供电企业创建"学习型组织"的思考

党的十六大报告明确指出“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神中．许多供电企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案,笔者结合实际,就供电企业创建“学习型组织”的必要性、可行性和工作思路,谈谈看法。     

创建学习型企业重在区队

创建学习型企业犹如建造“金字塔”,区队就是企业的塔基,塔基不牢,塔身难立。因此,创建学习型企业首先应把视角放在企业的基层单位区队,抓好区队就等于抓好了创建学习型企业的这一关键和主题。     

当前创建学习型企业需要解决的几个思想认识问题

当前,一个创建学习型企业的工作（以下简称“创建工作”）正在我国电力行业展开。上海明德学习型组织研究所张声雄所长指出：“要建立学习型企业．必须由党政管理的最高领导人亲自抓。”可以说：要搞好创建．领导是关键。然而在我们的企业领导层中．一些同志对于创建工作还存在着一些不正确的认识,从而妨害了创建工作的正常开展。     

创建学习型企业

大连市早在第九次党代会上就提出要把大连建设成为学习型城市,并作出了《关于建设学习型城市的决定》.这一具有战略性意义的重大决定在全市引起了强烈反响,尤其是"创建学习型企业"的要求,为企业生存发展指明了道路,各大企业为提升企业的核心竞争力,相继踏上创建学习型企业之路.但是,大连的学习型企业创建工作起步较晚、基础不牢,特别是部分干部和员工对学习型企业的认识还比较肤浅,因此,本文就学习型企业的内涵和创建学习型企业的重大战略意义作如下探讨,供商榷.     

创建以人为本的学习型企业

21世纪是强调“把人作为发展中心”的世纪。是强调构建“学习型社会”的世纪。为了企业自身发展的需要，邯郸供电公司制定了2003～2005年创建学习型企业规划。并按照“一二三四五”一体化创建进行实施。     

面对书本与钞票的两难选择——创建学习型企业的冷静思考

之所以用两难选择来作标题,用“书本”代表创建学习型企业,用“钞票”代表短期经济效益,是因为相当一部分企业负责人头脑中的观念根深蒂固。有的企业负责人认为创建学习型企业是搞学习运动,是花钱看不到经济效益的事,他们认为有了资金可以去购买设备或做做广告,看得见摸得着,对上级也好交代,而创建学习型企业是务虚,是看不见政绩的。“十年树木,百年树人”,创建学习型企业是一项长期性的工作,而部分企业领导追求短期效益和轰动效应,不愿扎扎实实做这种打基础的事情;还有相当一部分领导把创建学习型企业当成创建领导学习型企业了,认为领导才…     

创建学习型企业的探讨

创建学习型企业主要应以观念更新为先导,重点进行“五项修炼”。 一、以观念更新为先导,夯实创建学习型企业的思想基础 长期以来许多企业,基本上采取的是等级结构,这种等级权力控制型企业与学习型企业存在很大的区别,最根本的不同则表现在观念上的不同,或者是说管理者对“人性”的基本假设不同。传统的等级控     

浅谈如何创建学习型电力企业

创建学习型企业是响应党的十六大提出的“构筑终身学习体系．建设学习型社会”的号召,切实贯彻“三个代表”重要思想的要求。对塑造电力行业良好形象、实现企业可持续发展,具有深远的现实与历史意义：因此．我们必须从企业长远发展战略的角度出发,把创建学习型企业作为一项系统工程常抓不懈．不断提高经营管理水平．     

夹河煤矿创建学习型企业方略

2003年以来，徐州矿务集团夹河煤矿党委按照党的“十六大”提出的“创建学习型社会，构建终身教育体系”的总要求，以集团公司党委《2003～2007年学习型企业创建规划》为大纲，积极开展学习型企业创建工作，努力打造矿井发展新优势，推进企业各项工作的开展。     

创建学习型企业的实践和探索

苏州仪元科技有限公司是苏州创元集团公司创建学习型企业的试点单位，在近一年的实践中，他们根据企业自身发展的需要和特点，探索创建的路子，并创造了自己独特的一些做法，对推动企业发展起了积极的作用。明确学习目的苏州仪元科技有限公司的王尚勇总经理是这样认为的，旧的领导方法和风格再也无法适应当前的形势，因此要求企业各级领导干部要采用“老板＋教练”的方式训练员工，既要严格，又要授予方法。他提出“把仪元公司办成大学校”的目标，接着又根据苏州要建立学习型城市的要求，提出要把公司办成学习型企业，并发给每位中层干部一…     

