互联网时代大学生思想政治教育的创新路径探究

加强大学生思想政治教育工作是高校学生管理的重点,其肩负着团结力量与凝聚人心的作用,是培养社会主义事业建设者与接班人的重要措施。创新大学生思想政治教育路径,对创新思想政治教育方式、提升思想政治教育效能都有着重大的现实意义。本论文结合互联网时代学生思想政治教育的特征,提出了大学生思想政治教育创新途径。     

“互联网+”时代下的高校思想政治课教育思考

“互联网+”已经开始冲击传统的各行各业,对传统的教育服务行业也造成巨大冲击.“互联网+”时代下信息全球流动、教育资源全球配置、文化结构和话语权重新塑造,教育模式花样翻新,这给高校“两课”教师提出了严峻挑战.因此,思想政治教育要主动顺应“互联网+”时代潮流,积极推动高校思想政治教育课程内容和方式的创新发展.     

移动互联网时代大学生思想政治教育实效性研究

思想政治教育是人类阶级社会中普遍存在的社会实践活动,具有阶级性、政治性和时代性.作为思想政治教育的一个重要部分,大学生思想政治教育是个常论常新的话题,它的创新是个过程,而不是终极目标.以手机、平板电脑为代表的移动互联网终端进入大学生的日常生活,大学生思想政治教育进入移动互联网时代,面对新的情况和新的问题,思想政治教育实效性研究成为学界和思想政治教育工作者亟需解决的问题.     

"互联网+"时代地方高校大学生就业创业能力提升策略探究

随着"互联网+"行动计划的提出与稳步实行,中国经济正逐步转型,各领域正逐步引入互联网,创新产业模式.在"互联网+"大发展形势下,地方高校大学生在就业上有了更多的机会,创业上拥有了更多的选择.本文从地方高校大学生就业创业现状着手,以"互联网+"给地方高校大学生的就业创业带来的机遇与挑战两方面对当前就业环境进行深刻分析,挖掘"互联网+"时代地方高校大学生就业创业的特点及优势,从大学生自身提高就业创业能力、高校加强就业创业教育、地方政府给予优惠扶持政策和社会以及企业对大学生就业创业给予支持等方面,四位一体全面提升大学生就业创业能力.     

浅论互联网与大学生民族团结教育

互联网的快速发展给大学生民族团结教育带来了新的机遇和挑战。高校思想政治教育工作者要积极探索互联网环境下大学生民族团结教育的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生民族团结教育。     

大学生就业重在转变就业观念

就业是民生之本,大学生就业问题更是近年来社会广泛关注的焦点。在高等教育由精英化转变为大众化的今天,如何解决高校的就业问题已经成为制约高校发展和办学规模扩大的瓶颈。在教育大众化的时代,大学生就业关键在于转变观念,必须树立和时代发展相适应的现代化择业理念。     

互联网与大学生思想政治教育问题研究

互联网的迅速发展,对大学生思想政治教育工作也是一次深刻变革.抓住机遇,迎接挑战,是当前思想政治教育工作需要面临的重要问题.     

“互联网+”时代下大学生创业意愿影响因素分析

本文以大学生创业群体为主要研究对象,从积极因素和消极因素两方面详细分析了“互联网+”时代下大学生创业意愿的影响因素,并根据因素分析提出提高大学生创业意愿的有效措施,以期为高校创业教育发展提供新思路.     

互联网时代下大学生消费行为分析

本文通过分析大学生的消费现状以及互联网对大学生消费行为的影响,认为互联网已经从根本上改变了大学生的消费观念与方式,结合不同的家庭背景,从家长与学生层面对大学生的消费行为提出了合理意见。     

大学生民主法治观念教育的思考

大学生民主法治观念教育是依法治国、建设社会主义法治国家的重要基础。大学生民主法治教育应立足中国民主法治现状,以提高大学生的民主法治观念为根本目标,以帮助大学生了解社会主义民主法治建设的历史进程为出发点,明确民主法治与社会主义、与坚持党的领导的关系,加深对我国社会主义民主法治实践的正确认识,培育民主精神、规则意识,确立法律至上观念。     

“互联网+”时代大学生思想政治教育创新探究

"互联网+"时代,大学生思想政治教育产生了很多新特征,主要是主客体地位、教育时空、教育模式、教育者职业素养要求等发生很大变化,从而使教育网络平台建设、教育理念创新、教育评价机制等陷入困境。面对新变化、新问题,要充分利用"互联网+"的优势,强化"互联网+"时代大学生思想政治教育平台建设,加强大学生思想政治教育新形式创建,完善大学生思想政治教育评价机制,提升大学生思想政治教育工作者职业素养。     

移动互联网时代大学生消费特点调查研究

本文通过对大学生的消费方式、消费结构、支出结构等问卷调查,得出移动互联时代大学生消费具有以下特点:消费的时尚性、消费的差异性、消费的普遍性、消费的多样性、消费的便捷性、消费的实用性等.     

互联网+时代大学生网络安全教育实效性研究

在互联网+时代中,大学生是运用网络最广泛最活跃的群体,丰富、快捷的网络信息已成为学生学习和生活的不可或缺的部分。与此同时,网络带来的安全风险也在不断显现,加强大学生网络安全教育对维护国家网络安全、保障大学生健康成长具有非常重要的意义。目前,高校的网络安全教育还存在许多新问题与新挑战。本文就如何提升高校网络安全教育的实效性,提出一些解决的路径和方法,以期为高校的网络安全教育研究提供一些参考。     

大学生创业观念研究

大学生创业近几年来越来越受到社会的关注,大学生的创业观念也随着社会的进步在不断地变化,但在大学生自主创业的过程中也存在着各种不切实际的、落后的想法和观念。本文旨在通过对大学生创业观念的研究,为大学生创业观念教育提供可行的方法,从而在创业中给大学生正确的引导。     

移动互联网时代高校辅导员理想信念建设对策探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,移动互联网时代该群体的理想信念建设面临诸多挑战:碎片化的信息摄取不利于马克思主义理论的全面深刻理解;圈子文化造成的网络话语权的不稳定严重阻碍正确理想信念的养成;移动互联网中各种不同意识形态及社会思潮冲击理想信念的底线。文章以移动互联网络发展规律及辅导员理想信念建设规律为基本遵循,以增强信息获取及管理意识为突破口,以提升网络素养、培育舆论领袖、建立健全问题反馈机制等为着力点,探析移动互联网时代高校辅导员理想信念建设的对策。     

基于移动互联网的大学生德育与心理健康的教育实现研究

随着高等院校教学改革的不断深入,教学质量及教学效果有了明显提升,我们在关注学生学业发展的同时必须要看到大学生德育与心理健康教育工作的相应推进也应刻不容缓,其对学生今后的健康成长乃至一生的发展都具有重大意义。在互联网高度发展的今天,移动互联已经常态化,本课题着眼于发挥移动互联网的优势,探索出实现远程德育与心理健康的教育发展的新路,为学习者提供网上自主学习、咨询的有效服务,提高大学生的个人修养以及心理健康。     

利用互联网做好大学生思想政治教育工作

随着社会的迅速发展,网络渗透到大学生的日常生活中。网络带来方便的同时,也为大学生的思想教育带来了一些负面影响。如何应对面临的新挑战,是高校思想教育工作者所必须解决的课题。