“破坏式创新”登场

“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有……”对于中国企业来说。这个时代呈现给他们的是一幅怎样的图景？     

“创造性破坏”视阈下企业动态能力构建

本文从创造性破坏的视阈,对企业动态能力的构建进行探析,通过对企业动态能力与创造性破坏之间关联的分析,指出企业动态能力的形成发展实质上是一个不断创造性破坏的过程。强调企业动态能力的构建必须以破为首,破除企业核心刚性与组织惰性等四大障碍;创造为本,重在创新。并从构建企业动态能力的视角,探讨企业创造性破坏的目标指向、路径与方略。     

企业管理控制新概念

<正> 就企业管理控制来说,一方面,快速变化的环境使计划的时效性大大缩短,企业很难单纯地依靠计划及相应的控制来管理企业;另一方面,即使计划正确,如果平时不通过控制促使组织素质等“软因素”与高度变化的环境互动,当实际与计划出现差距时也无法及时扭转被动的局面。因此,在企业的管理控制上,计划标准要从第一位退居第二位。新的思路必然是,把管理控制的根本点放在能够迅速响应快速变化环境的企业素质和综合能力等方面。 一、要引入“柔性控制”和“模糊控制”的新概念     

产品种类扩大、质量提升及创造性破坏

本文以最终产品种类扩大刻画横向的多样性创新,而中间产品质量提升为纵向的质量改进创新,并分析种类扩大与质量提升的创新中蕴涵的创造性破坏效应.借用数论结论探讨了多样性和质量改进之间的替代选择,并分析厂商在扩大种类和提升质量之间的创新决策.两种形式的创新都有创造性破坏效应,而多样性的创新具有间接的增长效应,质量提升的创新具有直接的增长效应.邮电行业及其相关产品的变更证实了创造性破坏效应及增长效应.     

商品整体新概念及其对企业经营者的启示

随着我国社会主义市场经济的发展，商品供求最显著的变化是从卖方市场向买方市场转变。在买方市场条件下，商品竞争日益激烈，经营手段日趋复杂，服务档次越来越高。任何一个企业要求得生存和发展，都必须深化企业改革，根据市场需求组织生产经营活动，都需要改善经营管理...     

“甘地式创新”的新规则

创新就像一只黑匣子,人人都知道它存在,但很少人知道它到底是什么,更少人知道该怎么做。创新对于企业的重要性不言而喻,管理大师德鲁克就有过一句话:"企业的目的无非两个:创新和营销。"德鲁克的老师、经济学家熊彼特则认为,创新就是创造性破坏,企业家精神就是创新精神。不过,企业家都知道,破坏很容易,创造性破环则非常难。以前说到创新,无非是从技术、市场、商业模式等方     

基于创造性破坏的产业创新均衡分析

创新作为企业最基本的活动,已经成为产业组织理论中的热点问题。蕴含创造性破坏思想的产业创新带来了产品的更新换代,本文对产业创新模型为的研发投入进行了分析,发现存在三种可能的均衡结果,分别为静态均衡,两期循环和非增长陷阱,产业稳定增长要避免非增长陷阱的情况。在对静态均衡进行了福利分析之后,发现企业在利润最大化目标下决策的经济增长速度可能会高于或低干社会最优水平,潜在的可能就是经济高速增长与高消费者福利不能同时满足。     

“甘地式创新”的新规则

创新就像一只黑匣子,人人都知道它存在,但很少人知道它到底是什么,更少人知道该怎么做。创新对于企业的重要性不言而喻,管理大师德鲁克就有过一句话：“企业的目的无非两个：创新和营销。”德鲁克的老师、经济学家熊彼特则认为,创新就是创造性破坏,企业家精神就是创新精神。不过,企业家都知道,破坏很容易,创造性破环则非常难。     

创造性破坏与收入差距的振荡式扩大

本文试图运用熊彼特的技术创新和“创造性破坏”理论来解释收入差距振荡式扩大的动态特征。研究的结论是在以“创造性破坏”为特征的经济增长过程中,收入差距会扩大,而且创造性破坏的程度越强,经济增长速度越高,收入差距越大。其社会基础和原因是社会分工和阶层差异,这种差异会在经济增长过程中再度拉大。在方法上,本文用物理模型形象地描述了差距扩大过程,揭示了增长模型中定点状态分析方法的缺陷。对具体过程进行分析表明,收入差距扩大的方式为振荡式,这种振荡特征由个体和技术之间的动态竞争性质———“创造性破坏”决定。美国家庭收入的经验分析证实,在动态竞争的经济增长过程中,收入差距确实在振荡中扩大。     

