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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
我国预算管理体制虽然进行过多次变革,但仍然没有完全建立适应社会主义市场经济体制要求的预算管理体制。改革预算管理体制,应该在转变思维方式,实行制度创新的基础上,细化预算科目,实行部门预算。为保证部门预算的贯彻实施,应该强化财政职能,增加国家可支配财力,提高财政收入“两个比重”;调整和优化财政支出结构,提高落源配置效率;进一步完善预算管理体系,改革预算管理方式,强化预算管理;理顺中央与地方的权限关系等。并在此基础上,通过制定科学的定员定额标准,加强预算管理信息化建设等措施,使部门预算管理体制进一步完善。  相似文献   

2.
为了进一步推动目前正在进行的国家与省市自治区粮食物流的规划工作,提升现代粮食物流理论与实践水平。2004年10月23~24日,由南京财经大学主办、由南京财经大学粮食经济研究所承办的“现代粮食物流理论与专项规划研讨会”在南京举行。来自国家发改委、国家粮食局、中储粮管理总公司以及江苏、辽宁等十余个省市自治区的发改委与粮食部门的负责人和来自国务院发展研究中心、中国粮食经济学会、北京工商大学、南京财经大学等单位的专家学者参加了会议并围绕会议主题进行了广泛、深入的讨论。  相似文献   

3.
本文主要采用实证分析的方法,简述了我国自建国以来粮食进出口贸易的概况和特点,分析了我国粮食进出口贸易的调节作用,由于对粮食进出口贸易的调迭体制直接体现了一国对这一问题的基本态度和管理方法,故本文还着重介绍了我国粮食进口的调控体制,包括行政管理体制和计划管理体制的演变过程,并简析了我国粮食进出口调控体制的功能障碍,最后提出了一些改进我国粮食进出口调控体制的思路。  相似文献   

4.
我国的财政管理体制经历了从统收统支的高度集权体制,到财政包干体制,再到社会主义市场经济体制下初步规范的分税制财政体制。其中有两次改革值得探讨,第一次是由传统计划经济体制下高度集中的财政管理体制向委托一代理关系的财政包干体制转变;第二次是在1994年,由委托一代理的财政包干体制向市场经济体制下的非委托一代理关系的分税制财政管理体制转变。这两次转变是在特定的经济条件和制度环境下发生的,具有逻辑上的客观必然性。本文试图以博弈理论、制度变迁和路径依赖理论为依据,分析我国的财政管理体制改革问题,最后提出完善我国财政管理体制的建议。  相似文献   

5.
文章针对当前粮食流通“三项政策一项改革”实施过程中出现的一些问题,在分析了其成因的基础上,提出了“储备粮实行‘中央粮食银行’管理模式”的设想,并对此管理模式的内容、操作方法及重要意义作了具体的阐述  相似文献   

6.
随着我国经济体制由计划经济向市场经济的转变,高等教育管理体制也由中央高度集中权向中央和地方两级管理的体制转变,并且逐渐朝着政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校自主办学的新体制迈进。同时,这种转变对目前正在进行的改革的深入发展也起着重要的促进作用。  相似文献   

7.
在传统的计划经济体制下,我国信 管理体制无论是统存统贷、差额包干,还是实贷实存,重点均是贷款计划指标和规模的管理控制,结果是信贷资源配置效率低下。实行资产负债比例管理和贷款风险管理,是我国信贷管理体制的重大变革,对加强贷款风险管理、提高信贷资产质量具有十分重要的意义。当前,要采取切实有效的措施,全面推行贷款风险分类管理办法。  相似文献   

8.
一、分税制财政体制改革的动因分级包干财政体制是十一届三中全会以来开始实行经济体制改革到1994年实行分税制财政体制之前所实施的财政体制的总称。虽然在1980年、1985年、1988年进行了三次重大的改革与调整,但他们的相同之处是在划分收支的基础上,分级包干、自求平衡,因此亦简称为分级包干制。  相似文献   

9.
有色金属工业企业承包经营指标体系研究系中国有色金属工业总公司重点软科学研究课题之一。自1990年上半年立项至1992年6月完成。本文是研究的主要成果。 一、有色企业实行承包经营责任制的回顾分析 1984年,国家与有色金属工业总公司签定了财政定比包干、一定7年不变的承包合同,规定总公司所属生产企业每年实现利润上交所得税38%,留利62%,这就以总包干形式确定了有色金属工业总公司与国家之间的分配关系。有色企业的承包经营责任制,就是在这个基础上建立的,其出发点是要将行业承包落实到企业身上。  相似文献   

