高等院校体育院(系)专业发展现状的调查与对策分析

高等院校体育院系在专业设置、课程体系、人才培养等方面存在的问题已经影响了体育人才的培养。本文通过问卷调查、座谈讨论、查阅文献资料等方式对江苏近20所高校体育院(系)体育专业进行了调查研究。针对专业设置、体育人才培养等方面提出了自己的观点,为我省乃至全国高等院校体育院(系)改革发展提供参考。     

体育教育专业学生就业趋势与教育改革研究

体育教育专业学生目前就业困难,正确认识现状、及时转变就业观念、不断提高自身综合素质、体育院(系)依据市场需求调整人才培养目标、改善办学条件、加强专业建设和教育改革,毕业生就业严峻的形势将会得到缓解。     

表演(体育艺术表演)专业的本科课程设置研究

本校所开设的表演(体育艺术表演)专业处于起步阶段,该专业的独特性与培养模式设置的合理性等方面仍在不断的改进和完善中,在当今社会不同人才的需求趋势下,充分考虑地域特征、气候条件、经济发展水平等客观因素,本文应用相关学科知识,对该专业的人才培养模式进行现状调查,通过对内地高校相同专业和其他舞蹈艺术学科培养模式研究的借鉴,对人才培养目标、课程体系设置、师资队伍等方面进行研究,通过实践改革与创新,不断优化和丰实以形成更为完善、合理的人才培养模式,有利于该专业学生的人才培养质量的提高。     

基于市场需求的电子信息工程专业人才培养模式研究

随着电子信息产业的迅猛发展，高等院校的电子信息工程专业近年采也发展迅速。在该专业迅速发展的同时也暴露出诸多问题，有些问题剥约了电子信息工程专业健康发展。本研究从高等院校人才培养的目的以及高素质应用型人才的实际要求出发，着重分析电子信息工程专业在人才培养目标、专业设置、教学模式、课程体系、就业市场等方面的主要特征，进而提出当前电子信息工程专业人才培养模式的发展方向。     

表演（体育艺术表演）专业的本科课程设置研究

本校所开设的表演（体育艺术表演）专业处于起步阶段,该专业的独特性与培养模式设置的合理性等方面仍在不断的改进和完善中,在当今社会不同人才的需求趋势下,充分考虑地域特征、气候条件、经济发展水平等客观因素,本文应用相关学科知识,对该专业的人才培养模式进行现状调查,通过对内地高校相同专业和其他舞蹈艺术学科培养模式研究的借鉴,对人才培养目标、课程体系设置、师资队伍等方面进行研究,通过实践改革与创新,不断优化和丰实以形成更为完善、合理的人才培养模式,有利于该专业学生的人才培养质量的提高。     

论高职院校社会体育专业人才的市场化培养

高职院校因其特殊的职业技术特点,在社会体育专业人才培养中应以社会市场发展为导向,突出人才培养的技术性,在办学模式、培养目标、专业设置方面入手,对专业人才进行市场化培养。办学模式适应社会发展客观需要,转变思想观念、进行学校管理体制改革、实现开放办学和特色兴校。同时,社会体育专业学生市场化培养对教学各环节也提出了新问题,如培养目标的转变、课程设置等。     

对非体育类高校社会体育专业办学有关问题的思考——以成都理工大学为例

非体育类高校开设体育类专业有其自身特点。以成都理工大学为例,通过对社会体育专业办学四年总体情况的思考,针对办学过程中在培养目标、课程设置、办学特色、专业发展等方面存在的突出问题,提出社会体育专业课程设置应在社会体育专业特色的课程体系下协调术科课程的取舍和教学规格的统一;专业发展应根据办学实际,重视和加强专业教师的体育科研能力;根据我校以地学为优势的办学特点,确立以对不同人群户外运动作健身指导以及服务于体育产业发展的人才培养目标,不断完善和推进学校体育专业方向的培养模式。     

艺术设计教学改革初探

教学改革是一项复杂的系统工程,高等院校艺术设计教学改革应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,通过改革更新并确定新的培养目标、培养规格教学模式课程设置体系、教学内容和教材等方面的系统整合,努力实现人才培养模式的多元化,提出:以就业为导向,以技术应用型人才培养为主线的综合素质培养模式.     

浅析经济学视角下的并案侦查

大庆师范学院设有14个院(系、部)开设了汉语文言文学,对外汉语,艺术设计,动画,英语、俄语、化学、生物技术、法学等专业,近几年来,该校重视法学教学,为社会培养了大批法律专业人员,本文就法律方面的知识进行论述.     

体育管理专业产学研人才培养模式研究

文章分析体育管理专业产学研合作的必要性,指出体育管理专业产学研合作的五种主要模式,并进一步提出更新人才培养计划、构建产学研合作的动态机制、推行毕业论文(设计)双师指导制度、完善体育管理专业人才培养课程体系等产学研合作思路.     

