创新教育储蓄营销策略促进教育储蓄再上新台阶

1999年9月1日，工商银行经人民银行批准，在全国范围内首家开办教育储蓄业务；2000年4月1日，各家国有独资商业银行也相继开办了教育储蓄。在教育储蓄满“4周岁”之时，谈点营销教育储蓄的体会和想法，以便能让再多一些的客户了解教育储蓄，让教育储蓄为他们带来多一些的收益，并促进教育储蓄能更快一些的得到发展。     

小储种做出大文章——教育储蓄成为我省农行储蓄存款中的一大亮点

2002年4月起，按照总行的统一部署，我省农行在全省范围内组织开展了“世纪之星”教育储蓄竞赛活动。三年来，在省分行的组织推动下，全行上下加强领导、大力营销、强化服务、创新机制，不断将竞赛活动引向深入，教育储蓄呈现持续增长态势，成为拉动储蓄存款增长的新亮点。2002年、2003年分别增长7．85亿元和19．79亿元，2004年1～8月增长17．35亿元，同比多增2．9亿元。尤其是去年9月份开展“教育储蓄营销年”活动以后，     

教育储蓄存在的问题

教育储蓄是目前形势下，人民银行为适应教育发展的需求而推出的一种新的储蓄品种，旨在鼓励城乡居民以教育储蓄的方式为子女教育积蓄资金。但在操作中存在一些问题。 1．教育储蓄难以发挥应体现的作用。一方面由于本金储额偏低，不能适应目前家庭筹措子女就学费用的实际需要。《教育储蓄管理办法》规定，教育储蓄每户本金合计最高限额为2万元，这与当……     

教育储蓄优惠政策应进一步放宽

2000年，中国人民银行制定下发了《教育储蓄管理办法》，各金融机构从2000年4月1日起均可开办教育储蓄。从实行看，教育储蓄虽然给百姓带来一些好处，比如利率优惠、免征利息税，但总的来说缺乏创新，与“零存整取”比起来还没有实质性的差别。再加上教育储蓄宣传不够，办理手续繁琐，因此对居民的吸引力并不     

谈谈农村社员储蓄的一些问题

近几年来,农村社员储蓄有了:较大的发展。拿江西省赣州地区来说,1980年社员储蓄一年的增长数,就超过了1966—1979年14年增长的总和。1981年储蓄继续稳步上升,增长数和余额又都超过了1980年,达到了历史的新水平。在目前的情况下,能不能使农村社员储蓄继续有一个较大的增长?农民当中还有无储蓄潜力?有一些什么潜力?回答这些问题,就需要对近年来社员的生产、交换、分配和消费情况,作一些必要的研究。     

对中国高储蓄率的思考

高的储蓄率，高的储蓄投资转化率，有利于经济增长。但高的储蓄率，低的储蓄投资转化率，则不利于经济的增长。在目前，我国储蓄向投资转化效率低下，且改善时间较长的前提下，降低储蓄率，扩大需求是短期内发挥我国经济增长潜能的一个理性选择。     

对居民储蓄高增长的深层思考

近年来我国国内居民储蓄的高增长现象引起了人们的强烈关注。乐观的态度认为10万亿元的居民储蓄表明了人民生活水平的普遍提高，并且将成为中国经济走向繁荣的有力保证；悲观则认为在储蓄高增长的背后其实隐藏着巨大的危机，认为畸形的储蓄高增长恰好暴露出经济结构的失衡。本分析了导致我国国内居民储蓄高增长的深层原因以及由此可能产生的系列问题，并试图寻找解决问题的途径。     

居民储蓄增速高于收入10万亿元存款为何不花--对高储蓄率引发的思考

城乡居民收入增长速度慢于储蓄存款增速，高的储蓄率，高的储蓄投资转化率，有利于经济增长，但高的储蓄率，低的储蓄投资转化率，则不利于经济的增长。目前，在我国储蓄向投资转化效率低下，且需要较长时间进行改善的前提下，降低储蓄率，扩大需求是短期内发挥我国经济增长潜能的一个理性选择。     

突出特色抢市场 储蓄增量夺第一——桐城市农行储蓄存款创历史新高

今年以来，桐城市农行把储蓄存款作为组织资金主攻方向，突出特色，全员营销；全力推进，全行存款增量、储蓄增量双双跃居全市第一名，截止9月末，各项存款余额78762万元，较年初增长14653万元，其中储蓄存款余额56590万元，较年初增长13447万元，超额完成年度增长目标，同比多增4300万元，教育储蓄余额8123万元，较年初增加5445万元，完成年度目标130％。     

储蓄高增长的黄金时代结束了吗?

在连续保持近10年的高速增长之后，近来储蓄的增长速度明显放慢，且已连续数月有余。于是有人认为：我国储蓄的增长目前已进入拐点，高增长时代即将过去。考虑到储蓄的重要作用，如果其增长模式和态势发生变化，势必对商业银行今后的发展带来显著影响。因此，我们有必要追问一句：事实真的如此吗?     

