构建区域经济的人才支撑体系

在经济全球化和知识经济的时代背景下,国家和区域问经济社会发展的竞争越来越汇集于一个单一的轴心——人才资源。当前世界多极化、经济全球化深入发展。科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,人才在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用更加凸显。发展区域经济。是经济发展和城乡统筹的客观要求,而人才是区域经济的发展的决定因素。     

青海省高等职业教育与区域经济协调发展研究

近年来,随着国家战略的推进及青海省坚持不懈的发展,青海国内生产总值连续五年保持两位数增长,人均国内生产总值突破5000美元,全省经济社会发展迎来了全新的发展时期.十二五以来,青海提出"两新""三区"的战略目标,经济产业结构的升级、经济增长方式的转变、新型产业的兴起,对劳动力市场提出了新的需求,高素质的应用型和高技能型专门人才将成为今后劳动力市场的需求主体.本研究通过借鉴前人的理论成果,分别从高职教育的发展规模与速度、培养目标与培养层次及校企合作等角度探讨青海高职教育与区域经济发展的协调性.在此基础上,分别从政府、企业、学院三方提出相应的对策与建议,通过政府的引导,企业的推动,高职院校的努力,使青海高等职业教育与区域经济协调发展.     

区域经济建设与高等职业教育发展关系的理性解读

高等职业教育与区域经济建设关系密切。一方面,区域经济的建设和发展对高等职业教育发展提出新的需求;另一方面,高等职业教育的发展又能为区域经济发展提供高素质人才,促进区域经济的快速发展。因此,高等职业教育必须根据区域经济发展需求,与区域经济协调发展。     

高职教育与区域经济发展关系研究及对接路径选择

高职教育重在对高技能型人才的培养,肩负着推动地区经济建设发展的重要使命。研究高职教育与区域经济发展的关系,并从相互依赖、相互条件、相互影响中更好的服务区域经济建设,迫切需要从当前高职教育服务经济意识上,明确人才培养目标的定位,梳理好学科专业设置与区域经济发展的对接关系,满足地区经济建设需要。为此,文章将从高职教育对区域经济发展的重要性上,探讨对接区域经济发展的问题,并着力从高职教育观的树立上,结合企业产业发展布局特色优化学科专业设置,强化人才培养服务区域经济的特殊使命,大力发展"立地式"高职科研与区域经济服务的衔接对策,增强高职院校对区域经济社会发展的积极作用。     

地方普通高等职业教育与区域经济的共生模式研究——以陕西铁路工程职业技术学院为案例

随着中国工业化进程的加快和产业结构的调整,社会对熟练掌握高精尖设备操作技术人才的需求量越来越大,具有技术革新和创造力的高级技能人才在正值基础设施建设大潮的中国供不应求,随之,各类职业院校如雨后春笋般拨地而起,职业院校如何以就近原则服务区域经济发展,区域经济如何为高等职业教育提供更好的环境,成为当地政府、高校负责人、区域经济研究者普遍关注的问题。文章以共生理论为基础,以陕西铁路工程职业技术学院为例探索地方职业技能教育与区域经济的共生发展模式。     

地方高等教育与区域经济协调发展的思考

随着改革开放和市场经济的发展,高等教育与区域经济的协调发展越来越受到重视,高等教育对区域经济的作用也越来越大,为区域经济社会发展服务是地方高校的基本办学理念,地方高校的课程设置、人才培养模式以及科学研究等都应该着眼于区域经济社会发展的实际需要,实现区域经济的可持续发展.     