创建学习型企业需要注重解决的几个问题

江泽民主席早在2001年5月15日的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会就提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。党的十六大也号召全社会要构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会。国家有关部门和许多省、市政府及企业也纷纷作出了创建学习型组织的决定。     

创建学习型企业初探

学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,他适用于各种组织。新加坡用它指导政府管理,提出要建成“学习型政府”;日本用它指导城市管理,提出要把大阪市建成“学习型城市”;美国的比尔·盖茨把它用于指导企业管理,努力把微软公司建成“学习型企业”。组织学习对于现代化企业至关重要,     

内强素质 外树形象——绍兴电力局创建学习型企业综述

浙江绍兴电力局以“全面建设学习型、创新型、效能型一流供电企业”的战略目标为共同愿景,始终如一、坚持不懈地开展创建学习型企业活动,为跻身“一流供电企业”提供了源源不断的精神动力。他们坚持每年确定一个活动主题,紧扣主题开展创建工作,善于通过导入、普及和实践有关创建学习型组织的理论和方法,来提升学习的实效性和创建活动的质量水平。与此同时,制定了创建学习型企业的规划,目标是力争用3年左右的时间构筑学习型企业的基本框架,5年左右的时间构建比较完善的学习型企业体系,全面提升企业的文化力、学习力和核心竞争力。为了从组织…     

创建学习型企业的探讨

创建学习型企业主要应以观念更新为先导，重点进行“五项修炼”。     

来自夹河煤矿创建学习型企业系列报道之一——创建学习型党组织的实践与认识

随着《第五项修炼》成为经营“圣经”,建立学习型组织就成了全球企业追求的目标。我们煤炭行业也不乏这方面的典型,本刊将作系列报道。本期推出江苏徐州矿务集团夹河煤矿创建学习型党组织的经验和做法     

创建学习型班组六要领

学习是无止境的，创建学习型班组不仅是一个持续的过程，更是陡员工和班组与企业共同进步、成长、发展，不断创造成功的持续之路。要创建一个优秀的学习型班组，要注意以下六个要领。     

加快创建学习型企业是锻造企业实力的重要组成部分

2004年6月10日,广西电力有限公司颁布《2004-2006年创建学习型企业规划(试行)》。7月6日,灵山县总工会等8单位下发《关于开展全县“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》。7月15日,《灵山县供电局2004～2006年创建学习型企业实施方案》出台,加快创建学习型企业步伐的号角吹响了。     

六项制度创建学习型领导班子

在学习型组织创建中,领导班子新的角色定位应该是带头转变观念,充分认识学习的重要性,并在向下属推行这种观念和思想的同时,自己在行动上身先士卒、率先垂范。据此,国电集团公司小龙潭发电厂在2001年引入学习型组织理论和观念时,首先制定了创建“学习型领导班子”的实施意见和规划,通过创建学习型领导班子来推动学习型企业的创建,有效地推动了企业的文化创新、机制创新、制度创新和管理创新,提升了企业的核心竞争力及干部、员工的整体素质,被国电集团公司授予先进基层党组织光荣称号。小龙潭发电厂党委成员以身作则,从自身做起,坚持学习制度…     

创建学习型企业的切入点

创新机制，保证学习落到实处 企业要在剧烈的变革中保持和发展相对优势，赢得主动权，只有依靠更快更好地学习来塑造公司的变革能力，提高适应外界变化的能力，并使之迅速地转化为生产力。创建学习型企业是提高员工素质和公司综合竞争力的活力源泉，而建设“学习型企业”要靠机制的刚性约束，需要在组织、制度、内容等方面进行大胆创新，才能取得明显成效。     

创建“五型”班组需认真解决的问题

当前和今后一个时期,创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的“五型”班组的活动,是中国石油企业加强基层建设,为建设综合性国际能源公司夯实基础的重要工作。要切实抓好创建“五型”班组的工作,就必须提高认识,加强领导,突出重点,强化检查,扎实推进。