高职院校软实力的内涵和表现

本文以深圳职业技术学院为例,分析了高职院校软实力的构成和表现。     

引入行业企业文化提升高职软实力

软实力在高职院校综合实力竞争中越来越受到重视,提升高职院校软实力就必须从加强高职院校文化建设入手,而在这一过程中,引入行业企业文化就成为其突出的特点和表现了.对此,应该从物质文化、制度文化和精神文化三个层面人手开展建设工作.     

高职院校“软实力”若干问题的思考

软实力是高职院校综合实力的重要方面,打造和提升软实力是当前高职教育改革发展中的一个重要课题。高职院校＂软实力＂主要由文化、精神、制度、管理等要素构成。提升软实力是加快高职院校内涵建设,凸显高职院校办学优势,增强高职院校综合实力的需要。     

高职院校培养人才“软实力”的思考和建议

高职教育的培养目标,不仅要使学生具备会做事、高技能的＂硬实力＂,还要使学生具备会做人、可持续发展的＂软实力＂。完善高职人才培养方案,构建高职院校＂四位一体＂的人才＂软实力＂培养模式,是培养高职学生人文素养、创新意识和合作意识,提高学生综合素质的重要途径。     

高职院校软实力的科学内涵及评价体系

一、高职院校软实力的科学内涵高职院校的“软实力”是相对于高职院校的“硬实力”而言的,均属于高职院校学校办学实力的组成部分。高职院校因其教育培养目标、办学模式、课程和专业的职业化性状等,使之硬实力和软实力具有与普通高校的硬实力和软实力不同的特点。     

高职院校图书馆员素质提升的探讨

本文论述高职院校图书馆员应有的素质要求,以及如何提高馆员素质的途径。     

高职院校的数字化校园建设

在数字化时代的今天,对于以培养技术应用型人才为主要任务的高职院校数字化校园建设如火如荼.本文主要论述了高职院校数字化校园建设存在的主要问题及其应对策略.     

高职院校数字化校园建设的思考

随着信息技术的高速发展,数字化校园在高职院校信息技术的传播中起着至关重要的作用。本文将对目前高职院校数字化校园建设进程中存在的一些问题,提出个人的思考。     

高职院校数字化校园建设研究

高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。     

高职院校数字化校园建设研究

高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。     

高职院校英语教学探讨

随着经济全球化的不断深入,英语的重要性逐渐显现出来。能否掌握英语以及英语水平的高低,成为高职院校毕业生能否成功择业的一个关键和重要的因素。本文从教育观念、教学模式和测评方式几方面进行分析,为提高高职院校英语教学的效率,培养社会需要的技能型人才提供了新的思路和方法。     

高职院校校园安全文化建设初探

校园安全文化作为安全文化和校园文化的重要组成部分，具有导向、凝聚、激励、约束和规范行为的功能．校园安全文化建设就是要在校园内部营造一种安全意识与氛围，以保障师生员工生命安全与健康，促进校园正常生活秩序的稳定运行。本文结合高职院校的特点，探索了校园安全文化建设的形式与途径。     

高职院校发展中的校园规划改造

随着高职教育的不断发展,各高职院校的规模、学生人数、基础设施等方面也在不断变化,如何使高职院校适应新形势的发展,改造原有校园,已成为校园规划与实施中必须思考的问题。文章从高职院校校园规划改造方面做了简要分析。     

高职院校校园戏剧的功能研究

在新的时代背景下,高职教育的快速发展对于该类院校创新育人方式提出了更高的要求.戏剧作为高职院校实践育人活动的有效载体,能强化学生对于文化知识的理解和运用,培养其审美能力并实现学生综合素质的有效提升,同时,优质的校园戏剧活动还能进一步推进高职校园文化建设并引领社会风尚.本文致力于研究高职院校校园戏剧的育人功能.     

高职院校学风建设探讨

学风建设影响着高职院校的发展,是高等教育改革和发展的重要议题。其是校风的重要组成部分,优良的学风是一种积极的氛围,能够制约不良风气的滋生和蔓延。高职院校学风建设存在着教学与管理分开、学生自主性参与不够等问题,社会、学校、学生及家庭对学风建设有举足轻重的影响,通过加强学生的理想信念教育,同时更新学校的教育理念,完善管理制度,全方面调动学生学习和参与活动的积极性,多管齐下,营造乐观向上、健康文明的校园氛围。     

高职院校数字校园建设研究

高职院校数字校园是信息时代学校教育发展的必然。本文从数字校园的概念及意义入手,分析了高职院校信息化建设的现状,探讨了当前高职院校数字校园建设过程中必须解决的问题,并总结出具体策略。     

高职院校校友文化培育路径研究

优秀校友是高职院校发展的智力源泉,优秀校友的榜样作用是激励高职院校学生成长成才的动力.近几年高职院校开始重视校友文化的培育,但也存在沟通渠道不畅、情感维护受限、品牌特色欠缺等方面的问题.要建设高质量的高职院校校友文化,应在平台建设沟通、校友情感服务、校友文化品牌特色创新等方面形成合力.     

高职院校数字校园建设研究

高职院校数字校园是信息时代学校教育发展的必然。本文从数字校园的概念及意义入手,分析了高职院校信息化建设的现状,探讨了当前高职院校数字校园建设过程中必须解决的问题,并总结出具体策略。     

刍议高职院校教师科研素养提升策略

教师科研能力的提升不但成为高职院校发展中的重要环节,也是教师个人发展的基石。针对当今高职院校教师科研存在的问题,提出了实施有效的科研管理机制、开展科研专题培训、激发科研意识和热情、确定研究领域和方向、制定个人科研发展目标和加强科研理论学习等六条提升高职院校教师科研素养的策略,为提高教师科研水平提供参考。     

高职院校校园文化建设之管见

校园文化具有导向、凝聚、约束、激励、育人等功能,高职院校校园文化应突出“高”和“职”的特定内涵,并发挥其特殊作用,在培育和构建高职院校校园文化上,可探索在实践、服务、民主、人文、开放等适应高职特色文化需要的行之有效的方法和途径。