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高职高专学生的心理问题令人担忧,有相当数量的学生存在负面情绪。这些学生遇到的心理问题更具有特殊性。针对这些学生生理心理特点分别从心理危机干预的重要意义、危机特征、危机表现、解决方案、善后处理等五个方面,探讨了高职高专学生心理危机干预模式。 相似文献
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本文针对高校后进生这一相对复杂的群体,首先分析了他们的,心理状态,在此基础上,分别从创新学生管理的运行机制、提高学生管理队伍的素质、开展心理健康教育、建设校园文化以及加强就业指导工作等方面提出了相应对策。 相似文献
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本文针对高校后进生这一相对复杂的群体,首先分析了他们的心理状态,在此基础上,分别从创新学生管理的运行机制、提高学生管理队伍的素质、开展心理健康教育、建设校园文化以及加强就业指导工作等方面提出了相应对策. 相似文献
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对新形势下高校如何对学生开展思想政治工作进行了探索,认为思想政治工作应采取旗帜鲜明、抓住重点、树立典型、开展批评等方法,才能取得良好的效果。 相似文献
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浅析如何有针对性地做好青年士官学员的心理疏导工作 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一名政治理论教员,随着教学工作的逐步开展与深入,使我深切的感受到青年士官学员存在的心理问题是导致教学质量不高的重要原因。因此,要解决这一问题,必须适时地做好学员的心理疏导工作。这不仅可以提高教学质量,同时,对于学员队的日常管理也是非常有益处的。 相似文献
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做好高职院校学生党建工作浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,高职教育迅猛发展,已成为我国高等教育体系中的重要组成部分,承担着为国家建设培养高等技术应用型人才的任务。如何加强学生党建工作的力度,提高学生党建工作水平,需要我们不断地思考、探索和创新。本文结合高职生的特点,通过对高职院校学生党建工作现状的分析,针对目前存在的问题及产生原因,对学生党建工作进行了一些探索与思考。 相似文献
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珠算教学是一个双边的动态的发展过程。教师和学生处于同一个环境中,通过教师与学生、学生与学生之间的彼此交往,在心理体验上形成相对稳定的群体心理状态,这就是珠算课的心理氛围。它是珠算教学活动能否顺利进行的重要的社会心理条件,也是珠算课共同活动水平的一项重要指标。 相似文献
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思想政治工作,是高校一项基础性、经常性、引导性的重要工作,要跟上时代步伐就必须坚持以"三个代表"重要思想为核心,以学生为本,在加强思想政治理论教育上下功夫;必须在研究新情况,增强主动性上下功夫;必须在求真务实,提高针对性上下功夫;必须在贴近实际,讲求实效上下功夫;应突出"四性",努力把工作做新、做细、做实、做活. 相似文献
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寻格辉 《中央财经大学学报》2003,(11):57-61
透过对预期、不确定性、投资心理三个范畴在凯恩斯分析框架下的理论检讨,尝试对资本边际效率与流动偏好这两个心理法则联系的投资需求不足的根源问题予以解构,并发展关于投资需求的一个假说,是本主要的研究旨趣。一个结论是,某一种理论解释,往往只契合一定的社会经济条件,真正的“通论”可能并不存在。 相似文献
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大学生处于人生的关键期,总结这一阶段的发展规律,采用与之相适应的教育方式对其自身的发展意义重大。高职学生做为一个特殊的大学生群体,在了解其特殊性的基础上,更应选择适当的方式进行引导教育。本文从发展的角度分析观察高职学生的心理特点,为正确客观的认识高职学生提供参考。 相似文献
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"学生试讲法"的探讨与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
“学生试讲法”,是将教材中较为简单的内容提前安排给学生,到时由学生上台讲解的教学方法。这种教学方法改变了传统的教学方式,使学生积极投入到教与学的活动中,学生由“被动的学习”变成“主动的求知”,体现了“学生发展为本”的思想,促进了教学相长。 相似文献