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以大学生创业带动就业的理论分析与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
创业是有效促进就业的重要途径,创业可以为社会创造多个就业岗位,形成"一人带动一群岗位"的就业模式。所以,要明确大学生创业教育的根本目的应是培养创业意识,高校创业教育必须重视实践环节,营造良好的创业氛围,社会的各个层次也要给予积极的支持和帮助,提高创业成功率。 相似文献
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在各大高校开展创新创业教育不但可以有效缓解大学生就业压力,还符合社会急需创业型人才的要求.分析当前大学生创新创业教育中存在的问题,高校应转变创新创业教育观念,完善创新创业教育课程体系,为大学生搭建各式各样的实践平台,提升大学生创新创业能力. 相似文献
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随着我国高等教育改革和我国经济环境发展,高校毕业生就业压力日益严峻。如何有效解决高校就业严厉,是高校可持续发展的关键。创业型就业教育是教育领域的新发展,是培养学生就业竞争力、创业能力,缓解就业压力的有效途径。本文分析了高校创业型就业教育存在的问题,并探讨了新时期高校创业型就业教育的创新策略。 相似文献
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高校毕业生是我国宝贵的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻。通过了解南通大学大学生创业现状,对高等院校如何开展创业教育,全面提高大学生的综合素质,增强大学生应对就业的能力,提出相应的对策。 相似文献
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新形势下大学生创业教育探索 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高等教育从精英教育到大众化教育的转变,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力。每年数以百万计的毕业生不断流入社会,就业形势十分严峻。因此,加强大学生创业意识、培养大学生创业能力对缓解我国的就业压力,维护社会的和谐稳定具有积极的作用。 相似文献
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当前高校不断发展,招生规模也在不断扩大,毕业生数量也越来越多,大学生就业问题一直是社会广泛关注的热点问题,当前毕业生就业情况并不是很乐观。要缓解大学生就业问题,可以通过创业来实现,不仅可以解决学生自身的就业问题,还可以提供一些岗位,因此高校需要注重对大学生的创业教育,让他们可以实现创业成功,本文分析了大学生创业的行业选择原则及方法。 相似文献
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高校创业教育是一种以人为本的、关心人的事业发展、培养创业能力的教育,本课题立足于目前大学生就业压力逐年递增,高校毕业生就业问题已成为重要社会问题的大背景,通过对河南省高校实施创业教育的现状等进行调查、研究、探讨对策,以期能够对河南省高校教学改革和大学生就业有所帮助 相似文献
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在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。 相似文献
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高校开设大量创业教育课程,组织多种创业教育活动,可以有效培养大学生就业技能;创业实践有助于大学生了解丰富的创业形式,树立正确的创业观,为大学生自身和他人提供更多的就业机会;分析大学生就业难的原因,引导大学生建立正确的就业观,通过就业提高大学生的创业能力。这样就形成创业带动就业,就业促进创业的良性循环。大学生创业和就业相辅相成,可以解决大学生就业难问题,提高人才利用率,促进国家经济建设,维护社会安定和谐。 相似文献
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由于金融危机的影响,很多单位减少、甚至暂停招聘,政府采取各项措施比如教师特岗、支教、支边、村官等计划,仍然不能满足大学生的就业需求。因此,社会鼓励大学生进行创业,这样不仅能解决大学生自身的就业问题,还有可能带动一大批相关的就业岗位。所以,高校要重视对大学生的创业教育。 相似文献
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试论扩招后高校如何促进大学生就业 总被引:1,自引:0,他引:1
高校扩招带来大学生就业压力增大.本文分析了当前大学生就业存在的问题,指出从高校自身出发,解决大学生就业的主要对策有:提高大学生个人能力和素质,实行招就结合,适应市场需要,突出专业特色,开展创业教育,加强就业指导. 相似文献
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本文分析了当前我国大学生毕业与就业的严峻形势,以及我国高校创业教育的现状,认为高校共青团组织肩负着服务青年学生成长成才的重要使命.一定要高度重视对大学生进行创业教育,营造浓郁的创业文化氛围;开展创业实践,搭建创业平台;做好大学生创业指导工作,使大学生们在创业之路上少走弯路,成功创业. 相似文献
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大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。高校创业教育受到越来越广泛的关注,本文通过对美国各高技创业教育模式的评述及广东高校创业教育模式的介绍。分析其对我国未来创业教育模式的启示。 相似文献