应用型本科高校财务管理专业人才培养目标定位研究

国务院于2014年提出引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,并且近几年各高校也在积极地建设应用型本科。本文在分析应用型本科高校特征的基础上,通过对财务管理学与会计学的关系、应用型本科与普通本科、高职高专的关系以及学生短期就业与长期职业发展关系的对比分析,对南通理工学院应用型本科财务管理专业的人才培养目标进行了定位研究。     

数智集成时代高职院校财务管理专业人才培养路径研究

进入数智集成时代,高职院校财务管理专业人才培养工作迎来多方面变革。首先,教学资源、教学模式发生变化;其次,人才培养理念、目标也在发生变化。本文主要围绕“数智集成时代对高职院校财务管理专业人才培养的影响”“高职院校财务管理专业人才培养中存在的问题”“数智集成时代高职院校财务管理专业人才培养路径”几个方面展开深入分析,重点结合数智集成时代背景,探究高职院校财务管理专业人才培养新路径,以新方法、新体系全面提升人才培养质量。     

浅议高职院校财务管理

随着我国经济高速发展和教育体制改革的不断深入,高等职业教育呈现出快速发展的态势。如何适应新形势,加强财务管理,充分合理地配置学校的各种资源,是高职院校财务管理改革与创新重要环节,因此,本文就如何加强高职院校财务管理,树立科学的财务管理理念,实现财务管理创新,提出建议。     

高职财务管理专业人才培养模式

不断发展中的市场经济和不断完善的资本市场,使得财务管理的地位在现代企业管理中越来越重要,社会越来越需要更高素质的财务管理者。当然,对财务管理也提出了一个巨大的问题。这篇文章在分析了我们国家的财务管理人才培养的现实状况后,分别从财务管理的目标和财务管理人才培养的模式两个方面探讨了我国在未来关于财管人才培养之路。在当前市场经济条件下,这种财务管理人才培养的分析就显得至关重要。     

酒店管理专业人才培养目标与定位研究

文章通过文献整理总结酒店管理专业发展现状,通过问卷调查分析酒店人才需求状况,根据国外酒店管理专业的启示与经验,初步提出酒店管理专业人才培养目标为培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、优个性的高星级酒店应用型管理人才,并从性质、职业、素质能力、服务面向四个方面来定位人才培养方向。     

高职院校计算机专业人才培养探索

伴随着高等教育的不断扩招,高职院校生源素质每况愈下,高职院校计算机专业由于和用人单位脱节,培养模式老化,缺少实战项目、实践教学基地、以及来自软件企业的一线高素质师资的匮乏等条件制约,缺少突显应用技能的强化训练环节。导致培养出来的毕业生既没有扎实的理论功底,也没有突出技术能力,很难适应现代计算机领域的发展需要。     

浅谈高职院校金融专业人才培养模式

金融专业的毕业生需求稳定,但高职院校的金融专业人才培养模式还存在不足,不能完全适应当代社会发展需要,为使高职院校的毕业生能更加适应市场需要,需要高职院校的专业教师不断在人才培养模式上不断创新。     

中高职酒店服务与管理专业人才培养目标分析

目前一些中高职院校过分强调酒店专业的职业特色,侧重面向一线基层,过于注重技能的培养,而没有考虑到学生的后续发展的培养。这样的人才培养方式不符合当今的酒店人才需求,也不符合社会对复合型人才的要求。针对这种情况,本文在分析酒店人才需求的基础上,将中高职院校酒店服务与管理专业的人才培养目标重新进行了定位。     

高职院校财务管理探析

通过分析高职院校在快速发展过程中出现的财务管理新问题,从高职院校的筹资渠道、教育成本管理、财务风险防范、和谐财务关系的构建等方面提出了一些建议。     

高职院校财务管理探析

通过分析高职院校在快速发展过程中出现的财务管理新问题,从高职院校的筹资渠道、教育成本管理、财务风险防范、和谐财务关系的构建等方面提出了一些建议。     

目标管理视角下高职院校二级财务管理思考

高职院校为加快发展,不断进行管理方式的改革与创新,积极推行二级目标管理已成为高职院校改革发展的重要举措。文章从分析高职院校推行二级财务管理必要性入手,提出加强高职院校二级财务管理的措施。     

高职院校电子商务专业人才培养研究与实践

文章分析高职院校电子商务专业人才培养方面存在的问题,探讨高职院校电商专业在人才培养方面开展职业技能竞赛的必要性,并提出了电子商务专业人才培养方面的具体设计思路,为高职院校电商人才培养提供重要参考。     

浅谈高职院校电子商务专业人才培养

本文在湖北省电子商务发展现状和人才需求分析的基础上,研究了高职院校电子商务专业人才培养困境,基于实践教学深度不足、课程设置不合理、师资力量薄弱等问题,做出了以市场为导向创新型电子商务人才培养模式探究。     

高职院校财务管理精细化建设

随着社会的发展,人们的经济水平也逐渐提高,一些高职院校根据社会对人才的需要,纷纷扩大了招生范围。在现今各高职院校扩招的影响下,各高校的经济活动和资金来源逐渐增多,传统粗放型的财务管理模式已经难以适用当前高职院校财务管理的形势。因此发展高职院校财务精细化管理建设已成为一种趋势。对高职院校财务精细化管理的概念和特征进行简要叙述,然后进一步探讨高职院校财务精细化管理在实际情况中的运用。     

高职院校财务管理信息化建设的探讨

数字化校园建设已经成为高职院校普遍关注的热点和焦点,财务管理信息化建设作为数字化校园建设的组成部分,其重要性不言而喻。文章首先界定了高职院校财务管理信息化的相关概念,然后分析了高职院校财务管理信息化建设的现状,并在此基础上构建了高职院校财务管理信息化建设的内容,最后对高职院校财务管理信息化建设提出了几点建议。     

定位理论在民办高校工商管理专业人才培养目标定位中的应用

应用定位理论对民办高校工商管理专业的人才培养目标进行定位,应遵循特劳特提出的对组织外部环境进行全面分析、对工商管理专业人才培养目标进行定位、检测定位的有效性、制定落实定位的措施及策略的四步工作法。应用定位理论可以帮助民办高校工商管理专业以市场竞争为导向,结合生源状况及民办高校自身的优势,准确定位人才培养目标,在顾客(学生和用人单位)心智中针对竞争对手确立最具优势的位置,从而胜出竞争赢得优先选择。     

高职院校连锁经营管理专业人才培养探索

近年来连锁经营呈现超常的发展态势,同时存在着人才培养方面的问题。本文试着分析高职连锁经营管理人才培养的必要性和可行性,介绍了订单式人才培养、弹性学期制工学结合培养模式、顶岗实习培养模式。为连锁经营管理专业人才培养方案的制订等提供相关依据。     

新零售视角下高职院校营销专业人才培养研究

面对新环境、新技术、新岗位的变化,高校的市场营销人才培养也面临着巨大的挑战。本文从分析高职院校营销人才培养现状入手,提出从课程体系、教学模式、师资结构三方面促进高职营销人才培养质量提高的建议。     

浅析高职电子商务专业人才培养目标定位及岗位细分

通过对高职电子商务专业人才培养目标定位及岗位细分的分析,根据对我院的观察研究和工作经验,论证了当前电子商务专业人才培养定位和电子商务岗位细分,指出人才定位应该立足职业教育,培养应用型人才,突出行业特征,定位明确的职业岗位(群),突出地域特色,服务于区域经济建设;分别对其进行可造性分析并提出了建设性的意见。