论大学生创业服务体系的建构

论述了我国大学生创业面临诸多困难和问题,加强大学生创业服务体系建设,构建完整的校园创业教育体系、协调有序的社会创业扶持服务体系是促进大学生创业发展的重要途径。     

大学生创业服务体系构建的影响因素与对策

在大学生创业过程中,需要政府、高校、企业及社会机构等创业服务主体为大学生提供各种服务与支持,帮助大学生完成创业活动。文章应用系统动力学,从政府、社会、学校和企业四个方面绘制了创业服务体系复杂关系反馈图,通过对图中反馈关系和各种影响大学生创业因素的分析,提出了构建和完善大学生创业服务体系的对策建议,为创业服务体系的建设提供决策参考。     

鼓励大学生创业政策及健全创业服务体系研究

本文通过对大学生创业政策的完善、大学生创业服务体系的现状以及健全创业服务体系的论述,提出了一系列的对策建议,对支持大学生的成功创业进行了较为深刻的研究。     

基于三螺旋理论的大学生创业服务体系构建研究

随着我国高校毕业生就业压力的不断加剧,大学生就业难问题也引起了全社会的广泛关注,而鼓励大学生创业是解决此问题的根本途径。鼓励大学生创业并非是某一方的单方面行为,这需要政府、高校和社会的共同参与和协同配合,只有这三方主体共同发力,建构大学生创业服务体系,才能充分激发大学生的创业激情和创业意愿。本文吸取了三螺旋理论的文化精髓,分别从三方的各自角度出发,提出了构建大学生创业服务体系的具体建议,以全方位地保障大学生创业的成功,从而触动更多的大学生参与创业创新。     

基于SWOT方法的大学生创业环境分析

SWOT分析作为战略决策的有效辅助工具,对大学生创业环境进行分析具有实用价值.当前,大学生创业环境既存在优势,又面临劣势;既有机遇,又有威胁.改善大学生创业环境,应充分注重发挥自身优势,抓住机遇,找出制约创业成功的问题所在;政府应全力支持大学生创业,完善创业服务体系;高校应注重大学生创业心理素质的培养,加快开设创业教育公共选修课,加强校园创业文化建设,为大学生创造良好的创业文化氛围.     

吉林省大学生创业服务体系有效性分析

近年来,为了提高大学生创业的积极性和成功率,各地政府、高校纷纷成立了大学生创业服务体系。采用问卷调查的方式对吉林市高校大学生对创业服务业的期望进行调研。创业服务业在对大学生创业提供服务的过程中存在着大学生创业者缺乏创业相关知识和对相关法律法规了解不透彻、学校创业教育宣传力度和效果不明显等问题。高校应该构建多元化的创业教育体系,构建复合型的创业实践体系,构建全方位的创业保障体系以及建立健全创业服务体系的评价体系,从而促进创业服务业更好的为大学生创业者提供帮助。     

大学生科技创业支持服务体系研究与设计

根据目前我国大学生科技创业支持服务体系中存在的问题,本文进行了详细的理论研究并为现在以及未来我国大学生在科技创业领域设计了支持服务总体框架。通过与国外创业服务体系进行对比,提出了六大支持保障措施,为搭建具有中国特色的大学生科技创业支持服务平台而服务。     

高职毕业生就业创业服务体系建设探析

建设高职毕业生就业创业服务体系,可以对高职毕业生的就业创业进行有效的指导,从而提高毕业生的就业率与创业成功率。因此,为推动高职毕业生就业创业服务体系的建设更好地促进与发展,文章从高职院校就业创业服务体系的含义及功能入手,对建设高职毕业生就业创业服务体系的重要性以及影响因素进行全面的分析,并对高职毕业生就业创业服务体系的建设发展给出了意见,希望对高职毕业生就业创业服务体系的建设能提供有价值的参考。     

经济新常态下民办高校大学生创业教育体系研究

与国外发达国家相比,我国的创业教育非常落后。民办高校应提高对大学生创业教育的认识,全面实施大学生创业教育,并完善相关配套服务体系,为大学生创业提供良好的环境。本文通过对民办高校大学生创业教育中存在的问题和原因进行探究,提出了相应的对策。     

大学生创业意向及创业模式选择的调查分析——以温州为例

以问卷形式调查温州大学部分在校(包括即将毕业)的大学生有关就业形势的判断、对创业的认同程度、对创业模式的选择等问题,调查结果显示:温州大学的大学生创业意识不断增强,对创业的认知形成了一定共识,部分大学生有创业的想法,能理智选择入门较低、风险较小的创业模式,如连锁经营模式等。因此,高校应注重培养实践型人才;应在大学生创业教育上设计合理的课程体系,配备合格优秀的创业指导教师;通过建设创业实训平台、创业实践基地、创业园区等提高学生的创业实践能力;政府应出台优惠政策,为创业大学生提供多渠道、低利息的创业融资和全方位的创业服务体系。     

大学生创业指导服务体系建立探讨

大学生就业难的问题日渐突出,转变传统就业观念,关注创业成为越来越多大学生的选择.目前我国大学生创业环境与国外相比有差距,大学生创业指导服务体系尚未健全,各方都在对此进行有效的探索.     