储蓄增长与市场疲软有无必然联系

现在企业界和一些理论工作者认为，我国市场疲软的原因之一是储蓄存款大幅度增加。笔者认为，我国市场疲软与储蓄增长没有必然的联系。     

四月份金融形势评述

2002年4月份，金融运行继续健康平稳。主要表现为：货币供应量增长平稳，货币流动性有所上升；企业存款明显增加，居民储蓄快速增长；基础货币增长很快，人民币保持稳定。本文在此基础上对金融运行中出现的一些热点问题进行了分析。     

当前我国储蓄存款状况分析

我国城乡居民储蓄存款增速一直居高不下，居民储蓄的高增长，对我国经济建设的贡献是毋庸置疑的，但过高的储蓄，对经济的可持续发展所带来的负面影响也是不容忽视的。只有从居民储蓄的结构、性质、动机入手，在对居民储蓄、消费、投资行为进行综合分析的基础上，理性对待、科学引导，多种手段并用，抑制居民储蓄的过度增长，使我国的经济沿着可持续发展的道路稳步前进。     

对解决储蓄所柜面拥挤的一些看法

随着我国经济建设的发展,人民生活水平的提高,银行储蓄空前兴旺。在储蓄业务大量增长的情况下,储蓄网点和干部的配备不相适应,储蓄柜面十分拥挤,这是当前储蓄工作上需要解决的一个突出问题。造成储蓄柜面拥挤的原因主要在于银行的储蓄网点不足,但还有其他一些因素。《国务院批转中国人民银行关于增设网点进一步发展储蓄事业的报告的通知》中指出:“各地银行     

蚌埠分行营业部 舆论宣传开道 教育储蓄飙升

蚌埠分行营业部党委抓住教育储蓄中蕴藏着的大市场，把抓好教育储蓄当作组织资金的重要抓手，先后举办了各分理处主任和九级主管开办教育储蓄业务培训班，广泛进行宣传发动工作，截止2004年底营业部教育储蓄余额为19902万元，较上年净增加4951万元。一度“养在深闺”的教育储蓄步入到千家万户，真正成了各网点增效增收的闪光点。教育储蓄前三名分理处分别奖励2000元、1600元和1200元。教育储蓄个人成绩前五名分别授予“营销状元”和“营销能手”称号。     

储蓄增长和外资流入的金融谜团——兼论储蓄-投资的转化机制

外资的利用对于一国经济高速发展至关重要，美国经济学家钱纳里双缺口模型指出，外资流入可以弥补发展中国家的储蓄缺口和外汇缺口。但是，在我国，情况则有所不同：一方面储蓄超常增长，表现为储蓄相对过剩；另一方面，外汇储备增长较快，表现为外汇储备过剩。在不存在“储蓄缺口”和“外汇缺口”条件下，我国仍在大量引进外资。对这一金融谜团。本的解释是由于国内储蓄不能有效地转化为投资，形成了储蓄过剩和资金不足并存的矛盾。在这一背景下，引进外资仍有其积极意义。     

教育储蓄缘何一路难行——对农业银行某支行教育储蓄业务的调查

农业银行某支行地处镇江市城区，近两年来，全行负债业务得到了长足发展，但教育储蓄业务一直裹足不前，截至2003年三季度末。教育储蓄余额675万元，仅比年初增加238万元。教育储蓄缘何一路难行，发展缓慢，制约教育储蓄发展的素有哪些，如何消除教育储蓄发展的制约因素，大力发展教育储蓄业务?笔者作了一次认真地调查研究。     

中国的双顺差：根源及对策

按照发展经济学的理论，发展中国家应该保持经常项目赤字和资本项目盈余，通过利用外国储蓄实现比单纯利用国内储蓄更高的投资水平。尽管中国是一个发展中国家，但是在上世纪80年代和90年代的大多数年份，在保持非常大的资本项目盈余的同时一直也有一些经常项目盈余，而且2002年以来的三年间经常项目盈余增长很快。     

克服储蓄宣传工作中的非政治化倾向

储蓄宣传工作是发展人民储蓄事业的必要手段,同时也是向人民群众进行“勤俭建国,勤俭持家”教育的一种工具。储蓄宣传工作必须坚持为社会主义服务的正确方向。过去我们做了许多储蓄宣传工作,取得了一定成绩。在宣传中既注意改进宣传方法,更注意不断提高储蓄宣传的思想性。除了自己编写一些有关储蓄业务知识的宣传材料,讲解“勤俭建国,勤俭持家”的道理和坚持勤俭朴素的典型人物的先进事迹和经验以外,还摘录一些“革命烈士诗抄”“领袖生活片断”“红军过雪山”等富有革命教育意义的材料,既培养人民群众发扬艰苦奋斗的革命传统,也向群众介绍了参加储蓄的有关知识。但在我们的储蓄宣传工作上还存在一些问     

管窥教育储蓄新规利弊——对《教育储蓄存款利息所得免征个人所得税实施办法》的社会调查

教育储蓄自1999年开办以来，作为特殊储种，以减免20％的存款利息所得税的收益，诱惑着众多的存款客户，在居民投资渠道相对狭窄的大环境下，成为推动银行储蓄存款增长的主要产品，