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相似文献
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1.
本文通过对传统教育教学模式与网络教育教学模式特点的对比分析,认为只有将两种教学模式实现优势互补,相互融合,才能达到最佳的教学效果。  相似文献   

2.
大学英语传统教学与网络教学的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学英语传统教学方法和网络教学模式在英语教学中各有利弊,将传统教学与网络教学相结合,在网络教学中引入“以学生为主体,教师为主导”的观念;因材施教;在网络教学中加强互动,就能探索出大学英语教学的理想模式。  相似文献   

3.
张兴鹤 《魅力中国》2013,(11):239-239
本文结合自己多年在高职院校讲授高等数学的经验,通过分析高等数学的特点、分析传统教学和现代多媒体教学的优劣,提出了在高职高等数学中应将传统教学和现代多媒体教学有机结合,做到优势互补,最大限度发挥各种教学方法的综合功能,提高高职高等数学的教学效益。  相似文献   

4.
社会化网络时代的到来使传统的教学面临巨大的挑战,掀起了一场教育的革命.在新的环境下教学从"资源型学习"向"社会性学习"转变.网络教育有效地发挥现代信息技术优势,创设适于交互的、自主学习环境,改革传统的教学与管理模式,适应社会经济的发展.  相似文献   

5.
网络教学已成为世界各国教学改革和发展的趋势,利用网络技术,建构网络教学模式,在军校开展得如火如荼.网络教学比传统教学具有许多优势,对教更素质提出了新的要求.二者应当优势互补,取长补短,互相融合.  相似文献   

6.
朱丹 《理论观察》2008,(3):161-162
随着信息网络时代的到来,教育改革的春天也已来临,众多的语文教师满怀热情积极探索新的教学模式和教学方法,致力于全面提高语文教学效果,取得了丰硕成果,大大地提升了教学效果。  相似文献   

7.
语文教师要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还能引发学生对传统文化的热爱.  相似文献   

8.
陈小燕 《中国经贸》2008,(18):85-87
社会化网络时代的到来使传统的教学面临巨大的挑战,掀起了一场教育的革命。在新的环境下教学从“资源型学习”向“社会性学习”转变。网络教育有效地发挥现代信息技术优势,创设适于交互的、自主学习环境,改革传统的教学与管理模式,适应社会经济的发展。  相似文献   

9.
浅析高校图书馆传统期刊与电子、网络期刊管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先介绍了期刊的种类和特点,进而对传统期刊与电子、网络期刊比较,分析了各自的优缺点。最后探讨在网络环境下,高校图书馆将如何处理好传统期刊与电子、网络期刊之间的关系,以满足不同读者的需求。  相似文献   

10.
刘淑香 《理论观察》2011,(5):158-159
高校网络课程是高等学校为适应教育信息化建设、课程改革和创新型人才培养的需要而开发的数字化教学资源。当前高校已建立了一定数量的网络课程并积极进行网络课程教学——网络教学。如何构建出能有效促进学生学习的网络课程,充分发挥网络课程的最佳教学效果,这是网络教学领域研究的一个重要课题。本文通过对网络课程的基本含义和特点的分析,说明网络教学与传统教学的区别以及各自的优势和不足,如何优势互补。  相似文献   

11.
唐佳 《魅力中国》2014,(14):204-204
会计专业是当代职业学校的重点专业,会计教学质量直接影响学生毕业后的就业情况,而现在职业学校的教学媒体参差不齐。如何充分发挥教学媒体为教学服务,是我们每一个会计老师应该思考的问题,我们要对传统会计教学媒体与现代教学媒体有充分的认识并整合资源,更加高效、多样的为学生提供教学服务,使学生打好理论知识基础,熟练掌握会计技能。为就业做好充分的准备。  相似文献   

12.
13.
网络的存在及发展不仅给人类社会的政治、经济、文化带来巨大变革,而且也将对传统企业的组织形式、管理体制等提出全面挑战。会计作为经济管理系统的子系统面临着巨大的冲击,网络时代的来临使会计赖以生存的社会环境发生重大变化,网络会计就是网络经济在会计专业发展的必然产物。  相似文献   

14.
向华伟 《重庆与世界》2011,(11):73-74,84
网络教学这种新生的教学方式与传统教学有着强烈的对比。在分析网络教学与传统教学的差别基础上审视网络教学活动的效果,探讨影响网络教学活动的因素,为提高网络教学效果的努力提供参考与借鉴。  相似文献   

15.
网络教学这种新生的教学方式与传统教学有着强烈的对比。在分析网络教学与传统教学的差别基础上审视网络教学活动的效果,探讨影响网络教学活动的因素,为提高网络教学效果的努力提供参考与借鉴。  相似文献   

16.
网络教学是一种依托互联网产生的新型教学方式。它利用计算机信息技术将教师和学生联系起来,使教学打破了时间地点的限制,从而获取知识更加方便快捷。但是网络教学在展示其优势的同时,也暴露出一些问题。本文就目前网络教学中需要关注的几个问题提出了自己的见解,并给出了相关对策。  相似文献   

17.
浅析网络会计的特征和对传统会计的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络的存在及发展不仅给人类社会的政治、经济、文化带来巨大变革,而且也将对传统企业的组织形式、管理体制等提出全面挑战。会计作为经济管理系统的子系统面临着巨大的冲击,网络时代的来临使会计赖以生存的社会环境发生重大变化,网络会计就是网络经济在会计专业发展的必然产物。  相似文献   

18.
网络金融是传统金融与现代信息网络技术紧密结合而形成的一种新的金融形态,是网络技术革命推动下所发生的最重要的经济变革之一.  相似文献   

19.
20.
传统教学主要以教师为主,教师是课堂的主宰,学生只是听众,拼命听,拼命记,这是学生的主要任务。这种"填鸭式"的教学方式有时会使学生昏昏欲睡,不能切实提高学生的能力。为了弥补传统教学的不足,近年来,互动教学越来越盛行。这种新型的教学方式强调的是教师与学生的互动。课堂不是教师一个人的舞台,学生也必须参与进来,形成轻松愉快的互动氛围,在这种氛围中教师与学生真正地共同上好一堂课。这种教学方式可以充分调动学生的积极性,发挥学生的主动性和创造性,使学生真正融入到课堂当中,踏踏实实地学到知识。然而,笔者从实践中也发现传统教学也有其优势,讲授法是一种最直接、最有效的教学方法。可以让学生减少探索时间,避免走弯路。它有助于形成知识的系统性,有利于学生较快形成概念,理解有关知识,有助于基本技能的培养。从这个意义上讲,把传统教学与互动教学结合起来不失为一种很好的教学方式。  相似文献   

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