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正近年来,我国新增青年就业人数众多,青年就业压力不断加大,而职业教育在促进青年群体就业方面发挥了重要的、不可替代的作用。加快建立以就业为导向的职业教育体系,成为现实的迫切需求。近日,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)出台,提出到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。《决定》提出职业教育应以服 相似文献
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正时隔9年,国务院在2014年再次召开全国职业教育工作会议,打开了"中国职业教育发展"新蓝图,也预示着我国职业教育再掀新篇章。"完善现代职业学校制度",正是《关于加快发展现代职业教育的决定》力图给职业教育院校"松绑"、扩大院校办学自主权的有力举措。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示,强调职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。(6月24日 相似文献
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我国《职业教育改革实施方案》明确要求:高职院校要重点服务区域中小微企业技术研发和产品升级,培养适应区域发展的高素质技术技能人才.发挥企业重要办学主体作用,既是国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的明确要求,也是国务院《关于深化产教融合的若干意见》中"提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制"的主要目标.据赫尔曼... 相似文献
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郑晓坤 《中小企业管理与科技》2014,(35):289-290
加快发展现代职业教育成为目前我们党中央、国务院作出的重大战略部署。在构建现代教育职业教育体系下,独立学院作为民办本科教育的重要组成部分,应该抓住高等教育改革机遇,找准自身办学定位,努力成为现代职业教育的中坚,主动成为服务地方经济的主体,全力培养高素质的技术技能型人才,探索出一条适合自身办学规律的改革发展之路。 相似文献
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郑晓坤 《中小企业管理与科技》2014,(12):289-290
加快发展现代职业教育成为目前我们党中央、国务院作出的重大战略部署。在构建现代教育职业教育体系下,独立学院作为民办本科教育的重要组成部分,应该抓住高等教育改革机遇,找准自身办学定位,努力成为现代职业教育的中坚,主动成为服务地方经济的主体,全力培养高素质的技术技能型人才,探索出一条适合自身办学规律的改革发展之路。 相似文献
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正党中央、国务院高度重视职业教育工作。近日,国务院召开新世纪以来第三次全国职业教育工作会议,习近平总书记作出重要批示,李克强总理接见会议代表并发表重要讲话。会前,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,对新形势下职业教育改革发展作出全面规划部署,是加快发展现代职业教育的纲领性文件,不仅对于推动当前和今后一个时期职业教育事业科学发展具有重要意义,而且对于促进经济社会发展、推动产业转型 相似文献
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正加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署。2014年6月召开了全国职业教育工作会议,习近平总书记和李克强总理对加快发展职业教育作了重要指示,提出要用改革的办法发展职业教育,为全国职业教育改革发展指明了方向,也为在职业教育范畴内开设的秘书学专业教育的改革发展提供了根本遵循。一、明确秘书学专业教育的科学定位《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下称《决定》),为明确秘书学专业教育 相似文献
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正前言大力加强职业教育,着力提高劳动者整体素质,对于实现更高质量的就业具有不可替代的重要作用。近期,国务院做出《关于加快发展现代职业教育的决定》(简称《决定》),吹响了现代职业教育加快发展的集结号,描绘了建设现代职业教育体系的蓝图,提出了一系列造就高素质劳动者和技术技能人才的战略措施。在《决定》正式印发和会议召开前夕,习近平总书记作出重要指示,明确指出:"职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发 相似文献
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正6月22日《,国务院关于加快发展现代职业教育的决定》对外发布,随后全国职业教育工作会议召开。加快发展现代职业教育,创造更大人才红利是我国今后一段时期职业技能教育工作的重中之重。职业技能教育迎来了发展的春天,以此为起点,中国制造开启迈向"优质制造"征程。提升劳动者职业技能是适应转方式、调结构、促升级的需要。当前,我国的农业 相似文献
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白福民 《中小企业管理与科技》2015,(6)
集团化办学是构建建立现代职业教育体系不可缺少的环节，创新集团化办学模式，推进体制机制改革，发挥政府主导、行业指导、企业参与、学校主体的“四位一体”集团化办学模式的优势，促进行业型职教集团的建设和发展。以陕西国防工业职业教育集团为例，立足目前职业教育集团化办学的现实，研究探索“四位一体”办学模式的运行机制体制，充分发挥各参与方的作用，提高职业教育教学质量，培养满足企业需求的高素质技能技术型人才。 相似文献
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校企合作办学是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出：“进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系”．中职学校可持续发展是指中职学校与市场（企业）双向互动、和谐发展， 相似文献
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正职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一,是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识和技能的教育。直白一些说,职业教育就是一种能力教育。职业教育是否成功就是要看受教育者具备了什么样的能力,这种能力达到了什么程度。而对这种能力的检验者就是市场。基于此,职业教育就要依托于市场,适应于市场,为市场服务。在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)中,对市场在发展 相似文献
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<正>2014年6月,国务院召开了改革开放以来的第三次全国职业教育工作会议,在会前发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》中对构建现代职业教育体系提出了明确的目标要求:"到2020年,要形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。"这一规定,不仅明确了未来相当长的一段时间内我国高等职业教育 相似文献
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正今年6月全国职业教育工作会议在北京召开,这次会议是改革开放以来国务院召开的第三次全国职业教育工作会议。之前的5月国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,由这两项举措可以看出中央层面对职业教育的重视。对于职业教育,各地高职院校 相似文献
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校企合作办学模式是现代职业教育改革的重要方向,本文旨在通过调查新疆职业教育校企合作办学模式的现状,分析新疆职业教育校企合作发展中的影响因素。 相似文献
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贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求,深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量加快发展现代职业教育,以适应快速发展的社会需要。对人力资源开发提出了新的要求。本科研项目从分析西部高职物流专业实践性教学分析存在问题的原因,提出相应的解决对策,基于南亚东南亚辐射中心构建国际物流阐教融合人才培养基地模型,为制定可行性人才培养方案奠定基础。 相似文献
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随着集团化办学的不断深入,高职教育集团化办学的发展已经到了一个新的转折点,职业教育发展中的方向性问题是构建现代职业教育体系的关键节点。在当前新形势下高职教育集团化办学应紧紧围绕"三链"即教育链、产业链、利益链,以教育链为根本、以产业链为核心、以利益链推发展,创新办学模式和运行机制,整合政府、企业、学校等多个主体的力量,形成职业教育与经济社会相互促进的良性循环。 相似文献
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经济结构升级转型离不开人才,中国制造升级离不开技能人才。为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,近日,人社部下发了《关于推进技工院校改革创新的若干意见》,推进技工教育改革,加大高技能人才培养力度。改革目标任务明确《意见》明确,当前和今后一个时期,技工院校改革发展的目标任务是: 相似文献