加拿大职业教育经验借鉴

通过在加拿大的参观、培训、学习和交流,对加拿大的高等职业教育有了深入了解和认识,学习和借鉴他们发展职业教育的经验,给我们很多发展高职教育的经验和启示,高职教育的改革和创新势在必行,政府的重视和引导,校企合作、学分制、灵活的就业政策、专业建设与区域经济建设相结合等是我们发展高职教育的主要思路。     

发展MPAcc教育的探讨

MPAcc是Masterof ProfessionaAlc-countin(g专业会计硕士)的缩写。美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国,专业会计硕士学位已设立多年并积累了丰富的培养教育经验。美国是世界上第一个开展MPAcc教育的国家。早在1948年美国德克萨斯大学奥斯汀分校(The TexasUni-versitaytA     

农业保险制度的国际经验借鉴

中国是农业保险大国,农业保险规模位居世界第二,仅次于美国。中国逐渐探索符合中国国情的农业保险制度,在发展过程中遇到了一些常见的问题。国外农业保险体制,尤其是美国和加拿大已形成属于自己的较为成熟的农业保险体系,其中有些经验对我们发展农业保险有一定的启示作用。本文仅对美国和加拿大的农业保险制度进行研究分析,借鉴其有益经验,并对我国今后开展农业保险提出建议。     

政策

正加拿大加拿大人"以房养老"日趋流行加拿大投资者教育基金会在针对50岁至以上加拿大人的调查中发现,有近一半的受访者相信他们会在退休后的头10年内花完他们的所有积蓄,因此以房养老日渐流行。以房养老的专业名称是住房反向抵押贷款,即将房屋产权抵押给银行或保险公司,金融机构将房价值化整为零,按月或年支付现金给老人,     

澳门的公务员制度

澳门特首何厚铧简介 何厚铧,1955年3月出生于澳门,是商人何贤和陈琼女士的儿子,在澳门完成小学教育后,1969年在他14岁时负笈加拿大,1978年毕业于多伦多约克大学工商管理系,1981年获加拿大注册会计师和特许核数师专业资格,1982年从多伦多的会计师行调到香港工作。何厚铧1983年返回澳门,开始经商、从政、投身社会服务和公益事业。     

“Co-op”实习项目的借鉴与思考

笔者通过在加拿大的参观、培训、交流和学习,在职业教育体系、实习教育方面研究了加拿大的高等职业教育,提出了我国高等职业教育的一些建议。     

CBE教育模式在计算机课程中的研究

CBE是美国、加拿大等北美国家使用的一种基于能力的教育模式,也是"以就业为导向"的职业教育模式之一,在我国一些学校中相继得到研究和应用。本文对计算机网络专业如何应用CBE教学模式进行了具体阐述。     

高职院校食品加工技术专业教学团队的建设

食品加工技术专业教师有义务为社会培养食品加工方面的人才,发展食品加工业,以带动农业的发展,成为农业发展的潜动力.振兴食品工业的希望在教育,振兴教育的希望在教师.     

加拿大职前教师教育现状分析

加拿大职前教师教育的最大特点就是每个省的立法会可以专门、独立地制定有关教育的法律,全国没有统一的教育联邦部门及教育制度.这导致了加拿大职前教师教育课程呈现多样化、城乡差别大以及理论与实践存在分岐等问题.本文主要从职前教师教育课程的变革、新教师的入职辅导计划、师范生的就业现状以及教师资格认证四个方面介绍加拿大职前教师教育现状.     

