代化建设的道路问题。第一次是以毛泽东同志为代表的中国共产党第一代领导集体，将马克思主义与中国实际相结合，提出了以农村包围城市，武装夺取政权的道路；并以此为基点，进…     

邓小平关于农业农村农民的思想初探

邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论内容极其丰富,其中,关于农业农村农民问题的思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。本文试就邓小平这一思想进行初步探索。一邓小平关于农业问题的基本思想 1.关于农业是基础的思想。邓小平一贯重视农业问题。早在抗日战争和解放战争中,他与刘伯承等同志一起领导太行、太岳、冀南、冀鲁豫等敌后抗日根据地开展减租减息和太生产运动。1943年,他在《太行区的经济建设》一文中指出:“对敌经济斗争和根据地的经济建设是两个密不可分     

缅怀世纪伟人,践行邓小平教育思想——纪念邓小平诞辰一百周年

邓小平教育思想是邓小平理论的一个重要内容,是建设具有中国特色社会主义教育的指导思想。学习、践行邓小平同志的教育思想,应着重学习、践行邓小平关于教育者自身建设的理论、人才观、现代教育观和大教育观等重要论述。     

正确认识思想政治工作的地位和作用

党的十四大召开、《邓小平文选》第三卷出版发行,标志着我党建设有中国特色社会主义系统理论的形成。《邓小平文选》第三卷是这一系统理论的核心和灵魂。邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论,要求人们解放思想,更新观念,树立起顺应历史发展的新的社会主义观。这种新的社会主义观与传统的社会主义观既有联系,又有明显的区别,其中重要的一点,就是要弄清思想观念上根深蒂固的“左”的东西,并从中解放出来。更新观念,是大势所趋,特别在实行社会主义市场经济条件下,你不想变也得变,包括如何看待思想政治工作的地位和作用,同样也有一个从更深层次认识和观念上转变的问题。     

高校建设有中国特色社会主义文化重在加强素质教育

今年是邓小平同志诞辰100周年,回顾邓小平同志提出建设有中国特色社会主义文化,要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有素质的公民,高校应如何更好地实现这一目的,如何加强素质教育,是摆在每一位教育者面前的重要课题.     

邓小平对马克思主义政治经济学的继承与创新

邓小平对马克思主义政治经济学的继承与创新刘振平邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，内容丰富，博大精深，是当代马克思主义奠基之作。建设有中国特色的社会主义经济理论，是其中最重要，最主要的部分，它不仅坚持和继承了马克思主义，而且丰富和发展了马克思主义...