不能将消费者教育等同于消费教育--兼论消费教育的核心

目前关于消费教育的研究成果很多，对消费教育的定义、意义、目标、内容、途径等有关内容都进行了非常详尽的论述，但作者认为，主流观点中的所谓消费教育只能称之为狭义上的消费教育，或称之为消费者教育，而消费教育不能仅局限于消费者教育。     

根据消费者问题的变迁 探讨消费者教育的课题

改革开放以来，随着经济的飞速发展，消费者问题也日益严重，“假冒伪劣商品”一词成为近20年来历久不衰的流行语，消费者的投诉与年俱增，投诉内容也越来越复杂，20年来发生了很大的变化。     

新形势下消费者概念的完善

我国《消费者权益保护法》中关于“消费者”概念的界定已日益显示出弊端,因此有必要对之进行重新界定并加以完善。本文从消费动机、消费主体、消费标的等方面入手,阐述了完善“消费者”定义的若干建议。     

消费教育与消费者行为的优化

消费教育是指针对消费所进行的一种有目的，有计划，有组织地传播消费知识，传授消费经验，培养消费技能，倡导科学的消费观念，提高消费素质的一项系统的社会活动，其目标是为了造就消费群体，由于我国消费教育起步较晚，比起发达国家和地区还存在不少差距，加强国民消费教育，优化消费行为是一项系统工程，需要全社会的共同关注和不懈努力。     

论对消费者的环境教育

美国学者皮特金在《学习无极限》中指出：“包括生态危机在内的全球问题首先是人的问题，因此，除了改善人的素质外，就没有扭转全球局势的其他出路。”国外有统计表明，经济的发展必然最终落实到消费层次，消费已成为环境保护的第一动力。但如何使消费者从自身做起，自觉地参与到环境保护之中是我国目前经济可持续发展面临的一个非常关键的问题。由于消费者具有高度自主性，对其态度的改变不能采取强制压服的方式，只能通过说服教育，促使其自动放弃传统的不可持续的消费观，接受新的消费观念。因此，在当前形势下对消费者的环境教育就显得非常重要。     

面临挑战的我国消费者教育

<正> 由中国消费者协会主办的“国民消费教育研讨会”,不久前在广州举行。包括于光远、尹世杰在内的一批专家、学者,就国民消费教育问题展开了热烈讨论。专家们认为,为了迎接知识经济时代的到来,我们必须对消费者教育给予足够的重视。 何为消费者教育? 尽管自1984年中国消费者协会成立以来,积极推进消费者教育工作,一些成立较早的地方消费者组织也进行了探索并取得了一些成效,一些地方消协还在中小学开展消费者教育试点工作,但消费者教育仍然是一项崭新的工作,之所以没有充分开展,还在     

互联网--开展消费教育的新平台

在互联网上开展消费教育是一种新形式，它具有受众更多、互动灵活、直观形象、资料丰富等特点。各地消费者协会已经开展网上消费教育的实践探索，但在系统性、针对性、互动性等方面还有很大的改进余地。     

论非营利组织在消费教育中的作用

随着市场经济的发展,消费领域日新月异,商品和劳务丰富多彩.要求消费者掌握一定的现代消费知识,做一个科学、理性的消费者,这就必须加强消费教育.     

谈谈我国新时期的消费教育

一、我国的消费教育应当进入一个新的时期 我国的消费教育从上世纪80年代中期至今已近20年,有很多的成就和经验.与时俱进,今天的消费教育已经进入也应当进入一个新的时期.了解新时期消费领域中的主要特征和矛盾,对于探讨下一步如何开展消费教育是有意义的.     

对新形势下我国会计教育的再思考

本文探讨了新形势下我国会计教育所面临的挑战,剖析了我国当前会计教育中存在的问题。对新形势下我国会计教育改革进行了思考,并从会计教育的目标和理念、会计课程体系的设计、会计教育的方法和手段等方面对会计教育改革的内容进行了探讨。     

新形势下的财会学科教育改革

高校连续扩招,使会计专业本科生偏多,但真正有能力、有水平的高层次会计人才仍十分紧缺。随着新会计准则的全面实施,要求会计人员除了具有扎实的会计专业知识外,还需要有较强的综合、分析、判断能力以及丰富的企业管理经验。有会计学科的高校,应在教学目标、教师整合、教学内容、科学研究、教学方法手段等方面推陈出新,把会计学科教育推向新水平。     

The Effects of Consumer Education on Consumer Search

This paper reports the results of an empirical investigation of the relationship between selected consumer and marketplace characteristics—focusing on participation in consumer education activities—and consumers’ prepurchase information search behavior. A need exists for further study of the counteractive effects that consumer education is likely to have with respect to preferences for search and to the efficiency with which consumers conduct search.     

关于消费教育的几个问题

我们今天开消费教育研讨会很有意义。在这里,我提出几个问题和大家一起讨论,并向同志们请教。一、为什么要开这个会,它有什么意义?这是基于两个方面的原因:一方面,随着社会经济的发展,消费教育问题越来越重要;另一方面,我国目前消费教育还赶不上形势的发展,面临着严峻的挑战。消费教育为什么很重要呢?这是因为:第一,它体现社会主义市场经济的本质要求。市场经济是消费者主权经济。要使消费者真正成为主人,实现他应有的主权,就必须使其具有较高的维权意识和能力,具有较高的素质(政治思想素质、科学文化素质),这就必须加强消费教育。市场经济…