试论少数民族的政治认同及其培养

少数民族政治认同问题一直是备受学术界关注的问题。在我国这样一个多民族国家里,探讨和研究少数民族的政治认同,对于促进民族团结、扩大政治参与、保障少数民族地区政治稳定、促进民族政治发展等具有十分重要的理论意义和现实意义。文章界定了少数民族政治认同的科学内涵,阐述了我国少数民族政治认同的现状及特点,在此基础上,从国家、民族、村社等层面提出了增强少数民族政治认同感的有效途径。     

全球化背景下多民族国家公民认同的重构

认同危机已经成为全球化背景下各国政治、社会生活中的一个重要问题.特别是对于多民族国家而言,在新的时代背景下,加强全社会公民认同的教育、实现公民认同的重构变得尤为重要,这是国家政治稳定、社会进步和民族团结的重要保降.而公民认同的认识和重构,需要建立在民族认同、国家认同、政治认同和社会认同的基础上.     

浅论族群认同与国家认同的关系

20世纪五十年代以来,认同问题成为政治学问题以后,备受学界关注。民族学界和政治学界的主要研究领域是族群认同和国家认同问题,很多学者认为族群认同和国家认同不可能同时和平共处：有了族群认同就没有国家认同,有了国家认同就没有族群认同,二者被割裂开来看待。但是族群和和国家之间的矛盾对立并不是必然的。本文从个人对的认同入手通过辨析来考察非特定国家内部两种认同的关系问题,探讨族群认同可以和国家认同和谐共存的情况。     

民族地区公民意识教育的国家认同

公民意识是公民对其在国家中的政治地位和法律地位的自我认知,体现为公民对其权利和义务的心理认同与理性自觉。少数民族成员具有民族成员和国家公民的双重身份。由于少数民族大学生特殊的地位和所肩负的责任,公民意识教育对于实现其对本民族认同的同时,增强其对国家和中华民族的认同,实现国家统一和民族团结具有重要意义。     

少数民族公民意识培育的路径选择

少数民族大学生公民意识教育,对于实现其民族认同和公民身份、国家认同的统一,增强其主人翁意识、树立民主和法治观念,促进社会稳定和民族团结有着非常重要的现实意义.     

文化变迁下的中华民族认同研究——以湖南省桃源县维吾尔族为例

民族认同对国家的稳定、社会的发展、民族融合有着重要的作用。湖南维吾尔族自630多年前迁至桃源以来,由于历史的变迁和对桃源文化的适应和融合,从绿洲耕牧型转变成集约农耕型的耕种方式,形成了独特的少数民族聚居群体。他们的生活方式、民族文化也在潜移默化地改变着,因此与新疆维吾尔族之间产生了一定的差别,并对本民族身份的构建,及对当地文化的认同和对整个中华民族文化的认同产生了一定的影响。     

边疆治理转型背景下国家认同与民族认同的关系探析

边疆作为国家主权和利益的重要组成部分正受到各界的广泛关注,尤其是在利益边疆、文化边疆、软边疆等概念逐渐延伸的背景下,国家对于边疆的战略定位有了新的转变,推动边疆治理的转型已成必然。因此,主要通过分析边疆治理的转型内容,探究转型过程中可能引发的具体民族国家认同问题,并提出相应的解决措施,从而推动国家在提升边疆治理能力的同时增强国家认同目标的实现。     

广西壮族大学生民族认同实证研究

本研究主要从认知、情感、评价和行为四个维度探究当前广西壮族大学生民族认同现状,并揭示了个体自尊在其两者间的影响关系。采用《本民族认同问卷》、《中华民族认同问卷》对来自广西的455名大学生进行调查。研究结果表明从总体上看,大学生对本民族和中华民族都有着较高的认同,且对本民族认同的程度显著高于对中华民族的认同。     

边疆治理视角下云南跨境民族地区的认同整合

云南跨境民族地区在边疆治理体系中居于特殊而重要的地位,由于该地区的民族认同与国际关系相交织、国家认同面临种种挑战,认同整合任重而道远,需要从构建中华民族共有精神家园、实现跨境民族地区跨越式发展、缩小基本公共服务差异、强化区域主义的治理方式四个方面入手进行云南跨境民族地区的认同整合路径建构。     

裕固族中学生民族认同和心理健康的研究

运用调查法，随机抽取126名裕固族中学生，用自编裕固族中学生民族认同问卷和SCL-90量表对其民族认同和心理健康进行了研究，获得了一些可喜的成果。也得到了与以往研究不同的一些结果。     

"新疆棉花"事件报道与国家认同——以人民网报道为例

国家是一种"想象的政治共同体",国家认同作为社会意识,包括对于国家政治共同体的认同以及国家民族的认同.大众传媒作为中介,通过渗透人民群众的生活来补充国家本源性匮乏,在传播主流意识形态中的议程设置下,建构国家认同.本文聚焦"新疆棉花"事件,以人民网报道为例,从三方面探讨大众媒体建构国家认同的基本方式,并分析其传播效果.     

