职业院校实施ISO9000体系应该明确的几点认识

ISO9000质量管理标准体系是成功管理经验的科学总结与概括。是一套较为科学的管理模式,具有系统性、通用性、灵活性和实用性的特点。在学校教育教学服务中引入该体系,将使学校传统的管理模式得到较大的转变。职业院校实施iso9000质量管理体系的过程,是一次教育观念更新的过程,在这一过程中,首先应该建立一套新的认识,本文就职业院校实施iso9000体系应该明确的四点认识进行了简要阐述。     

基于ISO9000族标准的供应链质量管理实施框架

供应链质量管理具有极其重要性,需要借鉴ISO9000中质量管理的定义来建立供应链质量管理实施框架,并且分别从供应链质量策划、供应链质量控制、供应链质量改进和供应链质量保证四个方面来系统地了解供应链中的核心企业在实施供应链质量管理时应采取的措施以及可以借助的质量管理工具。     

高等学校引入ISO9000质量认证初探

高等学校引入ISO9000质量认证是提高高等学校教育质量的一种有效方法，提供了一条我国高等学校与国际接轨的途径。本论述了高等学校引入ISO9000质量认证的必要性、特殊性，介绍了高等学校引入ISO9000质量认证的一般方法与步骤。     

ISO 9000族标准在我国职业院校中的实践与思考

基于ISO 9000标准的教学质量管理体系认证是教育管理国际认证中的核心内容,我国越来越多的职业院校开始使用该标准。本文从ISO 9000族标准开始,通过职业院校推行ISO 9000质量管理体系现状、职业院校引入ISO9000族标准的目的和意义、职业院校实施ISO 9000族标准的难点及对策等方面进行阐述,介绍ISO 9000族标准在我国职业院校的应用和探索。     

ISO9000并非金钥匙

ISO9000是怎样一种标准近两年来,经常可以从媒体大幅广告中看到"ISO9000"的字眼,什么叫 ISO90007 ISO 全称是Internation Organization for standardization,翻译成中文就是"国际标准化组织"。ISO9000是国际标准化组织耗10年而制订出来的全世界第一套也是目前唯一一套关于质量管理的国际标准。ISO9000系列标准于1987年正式公布,经1994     

浅析融入ISO9000质量管理评价体系的会计教学改革思路

ISO9000质量管理评价体系自从1987年问世以来,就以其丰富的内涵、广泛性的应用以及科学性受到了教育行业的管理借鉴与参考,以其为理论基础成功构建了具有教学特色的质量指标以及管理模式。ISO9000质量管理评价体系作为提高教学保障的教学质量管理体系之一,成为会计教学改革思路中基础性的理论概念,其自我诊断性、自我改善性成为了提升会计教学的核心竞争力。     

小型企业如何实施ISO9000质量管理体系

随着我国加入WTO ,许多小型企业积极贯彻实施ISO9000标准并通过质量体系认证,对提高我国产品质量起到了促进作用。但是,如何提高小型企业质量体系认证的有效性,使它们真正强化内部质量管理,确实提高产品质量,是一个应该引起重视的问题。大多数小型企业凭借其机制灵活、适应性强     

实施ISO9000：2000认证应注重目标管理

众人瞩目的ISO９０００：２０００已于２０００年１２月１５日正式颁布，到目前实施已近一年。笔者通过对该标准的学习和理解，特别是对１０余家企业的认证审核，认识到２０００版标准更加注重目标管理。２０００版标准与９４版标准相比较，无论在思路上、结构上、还是在内容上都有较大的变化，它强调使用者有机会使其活动得到增值，并通过关注其主要过程从而持续地改进业绩。众所周知，ISO９０００标准注重过程管理的思想，但在标准的字里行间，也反映了目标管理的思想。在９４版标准中ISO９００１：９４标准指出：负有执行职责的供方…     

人力资源管理与ISO9000

目前,贯彻实施ISO9000标准成为席卷世界经济界、企业界的一股浪潮,ISO9000质量体系认证已成为组织获得国际贸易通行证的必修课.