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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观对其自身优秀品格的形成和正确人生观及价值观的树立,都具有重要的促进作用,是实现伟大中国梦的精神支撑和迫切需要,其培育是一个由内化到外化,最后达到知行统一的过程。因此,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,既要紧紧抓住"认知"环节,更需在"践行"环节下功夫。  相似文献   

2.
大学生党员在新的历史时期,面临两方面的时代特征,一是要承担实现"中国梦"的历史重任,二是要在践行社会主义核心价值观方面成为表率。因此党员的思想建设上要筑起强大的精神大厦,成为"践行社会主义价值观"的表率,引领校园文化健康发展的带头人。  相似文献   

3.
价值观自信是培育和践行社会主义核心价值观的思想根底。本文通过大学生对社会主义核心价值观的认知、态度和行为的实证调查,了解大学生社会主义核心价值观自信现状。调查发现,当前大学生对社会主义核心价值观具有较强情感认同,在认知和践行上表现出的自信指数较弱。在此结论上提出相应建议。  相似文献   

4.
医学生是未来的医务工作者,因此加强其社会主义核心价值观教育,有助于构建和谐的医患关系,而践行社会主义核心价值观的一个重要体现就是志愿服务。自社会主义核心价值观提出以来,厦门医学院一直将其作为指导思想融入到林巧稚爱心志愿服务队当中。七年来,该院学子充分诠释了"爱国、敬业、诚信、友善"的内涵,体现出了医学人道主义的精神,以实际行动很好地践行了社会主义核心价值观。  相似文献   

5.
榜样教育与社会主义核心价值观培育践行密切相关,新的时代条件下,实现两者内在精神和外在环节上的深度契合和有效互动,是提升榜样认同,增强榜样教育实效性的现实需求。要在生成、宣传引导、学习践行等方面着力构建有效机制,推进两者深度融合,以此提升大学生榜样认同,促进社会主义核心价值观在青年大学生中的培育和践行。  相似文献   

6.
核心价值观是一个国家、一个民族最内在、最持久的精神要素。核心价值观的重要性决定了核心价值观教育的重要性。党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求。培育正确的价值观,事关大学生的成长,高校要高度重视社会主义核心价值观教育,在教育过程中尊重学生的主体地位,在教育实效上下功夫。  相似文献   

7.
"美丽中国"的内涵丰富,与社会主义核心价值观二者之间有着高度的内在统一性,以"美丽中国" 为切入点推动大学生培育和践行社会主义核心价值观,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用——在思想政治理论课中着力加强"美丽中国"教育,提升社会主义核心价值观教育的感染力;充分发挥校园文化的重要作用——将"美丽中国"理念融入校园文化建设,拓宽培育社会主义核心价值观的渠道; 充分发挥社会实践的重要作用——引导大学生在社会实践中践行"美丽中国"理念,丰富培育和践行社会主义核心价值观的载体.  相似文献   

8.
优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想源泉,而传承与创新优秀传统文化是践行社会主义核心价值观的重要途径,二者相辅相成,相得益彰。大学生作为传承优秀传统文化和践行社会主义核心价值观中的主力军,在传承与创新优秀传统文化的过程中起着十分重要的作用,通过营造氛围、理论灌输、实践锻炼和榜样模范等社会主义核心价值观教育途径使大学生内化于心,外化于行,从而形成大学生践行社会主义核心价值观的常态和长效机制。  相似文献   

9.
提升文化软实力需要践行社会主义核心价值观,而践行社会主义核心价值观有助于提升文化软实力,二者是相互联系、相互促进的。努力践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观内化为中国文化软实力的思想基础,也是提升国家文化软实力的根本保障和有效途径。  相似文献   

10.
刘月珍 《黑河学刊》2013,(9):9-10,169
高校大学生是我国社会中特别重要的群体,他们的价值观状况直接关系到国家的前途和命运、关系着整个社会的明天。加强对大学生的教育引导是培育和践行社会主义核心价值观的基础;营造发挥正向作用的环境是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体;注重大学生社会实践活动是培育和践行社会主义核心价值观的关键。  相似文献   