“互联网+”背景下大学生创业指导服务提升研究

在"互联网+"时代,在大众创业、万众创新的号召下,大学生创业指导服务的重要性更为凸显。"互联网+"不仅改变了传统模式下高校创业指导工作的手段和内容,也改变着主体与客体的思维方式与思想观念,这使得大学生创业指导服务体系表现出信息覆盖面更加广泛、创业平台建设更加立体、创业成果转化更加便捷三大特点。但仍存在创业教育过程性断裂、服务平台的应用性弱化、创业孵化的功能性不足以及创业指导的资源性匮乏等问题。因此,政府作为领导者、高校作为核心责任者、企业与社会组织作为就业服务的辅助者、大学生作为创业指导服务的受益者和需求者,四大主体相互补充,互相协调,构成大学生创业指导服务的有机组成部分,运用互联网的优势更好地发挥五大主体的功能,是在互联网+背景下提升大学生创业指导服务的必由之路。     

我国创业教育的现状及发展趋势

当前,我国创业教育的现状不容乐观,相比一些国外发达国家,无论从发展历程、课程设置、师资队伍建设、受教者意识等方面,我国大学生创业教育仍然比较落后。但随着创业教育在我国的深入发展,创业教育将呈现教育体系更加完善、与创新教育结合更加紧密、创业教育服务体系日趋规范、创业教育学科地位日趋独立的发展趋势。     

信息化对我国女大学生创业的影响及对策研究

近年来我国创业指数大幅提升,而女性创业者--女大学生因受教育程度较高,独立精神强成为女创业者中的主力军。利用信息化作为媒介和手段来实现创业使得女性选择越来越复杂化和多维化。目前,我国创业环境欠佳,政府信息化改革滞后;"男尊女卑"的性别偏见,信息化的间接影以及高校教育模式不足、女大学生自身因素都对女大学生创业带来一定挑战。政府要建立健全创业的相关政策、服务体系、良好的资金支持、搭建信息平台;学校应为女大学生创业做好铺垫;女大学生也要树立正确的创业观,提高自身素养。     

大学生创业素质培养途径探析

创业素质的高低决定着大学生创业的成败。本文从分析当前我国大学生创业素质方存在的问题出发,剖析美国高校在培养大学生创业素质的方面先进经验,结合中国环境和教育发展现状,探索从明确培养目标、完善课程体系、建立培训机构、加强教师队伍建设及扩宽创业实践渠道等五方面来完善我国大学生创业素质培养途径。     

基于SWOT方法的大学生创业环境分析

随着经济增长速度放缓以及产业结构的转型,2014年我国大学生就业形势更加严峻,在此背景下,大学生创业作为实现自我就业的途径之一,成为当下高校的热门讨论话题。本文基于SWOT的分析理念,在对大学生创业宏观与微观环境分析的基础上,介绍国外大学生创业成功经验,认为建立社会、政府、高校以及大学生等多方合力共建优良的创业环境、构建高效的创业支持服务体系,真正提高大学生创业的成功率。     

大学生创业心理品质及培养策略

在社会高度关注大学生创业的情况下,大学生创业心理品质也成为社会关注的话题。通过调查分析了大学生创业现状、创业模式、创业心理品质和创业团队建设,提出了开设创业课程、开展课外活动、培训创业师资和设立创业咨询服务机构,完善对大学生创业心理品质的培养。     

实习基地建设与国际经贸人才创业能力培养研究

大学生创业既是科技成果转化为现实生产力的需要,也是解决大学生就业的现实需要。国际经济与贸易专业培养的大学生除传统的就业渠道外,也有广阔的创业空间。国际经济与贸易专业应用性很强,国际经贸人才创业能力培养离不开实践实习环节。从分析大学生创业的现状和问题,以及大学生实习基地建设存在的问题出发,探讨实习基地建设与国际经贸人才创业能力培养的机制,提出国际经贸专业实习基地建设的途径,以期促进国际经贸人才创业能力培养。     

大学生创业浅析--以武汉市的大学生为样本

当今中国,大学生是我国未来社会主义建设人才的储备库,是实现全面建设小康社会的中坚力量。然而现如今大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生自主创业问题的调查研究,文章旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出关于创业的建议。     

大学生创业孵化园建设的困境与对策分析

随着当今教育工作的逐渐变革,大学不断扩招。国内大学生数量迅速增长,为社会发展提供大量储备人才。但是,这也意味着,大学生就业竞争不断加剧。政府、学校、教育部分,将目光集中在大学生创业孵化园建设上,只有创建大学生孵化园,培养大学生自主创业相关知识与经验,才能解决当前学生就业问题。但是,在创业孵化园建设中,面临诸多困境与阻碍,只有不断完善创业孵化园建设对策,才能为大学生创业提供良好环境。