10.
随着我国政治体制和经济体制改革的不断深化,高等教育也在积极探索着自己的发展之路,以贯彻我国科教兴国的战略方针。而作为高等教育保障体系的后勤改革乃是各项改革的重中之重。进一步推进并尽快完成高校后勤社会化改革,建立有中国特色的符合高等教育特点与需要的新型高校后勤保障体系,关系到高等教育的全局。财务管理工作是这场变革中十分重要的基础性工作,而探索建立既适应高校未来发展又符合社会化改革要求的财务管理模式是高校财务工作的一项紧迫任务。一、新体制产生的新问题在进行高校后勤社会化改革后,高校按照现代企业制度的要求组建了后勤集团,在后勤部门实行了全新的企业化的管理体制,就财务管理模式而言,这种新体制必然会产生许多新的问题。1.财务管理体制。高校后勤的社会化改革首先对财务管理体制提出了挑战。新的管理体制打破了以往的管理模式,即由过去单纯的行政管理模式转变为行政职能和经营职能相分离的管理体制;由单一的财务主体变成两个独立的财务主体;由以直接管理为主转变为以间接管理为主;由以行政管理方式为主转变为以经济手段调节为主。原后勤部门下属的各经营实体大多是以后勤集团的方式组建,并按照管理企业化、经营市场化、服务专业化的集约型方式进行运作的...  相似文献   

11.
中国粮食期货市场的现状与问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
粮食期货市场是现代粮食市场体系的重要组成部分,不仅关系到粮食市场的稳定和粮食流通产业的发展,而且直接影响着粮食安全水平。改革开放以来,随着粮食流通体制改革的不断深化,我国粮食期货市场也在逐步建立与完善,但是从总体上看,与构建现代粮食市场体系的要求还存在着很大的差距。本文结合我国粮食期货市场发展的现状,分析中国粮食期货市场发展中存在的问题,并进一步提出我国粮食期货市场发展的若干建议。  相似文献   

12.
我国粮食作物保险风险区划的实证研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
粮食保险属于政策性农业保险,保险风险区划是全面推进粮食保险的一项先期准备工作。本文认为,产量变化能够测度自然风险对粮食安全的影响,并从这一新的视角建立了粮食安全自然风险影响的评价指标体系,利用系统聚类法、K-均值聚类法和模糊聚类法对我国粮食生产进行了省级保险风险区划划分,并以Fisher判别法、Bayes判别法和逐步判别法进行了回判验证。  相似文献   

13.
企业会计准则中资产减值部分的分析与比较   总被引:1,自引:1,他引:0  
2006年2月财政部发布了新《企业会计准则》,新的会计准则结合国际会计准则对一些旧的规定做了修改,本文对新企业会计准则的第八号,关于资产减值方面的重要内容做了介绍,并将其与旧会计准则中关于资产减值的部分做了比较和分析。  相似文献   

14.
企业信息化管理是现代企业的重要标志,对企业信息化管理系统设计和实现方法的研究有着重大的现实意义和经济价值。本文基于面向对象方法建立系统对象模型,并通过ODBC连接VFP和SQL Server,与后台数据库通讯,使用VFP的可视化设计环境获得系统的友好原型,然后升迁到SQL Server上建立客户/服务器应用系统。  相似文献   

15.
高职院校《财务管理》精品课程建设是高职院校会计专业在工学结合、校企结合的新形势下课程体系建设、完善的关键环节,也是优化高职院校会计专业人才的能力结构及能力素养的重要方面,抓好高职院校《财务管理》精品课程建设是带动关联课程改革、建设的前提保障。该文从高职院校《财务管理》精品课程建设面临的主要问题切人,在教育理念、教学实训内容结构、方式手段及教学参与性方面探索了相关的建设途径。  相似文献   

16.
解决审计独立性,美国纽约大学教授罗恩提出了财务报表保险制度。本文首先阐述了财务报表保险制度的理论基础,其次总结了该制度已有的研究成果给我国带来的启示,最后本文认为要更好地理解和实施该制度,必须加强各相关法律法规、保险市场和证券市场等的制度配套和协同,并就此提出了若干举措。  相似文献   

17.
课程体系在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。笔者在分析财务管理专业职业定位和学科定位的基础上,提出以公共基础课群模块为铺垫、以专业基础课群模块为依托、以专业主干课群模块为重点、以专业选修课群模块为补充、以专业实践课程群模块为后盾,合理构建财务管理专业课程体系基本架构,并将职业技能培养融入专业课群模块,以增强其实践性和职业性。  相似文献   

18.
《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度(试行)》等财务会计制度的正式实施对高等学校的财务管理提出了更新更高的要求。针对目前高校财务管理普遍存在的问题,列举了新财务会计制度背景下强化高校财务管理的意义,提出了在新形势下完善高校财务管理的一些建议与对策,以期为我国高校财务管理实现精细化、科学化提供一些有益的参考。  相似文献   

19.
在我国粮食流通领域,由于农民组织化程度低,单个农户缺乏保护自身利益的能力,农民在粮食流通领域受到商业利益损失、政策利益损失、生资成本损失、产业化利益损失等。因此,政府应当从优化相关政策、改造国有粮食企业等方面提供必要的支持,切实推进农民组织化参与粮食流通。  相似文献   

20.
实践教学是教学型本科院校实现应用型人才培养目标不可或缺的重要环节。大多数院校的财务管理专业目前主要采用实例教学、案例教学、模拟实验、学生课外学术活动和社会实践等实践教学模式培养学生的实践能力。但现行实践教学并没有完全凸显财务管理专业的特殊性,普遍存在模拟实验缺乏财务管理内容、学生专业实习难等诸多问题。需要通过加强财务管理案例教学,创新财务管理模拟实践教学内容及方式来弥补缺陷,以进一步提升财务管理专业实践教学效果。  相似文献   

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