试论高职教育服务区域经济社会发展的客观需要

[摘要]高职教育服务区域经济社会发展的研究之所以成为国内职教界的热点论题，是因为高职教育与社会经济发展联系非常紧密，其宗旨和生命力在于主动并有效地服务区域经济社会发展。本文主要对高职教育服务区域经济社会发展的客观需要进行分析，力求突出高职教育服务区域经济社会发展的服务功能。     

浅析高等教育与区域经济发展的关系——兼论铁岭市举办本科教育的必要性

区域经济是高等教育发展的基础；高等教育是区域经济发展的动力。建立区域经济和高等教育相互促进、协调发展的良性关系，对提高区域经济竞争力、实现可持续发展，对提高高等教育办学质量、促进区域高等教育发展，具有重要的战略意义。铁岭市经济的快速发展为举办本科教育提供了基础和保证；建立铁岭市本科学院，对促进铁岭市经济社会的可持续发展，是非常重要和必要的。     

加强区域科技创新体系平台建设的战略思考

科技部徐冠华部长强调指出，要以区域创新体系建设为中心，进一步加强地方科技工作。通过全面加强区域科技创新体系的建设，全面提高地方科技工作在地方经济社会发展中的战略地位，使科技成为地方经济发展的强力引擎。当今世界经济全球化、一体化进程中，区域经济的发展将扮演更加重要的角色，全球技术、资源和人才等越来越聚焦于富有个性的、创新能力强的地区。创新已经成为区域经济发展的原动力，随着区域经济的加快发展，竞争出现多元化格局，区域经济发展中较劲较量的焦点已真正集中到科技创新领域，区域创新能力正日益成为一个地区经济获取竞争优势的决定性因素，成为一个地方经济社会可持续和谐发展的根本所在。包括创新主体、创新平台、创新环境和创新机制等方面在内的区域创新体系建设已经成为增强区域经济竞争力的核心，而加强区域科技创新体系各类支撑平台的建设，将全面提高企业创新效率，集成科技创新资源，降低科技创新成本，使科技创新所需的各种有效资源得到全面整合和优化配置，创新平台建设已经成为当前区域科技工作的重中之重。     

山东区域经济协调发展存在的主要问题与对策研究

推进区域经济协调发展对于促进山东省经济社会的又好又快发展具有重要意义。当前,山东省区域经济发展存在一定程度的不平衡、不协调问题,主要体现在东西部地区经济发展差距显著、区域经济一体化水平较低以及区域经济增长"落后快进"格局尚未形成等方面。造成这些问题的原因主要是东西部地区的经济基础差异、改革开放后的政策落差以及人力资本等内生增长要素的差异等。推动山东省区域经济协调发展的对策建议:发挥重点区域带动和示范作用,推进基础设施一体化,强化功能分区和完善帮扶机制等。     

大力构筑地方人才高地

目前,各地都在抢抓新世纪的历史机遇,你追我赶,竞相发展,拉开了新一轮区域经济竞争发展的架式。作为地方经济特别是欠发达地区,要争创区域经济发展新优势,赢得未来发展的主动权,必须在注重物质性生产要素开发和利用的同时,高度重视人力资本的积累,加快构筑地方人才高地。如果从战略的高度考虑问题,后者对区域经济发展更具有其他要素难以替代的重要作用。人才对区域经济发展有着决定性意义。当今世界,国与国之间、区域之间的竞争,说到底是人才的竞争。人才竞争是根本的竞争,人才优势是真正的优势。拥有人才者得天下、得振兴。美…     

高新区创新体制机制 创优发展环境的思考

在经济全球化趋势不断发展和竞争日益激烈的今天,区域经济的竞争不仅是区位优势和政策优势的竞争,更是发展环境和服务水平的竞争。经济发展环境在整个经济建设中起着十分重要的作用,已经成为一个区域综合竞争力的重要标志,各地都把优化发展环境作为加快区域经济发展的重中之中,作为加快发展的“生命线”。要实现经济又好又快发展,就必须大力优化发展环境、提高服务水平,实践证明,     

做好职业技术教育这篇大文章

随着社会经济的快速发展，我国对各种人才的需求一直保持着稳定快速的增长，以培养适应社会发展需求人才为目的的职业技术教育也得到飞速发展。职业技术教育不仅成为提高人力资源素质的重要途径，也是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。它是教育体系与经济社会发展对接的重要枢纽，在为国家培养大批的专业实用型人才的同时，已成为我国逐步实现四个现代化的强大动力。     

