浅论两型高职院校建设要处理好的几种关系

"两型高职院校"建设是"两型社会"建设不可缺少的组成部分,也是高职院校参与"两型社会"建设伟大实践的必然选择,建设两型高职院校我们要以务实的精神,扎实的作风,踏实的态度,全方位多视角的展开工作:理论上明确内涵,弄清关系;组织上领导重视,制度保证;群众中加强宣传,深入人心;校园内营造氛围,真抓实干。     

高职院校校报文化育人探究

高职院校报作为学院党委和行政的机关报,是学院文化建设的主导载体之一。笔者认为,高职院校报应以从以下五个方面进行文化育人:一是将"文化育人"的理念融入到高职院校报工作中;二是加强高职院校报的文化板块建设;三是发挥校报对学生记者团等学生社团的育人作用;四是加强高职院校报在学院大学生思想政治工作中的作用;五是校报在学院文化传承和形象塑造中的作用。     

“以人为本”理念引领下的高职思想政治教育工作探索

随着科学发展观的深入贯彻,如何在"以人为本"理念的引领下,做好高职院校思想政治教育工作,已经成为学校日益关注的重要课题,同样也是高职院校亟待解决和完善的重要建设内容之一。本文主要针对高职院校学生思想政治方面存在的主要问题进行详细分析,并提出了在"以人为本"理念指导下的一些解决措施,以期促进学生的全面发展。     

组织退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的策略

二十一世纪,高职院校思想政治教育工作面临新的课题,全方位、多层次地开展思想政治教育工作是学校适应社会和学生需要进行思想政治教育手段和方式方法改革的必然,本文通过分析当今高职院校学生的思想状态,阐述了由退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的深远意义,并提出了相应的工作策略.     

高职院校“思政”教育两个课堂教学的问题与思考

随着高职教育的迅猛发展,思想政治教育却在高职院校中存在着种种问题,成为影响高职学生成长和发展的重要因素。本文针对当前高职院校"思政"教育两个课堂教学的实际,分析了其中存在的一些问题和原因,也针对性地提出了一些思考建议,其目的就是要进一步加强和改进高职院校思想政治教育工作。     

对做好高等职业院校学生思想政治教育工作的探讨

本文在阐述高职院校学生特点的基础上;分析了高职学生思想政治教育工作存在的问题,提出了高职学生思想政治教育工作的途径、方法.     

实施工学交替加强高职院校思想政治教育

本文提出了高职院校在实施工学交替过程中,完善 "工学交替"规章制度、改革思想政治教育内容、加强企业文化建设、发挥学生骨干先锋示范作用等措施,将思想政治教育工作推向新阶段.     

基于信息化条件下高职思想政治工作的思考

信息化的发展对高职院校的思想政治工作既是机遇又是挑战,高职院校要适应时代的特点,根据自身的特点和要求,积极改进和创新信息化条件下思想政治工作新的实现形式,努力提高思想政治工作的实效,使高职院校培养出来的学生符合社会人才发展的要求。     

高职院校“90后”大学生思想政治教育探析

本文通过分析高职院校＂90后＂大学生的思想心理特点及其成因,以及当前高职院校思想政治教育工作现状,指出高职院校应从提高对思想政治教育的重视程度、加强思想政治教师队伍建设、优化教育内容和方式方法及丰富社会实践活动等方面入手做好思想政治教育工作。     

红色文化在高职学生公寓党建工作中的价值体现

学生公寓是高职院校学生日常生活与学习的重要场所,是各种价值观念、道德标准、生活规范、政治观点等的集散地。学生公寓已成为高职院校党建工作的一个全新空间,是高职院校学生开展校园文化建设和进行思想政治工作的重要阵地。红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,具有现实教育意义。高职院校学生公寓党建工作应汲取红色文化的精髓,积极探索学生党建工作进公寓的新途径,建设和谐校园文化,营造健康育人环境,努力把高职院校学生公寓建成思想政治教育的坚强阵地。     

新形势下加强高职院校学生思想政治工作的几点思考

随着我国改革开放的不断深入和社会信息化的来临，我国社会面貌、人的思想观念发生了巨大的变化，这为当前高职院校学生思想政治工作带来了新的挑战和机遇，如何加强高职院校学生思想政治工作，是每个教育工作者面临的新课题。     

