大学生微博使用问题调查

本文在调查的基础上，分析了大学生群体使用微博的现状和出现的一些现象和问题，探讨了对大学生使用微博的引导对策及建议。一是个人和网站都要加强自律，共同创造健康的微博传播环境；二是加大对微博的使用管理；三是加强关于网络传播的相关法律法规建设；四是有效发挥微博时代“意见领袖”的作用。     

微博在高校思想政治教育工作中的应用研究

网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。微博自2009年以来,已成为互联网最热门的服务项目。这种新兴的传播媒体,逐渐成为大学生的信息平台和人际交往的重要工具。运用微博加强大学生新媒介素养教育;发挥微博的集聚和明星效应;建立班级微博和社团微博;加强与传统媒体的合作,是运用微博进行高校思想政治教育的重要举措。     

基于微博平台的大学生网络媒介素养问题及教育研究

微博作为一种新兴的网络媒介,其迅猛的发展态势及独具特色的传播机制引起了各方的重视.大学生作为微博的重要使用群体,虽具有较高的文化水平,但缺乏较强的辨识能力,对信息的接受带有一定的盲目性,大学生媒介素养问题显著,加强媒介素养教育势在必行.本文首先分析了基于微博平台的大学生网络媒介素养存在的问题,其次进行了成因分析,最后从“他律”和“自律”两个层面对于推进网络媒介素养教育实践提出了对策建议.     

用“红色微博”促进大学生党建工作

文章首先概述了红色微薄作为高校"党建"、"团建"平台的可能性;其次,论述了构建红色微博党建工作机制的作用与意义:能够及时掌握舆论的监督力度,更好地管理学生党员干部;用"红色微博"进行红色思想传播普及;指导大学生在"红色微薄"上创先争优。     

微博与大学生思想政治教育研究综述

传播对象广泛化、传播内容原创化、传播形式多样化、传播效果迅捷化等是微博的特点,微博是大学生思想政治教育创新的手段。微博已经被高校与学生广泛应用。利用微博开展大学生思想政治教育工作是思想政治工作发展的必然趋势。但是,目前关于微博与大学生思想政治教育的研究视野还较窄,研究范围还有很大的局限性,并且研究成果也比较少,研究成果的重复率较高。     

口碑传播与地方政府微博公关策略

微博,对于处在新媒体时代的我们来说已不陌生。微博的出现,加快了信息的流动传播速度,创新了人们沟通交流的方式,增加了公众互动分享和知情讨论的机会,也使其日渐成为各界关注的舆论新阵地。对"网络问政"日益重视的地方政府和各级官员因此相继开通微博,尝试进行微博公关新模式。如何充分利用微博为自身的发展服务,把握微博时代的机遇为自身形象加分,同时有效规避微博带来的负面冲击,开展更加真诚、平等、开放的政府"微博公关",是政府机构亟待加强研究的课题,也为我们开展传播研究和创新传播模式提出了挑战。     

浅析微博的传播机制及其影响力——以大学生群体为例

微博是一种最新的互联网信息传播平台,它短小精悍且易传播。文章选择大学生群体为研究对象,探讨了微博的传播机制及其影响力。     

基于微博的高校辅导员工作新思路探索

微博作为一种新兴的网络传播方式,越来越受到人们的喜爱与重视,尤其受到当代大学生的关注与青睐。面对"微博时代"的到来,高校辅导员可以抓住学生追敢微博潮流的心态,充分发挥微博传播信息的优势,利用微博传递正能量,不断探索新时期辅导工作的新思路和新方法。     

微博时代高校德育工作面临的挑战与应对策略

微博作为用户关系的信息分享、传播获取平台,掀起了一场前所未有的传媒革命,给大学生带来了巨大影响,也给高校德育带来了挑战。本文从微博对大学生的影响入手,分析了微博时代使高校德育面临的机遇和挑战。从维护国家虚拟空间安全、构建微博德育环境、协调传统德育模式和微博德育的关系、提高大学生媒介素养四个方面探讨高校德育应对策略。     

试论微博新闻传播

本文阐述了微博新闻传播的特点,分析了微博对新闻传播的影响.指出,微博一方面促进了新闻的广泛传播,但另一方面,微博对新闻传播也有一些不良影响,还需要加强规范.     