组织认同研究述评及展望

组织认同(organizational identification)在西方已成为组织行为研究的重要概念和关键变量,而我国对这一领域的研究还刚刚起步。有必要对组织认同的概念内涵进行辨析,并对组织认同的前因和结果变量以及组织认同的类型进行系统研究。还要对我国组织认同研究的初步成果进行系统回顾,并提出我国组织认同研究的发展方向。     

职业认同与组织认同关系研究

在分析组织认同和职业认同概念的基础上,着重从个体特征和组织环境层面分析组织认同与职业认同的影响因素,从环境评估-情绪反应-应对行为的逻辑路径出发,论证职业认同与组织认同之间的相互关系,建立职业认同与组织认同关系的理论模型,旨在为组织管理者提升成员的组织认同提供新的思路和途径。     

社会认同:创建“和谐”的社会基础

现代公共行政理论与实践表明,社会认同作为最重要的公共行政理念和价值观准则,它可以降低政府对创建和谐社会的成本投入,可以成为构建社会主义和谐社会的社会基础。如果我们这个社会没有基本的社会认同,那就肯定不是什么和谐的社会,而只能是一个充满冲突和斗争的社会,是一个潜在不稳定因素的社会。     

试论汉英翻译与文化认同

汉英翻译是以英语读者为受众的一种跨文化、跨语言的交际活动。在汉英翻译中,译者不仅要忠于原作,更要考虑读者的文化认同,把我国的政策、文化正确的表达出来,达到对外宣传、提高我国国家形象的目的。     

和谐社会构建中当代大学生政治认同影响因素及其对策分析

在社会主义和谐社会构建中,大学生的政治认同对民族团结、社会稳定具有十分重要的意义。目前我国社会经济结构、文化形态、价值观念都发生了巨大的变化,通过分析当代大学生政治认同的现状和影响大学生政治认同的因素,发现扩大政治参与,严惩腐败、提高政府绩效,保障社会公平,加强思想政治教育是增强当代大学生政治认同的重要方面。     

如何建立消费者品牌认同模式

品牌是有个性的并强烈地影响着消费者对品牌的认同和消费行为。本文从品牌的基本认同与延伸认同入手,研究如何建立消费者品牌认同模式等问题。     

非民族高校少数民族学生文化认同教育探讨

针对非民族高校中的少数民族学生这一特殊群体,初步讨论了文化认同的教育手段和方式。结合文化适应理论,通过分析少数民族学生的文化认同的概念和发展状况,结合非民族高校中少数民族学生的特点,探讨非民族高校在针对少数民族学生开展教育时相应的实践手段,从而有针对性从人文关怀、历史教育和引导文化选择三个方面探讨了对少数民族学生进行文化认同教育,对相关高校具有一定的借签意义。     

论电视广告语境中的消费者身份认同

身份认同是社会学中的重要问题,它影响着人们的生活方式特别是消费方式,而电视广告对营造消费者身份认同内涵有不可忽视的作用,它往往通过语言来展示性别、民族、阶层等身份认同的形式,诱导人们进行象征性的消费.同时文章指出,在电视广告语境中所传播的身份认同概念也存在一些问题,消费者应认真对待广告与身份认同的关系.     

新媒体语境下大学生民族认同构建研究

经济社会高质量发展的宏观背景下，新媒体作为青年大学生高频率使用的主流社交媒介，在丰富学生民族精神意识、民族文化底蕴的同时，又因新媒体时代表现的开放、多元的发展特点及其碎片化的知识表达模式，对青年大学生的民族认同感造成一定影响。基于此，本文以新媒体语境下大学生民族认同构建重要性为切入点，进一步阐述其对民族认同的构建策略，强化对大学生优秀文化的渗透，以新媒体为载体拓宽大学生对民族认同的感知途径，全面提高大学生关于民族精神的思想觉悟。