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高校开展双语教学既是学校自身发展建设的需要,亦是推动教育教学改革以及提高教学质量的必经之路,是当前高校教学改革的热点和难点。地方高校开展双语教学面临许多制约因素。包括:教学观念落后、师资水平数量经验不足、学生素质偏低、教材缺乏以及评价管理机制不健全等。相应对策包括:提高认识、强化意识、通过各种途径培养大批优秀的双语师资、提高学生的综合英语基础、做好双语教材的选择和引进工作、注意教学效果评价,不断修正双语教学目标等。 相似文献
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高校双语教学的效度问题及应对策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学作为提高大学生综合素质的一种教学改革的手段越来越受到各高校的重视。但作为新生的教育教学课题,高校双语教学不可避免地面临许多新的挑战、存在诸多急待解决的问题,严重影响了双语教学的效果,并制约高校双语教学的健康有序发展。本文在分析高校双语教学实践中存在主要问题的基础上,从师资、学习者、教材、评价等方面探究并提出了规范高校双语教学的应对措施和促进双语教学良性发展的有效路径,以期提高高校双语教学的实效。 相似文献
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双语教学作为提高大学生综合素质的一种教学改革的手段越来越受到各高校的重视.但作为新生的教育教学课题,高校双语教学不可避免地面临许多新的挑战、存在诸多急待解决的问题,严重影响了双语教学的效果,并制约高校双语教学的健康有序发展.本文在分析高校双语教学实践中存在主要问题的基础上,从师资、学习者、教材、评价等方面探究并提出了规范高校双语教学的应对措施和促进双语教学良性发展的有效路径,以期提高高校双语教学的实效. 相似文献
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张维 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2004,19(5):98-99
双语教学在高校中推行正在对高校教学尤其是专业课程的教学产生重大影响,而考试制度是教学过程的重要组成部分,所以,双语教学也必然对高校考试制度产生影响。双语教学的推行实质上是高等教育服务市场倒逼机制的影响,考试制度改革也必须顺应这种趋势,满足高等教育服务市场的需求。 相似文献
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良好的师生关系是维护学校教育教学活动顺利进行的必要环境。课堂是高校师生关系形成的重要场所,建立一套良好的课堂教学评价体系,有利于从制度上引导基于我国优秀传统文化的和谐师生关系的形成。我国多数高校都有双语教学的实践,也有很多专家学者就双语教学的相关问题进行了研究探讨,但大多关注的是对双语教学效果的影响因素分析,鲜有对双语教学课堂教学评价系统的研究。从分析当前高校学生评教中存在的问题切入,探讨不当学生评教对和谐师生关系的影响,并结合当前双语教学效果评价中存在的问题,提出构建基于师生间和谐关系的双语教学课堂教学评教体系。 相似文献
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近几年来,世界经济一体化进程的加快引发了国内外对国际化人才的需求,教育部一直以来都在积极推动高校的双语教学,而双语教学也已成为培养国际化人才的一个重要途径。本文首先讨论了高校开展会计学双语教学的现实意义,并对教学过程中出现的师资不足、教材选取、教学方法、考核方法等问题进行了分析,并针对以上方面提出了会计学双语课程教学改革的建议。 相似文献
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浅谈高校双语教学的问题与对策——以会计学双语教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国高校实施双语教学,是中国双语教学的一个重要部分,目前,全国各高校都如火如荼地开设了诸多相关的双语教学课程,但在实践和探索过程中出现了许多问题,因此,高校的双语教学不应操之过急,而要结合具体学校、具体师生水平和具体教学内容循序渐进. 相似文献
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在中国高校实施双语教学,是中国双语教学的一个重要部分,目前,全国各高校都如火如荼地开设了诸多相关的双语教学课程,但在实践和探索过程中出现了许多问题,因此,高校的双语教学不应操之过急,而要结合具体学校、具体师生水平和具体教学内容循序渐进。 相似文献