大学生微博使用状况调查分析

微博,即微博客（MicroBlog）的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。微博作为一种新兴的传播手段,对媒介的发展以及受众都产生了较大的影响。传播学大师麦克卢汉说：“媒介是社会发展的基本动力,也是区分不同社会形态的标志,每一种新媒介的产生与运用,宣告我们进入了一个新时代。”大学生作为媒介使用和接受最活跃的群体之一,对新兴的微传播方式——微博的使用现状,成为了我调查的内容。     

探析微博在大学生思想政治教育工作中的应用

随着网络时代的到来,各种新技术、新应用不断涌现,微博作为一种新兴的传播介质得到广泛的应用。微博的应用主要就是记录和交流,充分迎合了大学生的思想需求和社会需求,受到学生群体的欢迎。如何利用微博的优势来对高校大学生进行思想政治教育工作,这是教育工作者面临的考验和新课题。     

大学生使用微博状况调查及影响分析

随着新媒体的发展,微博越来越受大学生关注和欢迎,同时影响着大学生思想、学习、生活。通过对浙江省部分高校在校大学生抽样调看大学生使用微博现状,及其微博对大学生带来的影响。     

社会信任危机下的大学生诚信教育研究

在分析社会信任危机下大学生诚信的现状及其诚信缺失的原因,以及论述微博传播特点的基础上,指出在微博时代下教育者要转变观念、充分利用微博的传播优势进行大学生诚信教育,并提出相应的对策与建议。     

论微博在当代大学生思想政治教育中的作用

教育者应当顺应时代发展的潮流,主动运用微博载体开展大学生思想政治教育工作,这是新时期大学生思想政治教育工作发展的内在需要。本文分析了利用微博载体开展大学生思想政治教育的可行性和必要性。并从内容、渠道和方式等方面提出了利用微博载体加强大学生思想政治教育的有效途径。     

浅议微博对我国社会舆论的影响

信息时代,新媒体的大量涌现,打破了主流媒体对社会意见的多数化反映格局,也改变了舆论发生、发展和反映的方式。微博作为一种新兴的网络交流工具,近年来在我国发展迅猛,日益成为公众关注社会事务和表达意见的重要平台,并表现出巨大的影响力。本文以"郭美美事件"为例,探讨了微博对我国社会舆论的影响,提出政府必须加强监管,应对微博信息的虚拟性、传播快等特点,提升微博的管理水平,确保微博健康良性的发展。     

社会学视角下对微博信任场域的相关分析

本文阐述了微博信任场域的特点,分析了微博信任场域的相关问题,提出了改善微博信任场域的途径.指出,构建微博信任需要使个体身份透明,表现为网络实名制;需要完善法规管理,加强监管力度;需要强化媒体引导,改善传播环境;需要提升技术水平,提升传播意识.     

基于微博平台的高校心理危机干预工作的思考

在传播新环境下,传统的心理危机干预途径已经不能完全解决和适应当前大学生的生活状态与心理状况. 微博作为现行大学生进行沟通交流、获取信息的重要渠道,将其开发成为高校识别与干预大学生心理危机的新途径,可以丰富高校学生心理教育工作方式,补充传统心理干预途径的不足. 本文立足于传播媒介与大学生心理危机工作二者之间的关系,主要就微博媒介对高校进行大学生心理危机识别、干预能带来哪些突破性转变进行了综述,探讨了合理运用微博这一新媒介形式对大学生心理危机干预的工作思路.     

“微时代”大学生思想引领的调查与思考

微博正逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,成为大学生思想引领的新载体。教育工作者可以利用好微博的各项功能构建思想引领的信息传播渠道,并引导正确的舆论导向。     

小微博,大营销!

妙语微博粉丝超过一百,你就好像是本内刊;超过一千,你就是个布告栏;超过一万,你就好像是本杂志;超过十万,你就是一份都市报;超过百万,你就是一份全国性报纸;超过千万,你就是电视台;超过一亿,你就是CCTV了。"今天你微博了吗?"微博,带来的是一场传播方式的变革。以前的传播方式是金字塔型的,从上到下。而现在,传播进入了体育场型,社会进入了一个"全民记者"的时代,人人都是信息源,微博推动了自媒体时