11.
贺燕 《改革与开放》2016,(2):100-101
大学生是国家的未来,民族的希望,是中国特色社会主义建设的生力军。增强大学生对社会主义核心价值观的价值认同是培育和践行社会主义核心价值观的前提和关键,结合大学生认同规律把握大学生社会主义核心价值观认同教育中存在的问题,从而科学构建大学生社会主义核心价值观认同教育,增强大学生社会主义核心价值观认同教育的实效性。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,一经提出,就得到了社会广泛认同。大学生践行社会主义核心价值观具有重要意义,它能够更加自觉地成为一个中国人、一个文明人、一个现代人。大学生的主流价值观是接受社会主义核心价值观的现实基础,不能割裂大学生的主流价值观与社会主义核心价值观之间的联系。实践是对大学生进行社会主义核心价值观培育的重要途径。  相似文献   

13.
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,大学生积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是凝聚实现中华民族伟大复兴的中国力量。当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,是中国特色社会主义事业的实践者、继承者。大学生培育与践行社会主义核心价值观的路径是:立足当代大学生的思想和发展实际,不断扩大大学生对社会主义核心价值观的认知认同;优化教育载体加强大学生社会主义核心价值观教育;形成和健全家庭、学校、社会相结合的教育机制;进一步将社会主义核心价值观融入大学生社会实践过程。  相似文献   

14.
社会主义核心价值观做到落细、落小和落实,是一个长期的内化过程。高校作为传播社会主义核心价值观的重要阵地,不仅要在学生思想意识上加深认同感,更要在行动中强化知行合一。文章结合高校在践行社会主义核心价值观中存在的问题,从"思政教学"、"文化软实力"和"志愿精神"三方面提出合理建议。  相似文献   

15.
刘晓晨 《黑河学刊》2019,(3):145-146
以优秀校友作为大学生身边榜样,是培育大学生践行社会主义核心价值观的有效路径。此种做法,有利于大学生树立坚定的理想信念,形成正确的价值观,培养德才兼备的复合型人才。高校应利用多重手段加强宣传校友榜样,科学选树校友榜样,增强大学生实践体验,推动大学生将社会主义核心价值观转化为自身精神追求和行动自觉。  相似文献   

16.
培育大学生社会主义核心价值观是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的现实需要.在大学生中培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义,必须把握社会主义核心价值观培育的几个关键,不断促进大学生社会主义核心价值观的理论认知、价值认同和行动自觉.  相似文献   

17.
付洪涛 《黑河学刊》2014,(11):110-111
社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉,中国梦是社会主义核心价值观的方向指引。高校是人才培养、文化传承创新的重要阵地,大学生是培育社会主义核心价值观的重要主体,肩负着中华民族复兴的历史重任。明确"三个倡导",探索可行路径,把培育社会主义核心价值观、践行中国梦融入高校育人全过程。  相似文献   

18.
当前我国社会思想文化、价值观念呈现出多元化的发展趋势,马克思主义在意识形态的主导地位不断受到冲击,大学生的价值取向也变得日益多元化、复杂化。他们能否把社会主义核心价值观转化为精神信仰、自觉行为、价值追求、内在动力,事关中国特色社会主义事业的长远进程和大学生个人的全面发展。在此情形下,积极扭转大学生对社会主义核心价值观的错误认知,加强对大学生社会主义核心价值观的培育探究,引导大学生树立和践行社会主义核心价值理念就显得尤为重要。  相似文献   

19.
文章阐述了爱国主义的内涵以及爱国主义在社会主义核心价值观中的地位,探讨了积极践行爱国主义精神的现实意义。指出,爱国主义与社会主义核心价值观是内在统一的,爱国主义在社会主义核心价值观中处于核心地位,是实现社会主义核心价值观至关重要的推力和源泉。我们在积极践行社会主义核心价值观的过程中,尤其要更好地弘扬爱国主义精神。  相似文献   

20.
女排精神是以无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息为核心的优秀精神品质,是社会主义核心价值观的生动写照,是社会主义现代化建设进程中的宝贵精神财富。弘扬女排精神与践行社会主义核心价值观具有内在统一性。大力弘扬女排精神,对践行社会主义核心价值观、推进中国特色社会主义文化自信建设、为新时期实现中华民族的伟大复兴提供新的精神力量,都具有十分重大的现实意义。  相似文献   

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