高校德育教育的价值取向探析

本文对我国高校德育教育状况和问题进行理性的反思和批评,认识到德育教育的价值取向应在于促进人的素质和谐发展,完善人格,尊重人的主体价值。进而提出了高校德育教育价值的建设方向措施。     

中西方传统税收文化的比较

文化是一个民族活力的源泉,是一个国家先进程度的标志,具有民族性、传统性、地域性、时代性等特点。税收文化是以税收为载体的人类税收文明的总括。税收文化的核心是税收价值观,这种价值观是指人们对税收的基本认识和看法,属于社会思想意识范畴。它可以支配人的行为和信念,形成强大的凝聚力。对于税收文化的研究,一方面可以扩大我们的视野,有利于进一步提高财税政策的调控作用,另一方面,可以全面地审视和理解税收制度,以提高人们的素质和民族的创新能力。本文从税收文化的定义出发,介绍了中西方传统税收思想的精华,重点比较了两者的异同,最后总结了传统税收思想对我国税收文化建设的借鉴意义。     

中西方园林艺术比较

园林艺术是通过园林的物质实体反映生活美,表现园林设计师审美意识的空间造型艺术,是一定的社会意识形态和审美理想在园林形式上的反映。由于时代、民族、地域、环境、造园者的社会意识形态和审美理想不同,使中西方园林在各自思想、文化的基础上形成了各自独特的形态,同时它们又具有园林艺术的同一性,即人类同一性、社会同一性和物质同一性。本文就此作了粗浅论述。     

中西方广告设计艺术的价值取向

围绕中西方广告设计艺术价值取向的异同,从发展节奏、文化氛围及民族性格特征等方面进行了对比分析,对于我们更好地理解西方广告艺术能够有所帮助。     

浅谈在体育教学中渗透德育教育

在体育教学中,教师必须根据体育专业的教学特点,按照德育方法应遵循的依据和原则,把德育教育渗透到体育教学中去,提出在体育教学中进行渗透德育教育的途径与方法。通过体育教学对学生进行思想品德教育,培养学生勇敢顽强,积极进取的精神。     

“中西道德哲学比较”笔谈——应当重视当代中西价值哲学比较研究

在各自独立的历史环境下，中西道德哲学各自走过了一条特有的发展道路；然而，在一个全球化的时代，随着化的交往变得越来越具有世界意义，中西道德哲学也就有了一种相互对话的期待。为此，我们组织了一组专题章，希望能够引发更多更深的思考。[编按]     

从中西方鬼节看中西文化价值取向的差异

中西方鬼节的时间,起源,庆祝形式表明了节日与中西方人的宗教,社会价值观念和特点有关。Hofstede的价值取向理论可以用来解释中西文化的差异。     

中西方货币政策比较及借鉴

本文试图从中西方货币政策的比较中找出我国现行的货币政策与西方各国所实行的货币政策在政策工具和实现环境上的差距,并在此基础上提出一系列完善措施,以期使我国的货币政策能充分发挥作用。     

中西方教育的跨文化比较

文化与教育关系密切,文化影响教育,教育是文化的一面镜子。中西方教育都有着自身的特点,因此在相互学习、取长补短的教育改革过程中,应充分考虑各自的文化背景。     

中西方国家农产品流通比较

发达国家农产品流通主要是通过批发市场,多以公开拍卖的现代化销售方式进行;流通组织主体多元化,特别是农业专业合作社十分发达;政府的流通管理归口划一,行业协会发挥作用较大.同时,许多发达国家都把农产品的贮藏、保鲜、加工放在农业的首位,非常重视农产品加工及其深度利用技术,农产品质量检测体系健全.农产品流通支持政策也较多.相比之下,中国的农产品流通还有许多工作要做.     

中西方市场营销之比较研究

中西方对营销理念的形成和营销模式的选择有着很大的差异。中国人在思维上重“面子”轻利益，观念上重伦理轻法治，决策中重集权轻分权；中国企业在营销理念发展上与西方相比存在着滞后性、不均衡性和片面性等特点；在4P型、竞争型和关系型三种营销模式的选择上，中西方企业也存在着选择顺序的区别。     

中西方高校教学方法比较和思考

要想突破我国高校教学方法改革这一难点,认真学习和借鉴西方现代教学方法,不失为一项有效举措。为此,我们对西方高校教学方法的主要类型进行了深入研究,并对中西方高校教学方法进行了比较,剖析了存在差异的原因,以为我国高校深化教学方法改革提供有益的借鉴。     

中西方商业银行风险管理比较研究

目前我国商业银行风险管理体系均是建立在西方金融理论和金融实践基础上的,深刻解读西方商业银行的风险管理发展过程及现状,对于解决我国商业银行目前风险管理过程中遇到的问题有很好的借鉴作用。     

经济法与行政法理念之比较

经济法与行政法的理念可以从三个方面加以比较：经济法与行政法的法益本位，价值取向，以及二在国家干预经济领域的作用与特征不同。理念的区别决定了经济法与行政法的角色分工与协同作用。     

中西方公务员制度的比较

公务员制度(或称文官制度)是现代备国普遍存在的人事制度.研究和借鉴西方国家的公务后制度的经验,对建立和完善具有中国特色的社会主义公务员制度有重要意义.本文对中西公务员制度在任用、职位分类、考核、晋升诸方面作了比较、分析和论述.     

中西方大学生自我管理能力比较

面对全球化趋势,我国高等教育国际化发展迅猛,大学生自我管理能力越来越成为关注的焦点。在中国的教育体制和普遍的培养模式下,大学生自我管理能力亟待提高。培养大学生自我管理意识和自我管理能力是推进素质教育的必然要求。通过中西方观念的比较,形成对大学生管理能力缺失的认识,从而找到有效的应对措施。     

对大学生进行德育教育过程中家庭环境的影响

教育是在环境中进行的，德育作为教育的重要内容之一，无疑也是在环境中进行的。随着社会的发展，高校德育的国际环境、国内环境、家庭环境以及学校环境都发生了新变化，给高校德育带来了新的挑战。这就要求德育工作者强化环境意识，分析影响高校德育环境的变化，为进一步提出优化德育环境的措施创造前提。     

比较中西方个人所得税促进我国个税改革步伐

在市场经济高速发展的今天,个人收入差距也将随之产生,这是由于市场经济带来的缺陷,同时市场机制本身对此是无力解决的.因此,靠政府干预,征收个人所得税是主要措施,以此调节贫富之间的差距.     

中西方企业会计准则--企业合并的比较

企业合并的会计问题向来是会计领域中最复杂且争论最多的领域之一.最近财政部结合我国国情,颁发了最新的企业会计准则--企业合并的征求意见稿.本文将该征求意见稿与西方的企业合并会计准则做比较,发现在会计处理方法的选择、商誉的计量方法、合并费用的处理和披露内容等四个方面存在不同之处.     

在高校体育教学中实施德育教育的方法探究

高校德育教育已成为当前高校教育的重点,它是对学生进行终身教育的重要环节. 学会做人,树立正确的人生观、价值观、世界观,塑造完美的人格一直是我们高校教育工作者所提倡的并一直努力实现的重要目标.当今社会形态、价值趋向、审美观念等人生观、世界观都在不断的发生着客观的改变.如何才能在如此复杂的社会形态下做好学生的德育工作是每个教育工作者一直研究与探索的问题.作为一名体育教育工作者,笔者结合自身的工作性质以及近年来在德育工作中的一些工作积累对此进行了一些研究,以下是我个人的一些见解.