浅谈央行基层行后勤服务社会化改革

改革央行基层行机关后勤保障体制、创新服务模式是摆在当前央行基层行后勤服务管理部门面前一项迫切而十分重要的任务.如何适应新形势发展要求,切实做好服务、保障、管理工作,已成为央行基层行面临的一项重要课题.笔者通过对全国人民银行中心支行机关的后勤服务社会化改革情况的调研分析,在认真分析当前央行基层行后勤服务社会化改革的做法和存在的问题的基础上,对机关后勤服务工作提出了改革建议.     

构建基层央行学习型党组织的思考

党的十七届四中全会明确提出建设学习型党组织的要求。抓好基层人民银行学习型党组织建设,对进一步提高党组织的凝聚力和战斗力,促进有效履职具有十分重要的意义。如何借鉴人民银行在“创争”活动中的成功经验,突出创建重点,全面组织推进基层央行学习型党组织建设,笔者从氛围营造、制度建设、载体搭建、队伍建设等方面进行了探讨。     

高校基层学习型党组织建设探究

高校基层学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程,它具有学习主体的集体性、学习资源的丰富性、学习介体的多样性、学习效果的高效性等特征。在推进高校基层学习型党组织建设的过程中,要以加强思想政治理论课课堂教育为抓手,落实基本教育;以完善内容体系为支点,增强学习针对性;以创新方法体系为导向,提高建设实效性;以构建学习型社会为契机,建立共同愿景;以建立健全考核反馈机制为后盾,保证监控到位。     

关于创建学习型党组织的思考

学习型党组织是我国学习借鉴国外先进理论成果,将其应用于党的建设而提出的一个新的组织发展模式。创建学习型党组织是新时期党建工作理论和实践的重大决策。通过探索创建学习型党组织的重要战略意义、途径、内容和要求,以推动学习型党组织创建活动的深入开展。     

对创建学习型基层央行的思考

党的十六大报告中提出了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的科学论断,人民银行的分支机构,作为学习型社会的一个基层单位,应提高对创建学习型组织的认识,找准创建活动的切入点、支撑点和结合点,采取有效措施,把创建学习型基层央行不断引向深入.     

创建高校学习型基层教学党支部的思考

随着中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》的颁布,创建高校学习型基层党支部工作在实践中逐步展开。高等院校基层教学党支部要在实践中有效地创建学习型党组织,应该做到与＂创先争优＂活动、教学科研工作和学生思想教育紧密联系起来,并通过切实可行的途径,方能实现创建目标。     

国有企业创建学习型党组织思考

建设国有企业学习型党组织是国有企业党组织充分发挥政治核心作用的必然要求。国有企业学习型党组织具有政治性、团队性、创新性、人本性和系统性特征。建立以目标、学习、组织、制度等体系为主要内容的长效机制是推进国有企业学习型党组织建设的基本途径。     

高职院校与地方共建学习型基层党组织的实效性研究

文章分析了高职院校与地方共建学习型基层党组织的意义及优势,阐述了共建的有效途径,首先要明确学什么,再次要创新怎么学,并要建立完善组织领导、激励约束、成果转化等机制来保障共建的实效性和长期性。     

浅析推进基层央行服务型党组织建设

党的十八大报告明确要求：“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。”针对如何深入贯彻落实党的十八大精神,推进基层央行服务型党组织建设,我们近期开展了一次调查,向全市人行员工发放调查问卷581份,召开座谈会5次。现就推进基层央行服务型党组织建设的调查情况报告如下。     

创建高校学习型党组织的基本要求和实现路径

充分认识创建高校学习型党组织的时代意义,明确创建高校学习型党组织的基本要求,探索创建学习型党组织的实现路径,不断推进高校学习型党组织建设,为高等教育事业科学发展提供坚强政治保证。     

科学发展观下创建学习型党组织的时代意义

党的十七届四中全会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。全面贯彻党的十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,创建学习型党组织具有重要的时代意义。它关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展。     

关于在基层央行创建学习型组织的思考

学习型组织理论是指导企业如何满足员工的组织化生存的理论.本文通过对在基层创建学习型央行的必要性进行分析和在基层央行开展创建学习型组织进行探讨,得出在基层央行创建学习型组织是十分必要和及时的,最后提出了在基层央行创建学习型组织的对策建议.     

浅谈基层央行计算机信息安全隐患及对策

在信息化高度发展的今天,人民银行电子化建设驶入快车道,诸多重要业务系统的上线运行,在资源整合、数据集中步伐加快、信息化应用水平不断提高,信息系统带来更高效能、便捷服务的同时,也使信息系统面临着较大的安全风险,本文在剖析基层央行计算机信息安全隐患的基础上,提出相关建议.     

浅谈信息技术审计在基层央行的应用

本文分析了"基层央行信息技术审计的应用现状"及"如何提高基层央行信息技术审计的应用效果",探讨了基层央行开展信息技术审计的目的、内容、方法、步骤。     

对创建学习型党组织活动中存在的问题分析

把各级党组织建设成为学习型党组织,是党的先进性建设的一项重要内容。在创建学习型党组织过程中,各级党组织要完整准确地理解学习型党组织的内涵和精神实质,充分认识创建学习型党组织的重要性和紧迫性,对创建学习型党组织过程中出现的问题要认真研究并采取有效措施切实加以解决。     

基层央行培训评估体系研究

知识经济时代,作为人力资源管理的一个重要手段——培训,已越来越受到各级组织的重视,员工培训不仅能持续提升员工的知识、技能与工作态度,而且能为组织提供强有力的人力资源保障。本文在对培训评估框架进行简要分析的基础上,试图通过从建立基层央行培训评估制度必要性的角度出发,探索研究建立适合基层央行培训运行模式的评估制度,构建培训评估模型,以增强基层央行培训效能。     

浅谈信息技术审计在基层央行的应用

本文分析了"基层央行信息技术审计的应用现状"及"如何提高基层央行信息技术审计的应用效果",探讨了基层央行开展信息技术审计的目的、内容、方法、步骤。     

加强和改进基层央行党组织内设机构的探讨——以和田中支为例

本文联系人民银行和田中支党务工作内设机构的历史沿革和基本现状,分析基层央行党组织建设利与弊,并遵照中央要求大部制改革的精神,结合实际提出用改革和完善的手段,探讨一种可供选择的党务管理新模式,以加强和改进基层央行党的组织建设。     

高校体育教学部建设学习型基层党组织的措施与途径

高校学习型党组织建设,是高校基层党组织建设面临的重大问题。文章从分析学习型党组织的科学内涵入手,探讨了高校学习型党组织建设的内涵及其具有的时代意义,分析了高校在创建学习型党组织过程中存在的问题,针对问题提出了在高校创建学习型党组织要建立长效学习机制、创新学习方法、科学选择学习内容、营造良好学习文化氛围等具体途径。     

浅谈如何提高基层央行的金融监管绩效

提高基层人民银行的监管绩效，应重点从两方面进行努力，一是树立正确的监管理念来指导金融监管工作，即：依法监管、超前监管、适度监管、创新监管；二是以建立和完善监管机制来提供监管的整体效应，即：人力资源管理与储备机制、“四位一体”的监管运行机制、分类监管的运作机制、再监管的监督制约机制、监管基础设施配备机制、非现场监管信息机制、监管工作综合考核机制以及监管合力机制。并通过他们之间的相互渗透起到提高金融监管绩效的目的。