职业需求与旅游高职教育对比分析 ——以陕西为例

职业需求联系着高职教育,决定着高职教育的方向.本文从旅游专业开设院校、专业设置、人才培养目标、课程安排等方面分析了陕西省旅游高职教育现状;以智联招聘网站的岗位招聘信息及旅游专业毕业生和用人单位的问卷调查和反馈意见为基础,进行了职业需求分析;最后得出结论:旅游高职教育在专业设置和人才培养目标方面基本符合职业需求,但是课程...     

普通高校体育欣赏课程设置与教学设计

对高等院校体育欣赏课程的意义、开设现状进行分析，对该课程的设置、教学内容安排，教学方法选择等方面提出相应建议。     

高等院校体育教育专业就业状况及对策研究

高等院校体育教育工作是高等学校教育工作的重要组成部分,只有抓好学生体育教育专业学生就业工作,促进学生获取体育知识、掌握体育运动技能、形成参与体育锻炼的习惯,才能真正全面提高学生素质,因此,抓好高等院校体育教育专业就业具有重要的意义。本文对高等院校体育教育专业就业的现状进行了调查分析,研究查找高等院校体育教育专业就业中存在的问题,针对这些问题提出适合高等院校体育教育专业就业的建议和措施,以促进教育事业的发展。     

软件学院人才培养模式的探索研究

本文依据当前计算机软件人才培养现状,借鉴多个软件学院成功办学经验,分别从专业设置、教学模式、校企合作、师资队伍建设等方面进行分析研究,提出了适合当前软件学院发展的人才培养模式.     

谈高校体育教学改革

教育为社会服务,随着社会的进步教育事业也在不断的发展,那么相应的教学思想、教学组织形式也应不断的革新、进步.1990年以来国家教委先后颁布执行了《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高等院校体育课程的性质任务、体育课程设置等作了明确的规定,特别是1995年《全民健身计划纲要》下发,进一步强调了高等院校对学生进行终身体育教育的重要性.     

高校农林经济管理专业教学改革研究

根据农林业的特点及其差异特征,提出针对我国林业高等院校的农林经济管理专业培养模式、课程体系设置的理论基础和政策支撑。高等院校人才培养其实是一种固定化和标准化的模式,这种模式培养出来的人才与社会需求有很大的差距。特别是农林院校人才培养的固有模式更加难以适应社会需求,各高校都急需进行教学改革和人才培养研究。为此,以高校农林经济管理专业为例,探索教学教育和人才培养模式改革的新思路。     

浅析物流管理专业第三方人才培养质量评价体系的构建

为客观评价广东科学技术职业学院物流管理专业的人才培养质量,本专业与相关企业合作,建立用人单位、行业协会、学生及其家长等利益相关方共同参与的物流管理专业第三方人才培养质量评价体系,分析学生（毕业生）、教师、管理人员等有关学习（培训）、教学、工作等方面的信息,为教学质量管理、专业设置优化、人才培养方案修订、课程调整创新、办学成本核算、学生管理制度设计等提供了科学依据.     

农业院校与财经院校经济学专业课程设置对比分析——基于XX农业大学与XX财经大学的对比

课程设置是教学计划的核心部分,是为了达到培养目标所学习的基本内容。研究经济学专业课程设置,对高等院校经济学专业的发展具有一定的借鉴意义。运用对比分析法和描述性分析方法,以XX财经大学和xx农业大学经济学专业为研究对象,从人才培养目标、课程设置对比、学时分配和学分要求以及两所院校开设经济学专业的优势和劣势等方面进行了分析,得出XX农业大学经济学专业课程设置上支持"三农",就业面相较于XX财经大学更广泛。XX财经大学在课程设置上更专注于对经济学理论知识的研究,理论性较强,两所院校为不同性质的院校,各有其优势和特色。通过对比分析,为两所院校更好的进行课程设置提供参考依据。     

地方综合院校公共事业管理专业人才培养及专业方向研究

近年来,随着我国市场经济的发展与公共事业的改革深化,我国高等院校公共事业管理专业得到迅猛发展,但在人才培养方向上存在着许多问题。地方综合性大学的公共事业管理专业由于人才培养专业方向不明确,课程结构设置不合理,导致办学没有特色。地方综合性大学可本着服务地方经济发展的原则,发挥比较优势,设立特色专业,在课程结构体系的设置上合理搭配,突出核心课程。     

会展专业高职人才培养模式探讨

我国会展行业发展迅速，但会展专业从业人员培养落后，尤其高职会展人才培养滞后，为提高会展高职人才培养质量，探讨会展专业高职人才培养目标、人才培养课程设置、人才培养的实训教学模式等十分重要.