技术惯域演进视角下“二元式”创新战略选择研究

在复杂的超竞争环境下,企业快速响应环境变化、开发新产品和新技术是其生存发展的关键。企业如何在创新实践中运用探索式创新和开发式创新变得尤为重要(将探索式创新和开发式创新归纳为二元式创新)。运用案例研究方法,基于技术惯域演进视角,探索了技术惯域的变动态、渐稳态、稳变态(刚形态)对二元式创新战略选择的影响,在研究中以江苏恒立高压油缸股份有限公司1990-2014年探索式创新和开发式创新战略选择为案例,探讨了企业在技术惯域演进各个阶段进行二元式创新战略的路径选择,从内生角度为企业创新战略选择提供理论支撑。     

印度“甘地式创新”与中国企业的包容性增长研究

通过研究印度经济飞速发展和包容性增长的原动力——"甘地式创新",其以低价格为目标,追求新的商业模式和新的组织形式,以实现消费者的可负担性和产品的可持续性,使社会不同层次人群都有均等的机会享受创新成果,实现社会的包容性增长。提出了我国企业实现包容性增长的系列建议,包括颠覆商业模式、变革组织形式、获取新的组织能力、增加政府对企业的科研投入以及加强知识产权保护等。     

“阻隔式”与“引入式”经济增长方式

在世界范围内实现生产的专一化和分工的细化是一种必然趋势。由“阻隔式”向“引入式”经济增长方式转换是发展中国家利用发达国家现有的领先科技成果,融入发达国家间的分工协作体系和产业内贸易,实现本国经济高增长的现实选择。     

“文化大革命”对物质资本和人力资本的破坏

“化大革命”的影响既表现为十年的经济增长停滞。更表现在对物质和人力资本的损害。本推算了“化大革命”通过缩短学制、停办大学等造成的人力资本存量变化，及其对后来人力资本积累的影响。我们估算，“化大革命”使可能的受教育年限减少了14．3％。由于“化大革命”使国有经济的物质资本与人力资本都遭到破坏。从而使其经济增长处于相对较低的稳态水平。与之相比，非国有经济所依靠的劳动力是比较年轻的一代，同时其物质资本与人力资本之比较低，使其处于更为有利的经济稳态。因此，如果没有改革以后的非国有经济的迅速发展，中国经济将长期处于较低的增长状态。     

“责任式创新”框架下科技治理范式重构

近年来,科技治理问题日益受到社会重视,如何以更合理的方式促进创新与社会价值融合已经成为各国科技治理面临的一个重要问题。21世纪初,在欧美兴起的“责任式创新”阐述了集体、开放、综合创新方法,为科技治理提供了具有实践效力的伦理框架。我国正处于建设创新型国家的战略机遇期,科技治理相关体制机制尚不健全,“责任式创新”模式有利于推动我国“创新”与“责任”相结合、促进创新活动符合社会期望并实现科技治理范式重构。     

安全工程专业“跟随式”实践教学体系构建研究

实践教学,是安全工程专业提高学生综合实践、创新、创业能力的重要环节。在传统以企业实习为主的形式化实践教学基础上,通过实践教学调查、教学模式创新、实践效果评价等手段,综合建立"跟随式"实践教学体系,通过与生产一线紧密联系、教师亲自指导等多环节形成全方位的实践教学模式,提高学生的心理素质、团队合作、创新、动手、社交等综合能力,跟随式"实践教学体系的建立,对于应用型本科院校学生实践教学有着重要的指导和借鉴意义。     

探索式与利用式创新研究的热点与前沿——可视化研究

采用科技文本挖掘和可视化方法研究了探索式与利用式创新领域的热点和前沿,挖掘了动态能力、组织学习、战略联盟、技术创新和组织双元性五个研究热点知识群,指出冲突与对立、整合与分化、平衡与交互以及包含与转化四种理论视角。在此基础上,梳理出时序型、结构型、领导型、情境型以及多层次和嵌套型五种双元创新实现路径。