基于区域经济活力提升的人才活跃度研究

区域人才活跃度是衡量一个区域人才发展现状以及潜力的动态性指标。文章在提出区域人才活跃度概念的基础上,提出了人才活跃度的六个影响因素,并对区域人才活跃度、区域经济活力的内容以及二者之间的辩证关系进行了分析和阐述。文章认为,区域经济活力有利于区域人才活跃度的增强,同时,区域人才活跃度反过来又能够促进区域经济活力提升,二者是相辅相成、相互存进的关系。     

建设北部湾经济区区域创新体系的几点建议

当今,区域经济在推动经济结构战略调整和实现跨越式发展中扮演着重要的角色,而区域创新能力已成为区域经济获取竞争优势的决定性因素,建设完善而又充满活力的区域创新体系,不仅是提高区域创新能力的根本保证,也是区域经济和社会发展的重要途径。着力完善北部湾经济区区域创新体系,提升区域创新能力,已成为加快广西北部湾经济区建设的一项战略任务。     

加快区域经济发展

随着社会主义市场经济体制日趋完善和改革逐步深入，以及经济全球化的加速推进，国家之间、地区之间的竞争越来越表现为区域之间的竞争、区域经济的竞争。进一步发挥区域优势，加快区域经济发展，对落实科学发展观，推动地区经济社会全面协调可持续发展有着十分重要的意义。     

试析创新型人才培养在提升区域软实力中的地位和作用——以河南省为例

考察一个地区综合竞争力和未来发展潜力,区域软实力越来越多地成为人们关注的焦点。随着国家创新驱动发展战略和增强国家文化软实力战略的实施以及国内新一轮区域竞争的加剧,创新型人才培养在提升区域软实力中的地位和作用日益凸显。对于发展水平不高、创新能力不强而人力资源丰富的河南省来说,培养创新型人才不仅能为本地区经济社会发展提供坚实的智力支撑,成为缩小与先进地区发展差距、发挥后发优势的助推器,也是破解区域经济社会发展难题的关键,更是提升区域居民文明素质、增强区域凝聚力和吸引力的重要途径。要想使河南省在新一轮区域竞争中脱颖而出,就必须通过加大创新型人才培养力度来提升区域创新能力,进而提升河南区域软实力。     

总部经济：区域经济协调发展的理性选择

党的十六届三中全会提出要树立全面、协调、可持续的发展观，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求，促进经济社会和人的全面发展。区域协调发展是坚持可持续发展观，实现五个统筹的关键环节。而区域经济发展不平衡是我国的基本国情，如何寻求区域经济协调发展的路径，成为我国经济发展中面临的重要战略课题。总部经济理论正是基于区域不均衡发展基础上，利用区域间资源禀赋差异，寻求区域资源要素的最佳配置，实现区域之间合理的产业和功能分工，从务实的角度为区域经济协调发展提供了一种新的战略思路。总部经济既是对信息网络下出现的“总部——生产基地分离”这一新经济形态的概括和提升，同时也是区域间分工合作、协调发展的一种新思路。     

构建服务于甘肃经济发展的区域教育体系

教育具有服务功能,这早已成为人们的共识.提升教育的服务功能必须把它放到与经济社会结合、互动的层面.构建与地方经济社会发展相适应、与产业发展相衔接,结构合理、类型多样、机制灵活、充满活力的服务型区域教育体系,既是社会发展对区域教育提出的迫切要求,也是现代教育改革与发展的必然趋势.     

文化力促进区域经济反梯度推移

随着经济全球化和区域经济一体化步伐的加快,文化力日益成为增强区域综合竞争力和推动区域经济社会快速发展的重要力量。从区域经济发展的角度来看,文化力是除要素禀赋、区位条件之外又一具有强大能级的区域经济资源。文化力依靠与科学力、生产力等的内在关联,共同整合区域稀缺资源,构筑区域经济增长体系,增强区域综合竞争力。我国区域经济发展的实践表明,文化力在区域经济发展中的力量,突破了区域经济发展的传统理论框架,成为区域经济理论研究中新的视角和亮点。本文从文化力的作用机理和区域经济反梯度推移的理论视角出发,进行初步的理论探析。