新时期独立学院学生工作创新思考

独立学院是顺应经济和教育发展新形势的高等教育办学模式,与普通公办高校不同存在诸多不同。由于独立学院开办时间尚短,缺乏足够成熟的办学经验,故独立学院在很多方面的发展尚不成熟。本文以独立学院学生工作为出发点,立足独立学院特殊性的基础上简要探索独立学院学生工作创新的方式,以期能够给独立学院的学生管理工作者带来一些有益的参考。     

试论独立学院学生思想工作

独立学院是我国高校办学模式和体制下的创新产物,随着独立学院的不断发展,独立学院的学生呈现出不同于普通高校学生的思想特点,根据独立学院学生的这些特征,本文具体分析了针对独立学院学生的思想政治教育工作和思想政治教育管理工作,以期拓展研究独立学院发展的领域。     

独立学院辅导员学生弹性管理研究

随着独立学院在校生人数逐年增加,独立学院学生管理问题也愈加突出。本文首先分析了独立学院辅导员、学生特点及目前的管理现状,在此基础上提出在独立学院学生管理中使用弹性管理。     

浅析独立学院学生工作精细化管理中的瓶颈与解决措施

目前我国各级各类独立学院在学生管理工作中已经开始应用精细化管理,但仍然存在一些制约瓶颈,必须下大力气认真加以完善。本文以独立学院学生工作精细化管理管理为研究对象,首先分析了精细化管理对独立学院学生工作的重要意义,然后就当前独立学院学生工作精细化管理的制约瓶颈进行了分析,最后就独立学院学生工作如何进行精细化管理提出解决措施。     

挖掘独立学院学生特点探索学生管理新思路

学生管理工作一直是提高高校管理水平的瓶颈，积极探索适应时代要求的高校学生管理方式成为高校目前最迫切需要解决的问题。本文从独立学院的概念入手，比较分析了独立民办学院学生和普通本科学生的不同特点，结合作者实际工作经验，探索了独立学院学生工作合理、有效、科学的管理方式。     

关于独立学院学生思想政治工作的思考

在独立学院的发展中,学生思想政治工作是重中之重.通过对当前独立学院学生特点进行的分析,结合工作实际,对如何做好学生思想政治工作进行了研究.     

浅谈大学生思想政治工作的柔性管理方法

以学生为本,实施柔性管理,充分调动学生的主观能动性,变被动为主动,变单向管理为双向管理,必将使我们的教育和管理对象达到全面素质的完善和提高,使之成为时代发展所需的合格人才.本文从柔性管理的内涵以及柔性管理在大学生思想政治教育工作中的必要性出发,结合大学生思想政治工作实际,探讨柔性管理在大学生思想政治教育工作中的具体运用.     

对独立学院学生工作管理体系构建的几点思考

本文从独立学院学生工作管理角度着手,分析了当前独立学院学生工作管理的现状,并结合具体问题提出了相应的对策建议,不断转变教育观念,创新管理工作方法,促进独立学院学生工作管理能够符合新形势发展的要求。     

高校学生工作柔性管理模式的构建

随着我国高等教育改革的深入发展,以大学生为工作对象的高校学生工作不断发生裂变与重构,并呈现出理念更新、功能扩展、结构转型的趋势。在这种新形势下,应当坚持＂以学生为本＂的理念,探索出新的适合大学生发展规律的管理模式。文章通过引入＂生本＂理念,提出在新的时期应当采取柔性管理模式,以增加人文关怀,促进幸福教育,增强大学生的幸福感。     

独立学院学生管理新探

2004年8月，中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。在这一背景下，独立学院的学生工作如何开展，如何提高独立学院学生的综合素质，确保学生工作的质量，成为独立学院学生工作要考虑的新课题。本拟对如何开展独立学院学生工作进行研究。     

关于独立学院学生管理工作的思考

本文主要从独立学院的学生特征和学生管理工作出发,对独立学院学生管理工作进行了理性思考,提出了学院应提高品质,出台激励措施提高学生学习的积极性,通过完善制度、创良好班风和学风,加强和改进独立学院的思想政治教育工作和重视辅导员队伍建设等策略,促进独立学院学生管理工作走上稳定和健康的道路。     

积极心理学在独立学院学生管理中的应用

随着积极心理学的兴起,积极心理学在教育领域的应用价值也逐渐体现,它的许多思想对学生管理工作有借鉴意义。本文针对独立学院学生群体的特点,分析独立学院学生管理工作的现状,并将积极心理学的思想引入到学生管理工作中,探讨独立学院学生管理工作的新对策。     

基于过程管理的独立学院留降级学生工作创新与实践

做好留降级学生的工作,是独立学院学生工作的重点。为此,本文基于燕山大学里仁学院的实际,以过程管理为切入点,从完善教学制度、强化过程管理、发挥过程帮扶、严格过程监督、注重过程疏导、突出过程联动六个方面不断创新留降级学生工作。     

论营销学在独立学院学生管理中的方法创新

独立学院是近年来发展较快的一种新型办学模式,在校人数逐年扩大。同时,独立学院的学生有其特殊之处,学生管理工作不要照搬照抄,要根据自身实际情况,把握独立学院学生特点,不断创新辅导员工作机制,对保证独立学院人才培养的质量和特色,促进独立学院的稳步发展有着重要意义。本文基于营销学运用独立学院学生管理的理念,运用营销学4C理论来帮助独立学院解决学生中存在的各种问题。     

浅谈独立学院的预算管理

如何实施独立学院预算管理,本文从独立学院的预算管理体制,预算年度、内容、方法,预算编制程序,预算执行和调整,以及决算、预算考评与奖惩等方面谈了一些看法,供大家探讨。     

独立学院学生管理工作探析

随着独立学院在我国的迅速发展,独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。重视并加强、改进独立学院学生管理工作,具有外在和内在的必要性。独立学院学生管理工作涉及方方面面,但重点要抓好几个关键环节。     

独立学院大学生事务管理工作探析

独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式。新型的管理运作方式和特殊的生源情况及办学要求,使独立学院的大学生事务管理工作面临新的课题。准确把握独立学院学生的特点,树立以人为本的管理理念,不断创新学生管理工作机制,对保证独立学院人才培养的质量和特色,促进独立学院的稳步发展有着重要意义。     

独立学院学生特点及管理思路浅析

独立学院作为一种新的高等教育办学形式,与公办高校相比,在学生特点和学生管理工作上既存在与普通高校相同的地方,也有其自身的特点,只有不断加强对独立学院学生管理工作的研究,提升教育管理水平,才能使工作具有针对性、及时性和实效性。     

高校辅导员工作的柔性组织重构

高校辅导员工作的柔性组织重构是有效利用有限的辅导员资源,提高学生工作成效的重要保障之一。本文系统地剖析了目前高校辅导员工作中存在的主要问题,从组织目标、组织架构、组织职责等三个方面重构了高校辅导员工作组织,依托S—M组织架构设计了大学1～4年级的组织结构,实现了辅导员工作组织的柔性再造．并分别建立了专职辅导员和兼职辅导员的绩效考核评价指标体系作为有力的保障措施,为多快好省地开展高校学生工作提供了一种新的思路。     

独立学院学生党建工作浅析

本文主要从工作职责、领导体制、运行机制、工作对象等方面对独立学院党建工作的特殊性进行了阐述,对党建工作的重要性进行了分析,并从学生党员队伍的数量、素质、活动、政治觉悟当面对其主要成就进行了总结。