民办高职学生思想政治教育在专业技能中的渗透

民办高职院校思想政治教育是全面培养社会应用型人才的重要组成部分,民办高职学生个性特点鲜明,而民办高职院校对思想政治教育工作重视不够,且系统性不强,使得学生对思想政治教育课程接受度不高。这就需要思想政治理论课教师能够结合本院校的专业课教学体系,在专业中进行思想政治教育渗透教学。转变教学方法,更新教学内容,从而达到思想政治教育教学目的。     

关于加强高职院校学生思想政治教育的若干思考

笔者结合从事高职院校学生思想政治工作的实践和体会,分析了当前高职院校学生的思想政治状况,提出了对高职学生进行思想政治教育的原则,以及新时期高职院校学生思想政治教育的主要内容。     

高职思想政治教育工作新途径探索

思想政治工作是我国高职院校教育工作的基础之一,可以有效地帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有利于提高高职院校学生的学习能力和技术能力,促进学生的全面发展。我国高职院校的思想政治工作,应该在国家思想政治方针和政策的带领下,坚持科学发展观的战略发展原则,通过对思想政治工作教学观念和教学方法的改进和完善,实现对高职综合素质和技能型人才的培养。     

新时期高职院校思想政治教育工作的几点思考

面对国家高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作中不断出现新情况,如何更好地开展思想政治教育工作值得探讨。文章结合作者在职业交通技术学院长期从事专职辅导员和教学工作的经验,分析新时期高职院校大学生的思想状况,掌握大学生群体思想的特点。从树立正确的人生观和价值观、开展卓有成效的主题班会教育、组织学生参加各种途径的社会实践和有针对性地开展心理健康辅导等方面,就高职院校大学生思想政治工作存在的问题及对策进行积极探索,希望对新时期高职院校大学生思想工作的开展有所裨益。     

高职学生就业与思想政治教育关系的研究

文章在分析高职学生就业思想政治教育的重要性的基础上,剖析了高职学生就业思想政治工作存在的突出问题,将合理规划高职学生学业生涯作为思想政治教育的重点,创建高职学生就业思想政治工作的和谐模式,才能塑造出能够适应社会变革的人才,保障高等教育改革的深入进行。     

贯彻“两个纳入”加强企业文化建设

<正> 近年来,我站联系单位实际,深入贯彻部党组提出的思想政治工作"两个纳入",以加强企业文化建设为载体,对如何加强和改进思想政治工作进行了积极有益的探索。一、企业文化是贯彻"两个纳入",使思想政治工作与企业管理相融合的有效载体1.加强企业文化建设,能更好地使思想政治工作与企业管理相融合,实现"两个纳入"。企业思想政治工作保证着企业文化的方向,企业文化有利于解决思想政治工作与经济工作"两张皮"问题。2.加强企业文化建设,能更好地使思想政治工作与企业管理相融合,解决企业管理工作中两个文明一起抓,克服"一手硬,一手软"的问题。     

基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的思考

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,占据了高等教育的半壁江山,近年来,学生数量逐渐增大。本文针对我国高职院校学生思想政治教育工作面临的新形势,分析互联网背景下的新挑战、存在的主要问题,提出基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的对策。拟拓展高职院校学生思想政治教育的内容及工作的实施途径,创新学生思想政治教育工作的方法,为切实做好互联网背景下高职院校学生的思想政治教育工作提出科学的指导。     

试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用

本文从当前高职学生思想政治教育工作现状入手,分析了高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中所具备的优势,并提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议、解决问题的对策及其一些可行的有效途径。在实践中探索一些新的方法,充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用,不断增强思想政治教育的效果。     

关于高职院校思想政治教育工作的思考

思想政治教育在高职教育中是核心教育内容。当前高职院校学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是,学生群体中也存在少数学生行为失范,责任意识、集体意识淡薄的现象。本文针对当前高职院校学生思想政治教育工作存在的问题,提出加强和改进高职院校思想政治教育的有效途径和方法。