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双语有利于与国际接轨,尤其中国涉外工程与日俱增,使双语教学意义重大。以结构力学为例,探讨了应用型本科高校双语教学方式,研究了双语教学内容和教材的选择,以及如何把英语教材和中文教材内容优化组合。进而具体探讨了教学方法、词汇拓展和双语试卷改革模式以适合应用型本科双语教学改革。 相似文献
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进入21世纪以来,随着高等教育改革的不断深入,我国高校办学规模逐步扩大,办学条件得到明显改善,随之而来的是对教育经费需求的大量增加。而国家财政对教育拨款有限,高校只能以银行贷款来弥补教学经费的不足,这导致债务利息成为高校的沉重负担,高校财务风险管理的是否有效已经严重影响高校发展。 相似文献
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本文试图从社会史的角度,将师范院校视为一种文化和社会机构,考察它们在20世纪前半叶中国历史变迁中的角色。笔者指出了欧美学界在中国教育的研究中对师范学校的忽视,认为这种忽视表现出他们在研究中国社会时仍持有“隐性”的“西方中心论”。文中讨论了师范院校在教育体系中的独特设计、课程设置、培养目标以及学生来源和教育实践活动,认为这些都表现出中国对西方教育制度的选择性接受,体现了“传统”与“现代”的连续性以及“中”“西”文化和教育理念的相互渗透、包容、改造。同时,从社会层面上看,师范学校的独特性使其对清末的社会转型、民国时期的国家建设和乡村改造、20世纪女子教育和女性进入社会,以及中国共产党在20世纪30年代的东山再起,都产生了重要的影响。 相似文献
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随着高等教育的普及化,高校提高教学水平和教学质量的要求更加迫切。但是,目前高校开展教研活动的积极性不高,教研活动流于形式,不利于高校整体教学质量的提高。开展丰富有效的教研活动是提高教师教学能力、促进青年教师培养、提升高校整体办学质量、实现人才培养目标的重要手段。 相似文献
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大学语文课程是普通高校针对非中文专业的学生开设的一门公共必修课。自1978年在高校再次开设这门课程以来已经过去了30多年,大学语文在迎来良好发展机遇的同时也面临着巨大的挑战,大学语文教学改革势在必行。在应用型人才培养模式下,大学语文教学应重新定位课程目标,突出语言运用能力的培养,应注重教学方法的改革,以激发大学生学习语文的兴趣,让这门课程焕发出真正的活力。 相似文献
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浅议知识经济时代的高校教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济的兴起,深刻的影响着高校,我国的高校能否把握住机遇,教学改革是一个重要的方面。本文首先分析了知识经济时代高校教学改革的迫切性,然后分别从创新教学内容与教学方法和充分发挥教师的作用等方面阐述了如何进行教学改革,培养创新人才等问题。 相似文献
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随着现代信息化日新月异的发展,银行会计学突出了高交叉性、高融合性、高实践性的特点,西部高校的民汉一体化教学更是面临市场的检验,因此,我们必须对银行会计学课程加以重视。从课程定位、教材优化、师资培训、实践教学等环节对该课程提出了教学改革构想,认为应注重教学过程,培养市场急需的各民族金融人才。 相似文献
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目前国家机关和政府所属事业单位开始逐步实行公开招聘的用人制度。在新形势下,高等院校如何才能在公开招聘中选择到优秀的人才,更好地为教学和科研服务,成为一个新的话题。简要分析了公开招聘制度的特点,以辽宁中医药大学在2008年上半年公开招聘为实例,粗浅地探讨了高等院校如何在公开招聘中选择人才的方法以及需要注意的问题。 相似文献
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知识经济时代的高校体育教育思想向传统教育思想提出了挑战。学校的培养目标、育人的价值取向、教学的组织形式、方法内容必然发生根本转变。在“以人为本”的教育前提下提出的快乐体育教育思想。建立健全高校的快乐体育教育新体系,实施有效教育,真正实现教育性教学是这个时代高校体育教育的目标任务。 相似文献