加拿大保护农业的财政措施

加拿大是世界上农产品主要出口国。为了在日益激烈的国际市场中站稳脚跟,保证本国农民收入不断增长,近几年来,政府十分重视保护和支持农业发展,财政上予以积极扶持,取得了一定的成功。具体说来,加拿大财政上保护农业发展的主要措施是: 1、财政补贴。加拿大政府是以直接补贴为主间接补贴为辅的财政方式用于农业。间接补贴主要是联邦财政对铁路公司以较低的运费为农民运输农产     

SCLT教学模式与农业科技人才培养路径研究

大学英语课程是为大学生开设的一门必修课程,在地方院校农业科技人才培养体系中承担着服务功能。只有采用新的教学模式,改变教育理念,调整课程设置,提升英语教师的专业素养,才能提升农业科技人才的培养质量。     

加拿大农产品冷链物流的发展

加拿大等发达国家已经形成了完整的农产品冷链物流体系，生鲜易腐农产品（以价值论）已经占到销售总量的50％，并且还在继续增长。农产品冷链物流对推动加拿大经济与社会协调发展发挥了重要作用，成为加拿大新的经济增长点。加拿大通过冷链物流使农产品减少了损耗、降低了成本，间接地增加了农产品产量和农业产值。     

加拿大麦克唐纳时期农业政策的效果评析

麦克唐纳时期的农业政策在加拿大西部的发展中占有重要的地位,保证了西部的顺利开发。本文通过论述这一时期的农业政策来评价它在西部的地位和作用。     

关于建立农业巨灾风险分散体系的思考

借鉴美国、加拿大、欧洲、日本等世界发达国家建立农业巨灾风险分散体系的先进经验,我国需要采取建立保险同业"共保体"、建立国家农业再保险体系、分层建立巨灾风险基金和利用同资本市场对接等多种方式的农业巨灾风险分散体系,促进政策性农业保险可持续发展,有效建立国家农业安全网。     

农科类研究生创新能力培养的途径与方法

研究生创新能力的培养已成为我国当前高层次人才培养的热点问题。特别是我国农业生产由传统农业向现代农业转变的过程,农科研究生的培养更应以实践为基础,准确把握农科类研究生创新能力的结构与内涵,通过转变观念、调整专业设置、健全创新教育管理机制、加强创业教育等途径,深化农科类研究生教育改革,努力培养大批创新型的农科高级人才。     

农业知识化发展程度影响因素研究——基于主成分分析

目前,中国农业知识化发展程度严重制约着农业从业人员人均收入,因此研究农业知识化程度的影响因素,从根本上采取措施促进专业人员收入提高,对于缩小行业从业人员收入差距至关重要,有利于整体经济和谐稳定发展.本文通过列联分析,研究各省市农业信息化水平与区域的关系,从全国范围来看,东部农业信息化发展水平普遍较好,西部省份则发展相对落后.另选取每户拥有电话机数量、农业科技投入占农业增加值比例、农村专业人员农村总就业人员比例、农业从业人员人均受教育年限四个指标,采用主成分分析法分析主要影响因素.最后,结合实际提出提高农业知识化程度的解决措施.     

加拿大的“生涯教育计划”

初夏,在一个飘着绵绵细雨的日子里,应加拿大维多利亚省教育局之邀,笔者参加了"生涯教育计划"的巡视活动。所谓"生涯教育计划",就是在高中阶段所实施的学生职业指导的一种教育方法,其目的是帮助学生就业开设的职业训练课程。在加拿大,"生涯教育"被作为学校教育中的一项重要内容,深得学校和家长的好评。     

加拿大近30年来高等教育学费研究

作为高福利国家,加拿大有完善的教育制度,高等教育教学和科研质量在世界上久负盛名。但其高等教育也存在许多亟待解决的问题,比如经费不足、学费飞涨以及由此引发的教育质量的相对下滑。通过回顾加拿大学费的发展史,来揭示社会因素在教育发展中的作用,揭示学费是如何影响个人、国家和社会进步的,以期通过了解别国教育为我国高等教育提供些许借鉴。     

加拿大食品安全考察报告

2004年12月4日至2004年12月23日,由上海、江苏质量监督、卫生管理部门组成的HACCP专业考察团,一行12人,赴加拿大考察食品安全管理模式.此行,考察团希望通过考察,借鉴加拿大的食品安全监管经验,进一步正确、有效地实施我国食品市场准入制度。     

口述实录——我在加拿大当秘书

我2006年到加拿大麦基尔大学攻读教育硕士学位,2008年毕业后留在加拿大。我以为凭借名牌大学的硕士学位找工作很容易,但我错了,应聘了7家公司都杳无音信……