高校网络舆情的把握及其应对措施

互联网是大学生学习与生活、交流与沟通的重要平台。大学生在网络上就校内外某些热点、焦点问题参与讨论,形成高校网络舆情。提高对高校网络舆情的应对是维护校园稳定、加强大学生思想政治教育的重要途径。     

高校宣传思想工作应对网络舆情突发事件的思考

近年来,高校网络舆情突发事件时有发生,这对高校宣传思想工作提出了严峻挑战。在应急处理这些网络舆情事件中暴露出高校宣传思想工作还存在着不少问题。采取相应措施,积极有效应对网络舆情突发事件是高校宣传思想工作的重要内容和职责。     

大学生网络舆情研究——从高校思想政治教育的视角出发

当前,论坛、博客已经逐渐成为高校大学生发表舆论的重要场所,大学生网络舆情已经成为影响和制约思想政治教育效果的重要因素。因此,加强网络环境下大学生舆情信息的研判、引导工作,对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定具有重要意义。     

试论增强高校网络思想政治教育实效性的路径

为了应对网络化趋势带来的挑战,高校应当充分重视网络思想政治教育,并进一步积极探寻增强网络思想政治教育实效性的路径。要通过加强领导的办法,加强对校园网络建设及网络思想政治教育队伍建设的领导;用马克思主义占领网络阵地;要从严管理校园网络,引领大学生自觉学习马克思主义理论,运用正确的方略引领社会思潮。     

网络环境下高校思想政治教育理论和方法创新

在当今社会,网络扮演着越来越重要的角色。网络的迅速发展对大学生的思想和行为都产生了深刻的影响,使传统的思想政治教育方法与现实社会发展的距离越来越大,难以达到相应的效果,所以在新的网络环境下思想政治教育工作需要扬弃传统的感念与模式,创新教育理念、教育内容、教育方法、工作机制、实施途径等方面;高校可以通过主动占领网络阵地,优化思想教育内容,综合运用多种新媒体手段,积极引导网络舆情等多种方式,努力提高网络环境下思想政治教育工作的时代性、针对性和实效性。     

高校网络舆情的成因、特点及引导策略分析

高校网络舆情对大学生的思想和行为有着重要影响,关乎高校的稳定与社会的和谐.从分析高校网络舆情的形成原因入手,总结了高校网络舆情的主要内容,剖析了其特点,进而通过创新教育手段、加强网络政工队伍建设、加强网监制度建设、提高媒介素养、培养"论坛领袖"、提高网监技术等一系列措施,监控和引导网络舆情,进一步推动和谐校园建设.     

分析网络思想政治教育工作的特点及发展

在当前的教育中,特别是高校教育中欧冠,网络思想政治教育工作始终处于一种落后状态,其教育较为片面和单一,同时,队伍建设方面也十分缺乏。如何针对当前网络思想政治教育工作的特点,找出作为未来网络思想政治教育工作发展的方法,让整个网络思想政治教育工作具备主动权,提升整个网络思想政治教育工作的话语权,让网络思想政治教育工作发挥出应有的贡献。     

全媒体环境下高校辅导员网络舆情应对与治理

加强高校网络舆情是辅导员群体在全媒体时代面临的新的时代课题。站在高校各类网络舆情风暴中心的辅导员,要使自己成为急先锋,善于分析判断网络舆情,找到应对网络舆情的有效处置方法,将高校网络舆情扎实融入到辅导员日常工作当中。本研究结合高校网络舆情实际案例,从辅导员工作内容出发,提出应对和处置网络舆情的方法和对策。     

高校网络舆情的传播途径及传播特点分析

高校网络舆情对当代大学生的思想和行为产生着重要影响。高校网络舆情的传播途径的多样性,传播内容的分散性,形成过程的迅捷性等特点,都给高校思想政治教育带来了新的挑战。     

微时代下“90后”艺术类大学生思想现状及思想教育应对策略——以G大学“90”后艺术生为例

随着网络技术的快速发展,以微博、微信为代表的新媒体发生迅速,微博、微信新媒体推动了"微时代"的到来,"微时代"的到来一方面为高校艺术类大学生思想政治教育提供了更为便捷的信息通道,同时也对高校艺术类大学生的舆情管理工作提出了严峻的挑战。高校如何把握"微时代"下"90后"艺术类大学生的思想现状,改进思想教育应对策略,利用新媒体提高"90后"艺术类大学生思想政治教育的针对性、实效性,已成为当前我国高校加强和改进高校思想政治教育的新难题。     

论网络舆情与思政工作创新

网络舆情对员工队伍的价值取向与行为模式产生了深刻的影响,也给思想政治工作带来了新的实践。思政工作者要牢牢把握网络舆情,了解员工所思所求,采取不同方式去宣传解释、消除误区,促进队伍稳定和谐。     

关于加强高校思想政治教育管理队伍建设的思考(一)

高校思想政治教育管理队伍是做好高校思想政治教育工作及其管理工作的组织保证。文章通过对我国高校目前思想政治教育管理队伍建设存在的主要问题及其成因的分析,提出对高校思想政治教育管理队伍建设的一些创新的思考。     

“微时代”高校网络舆情的内涵与特征

随着以互联网为代表的“第四媒体”的迅猛发展,以微博、微信、BBS、QQ等为代表的“微媒介”正逐步成为社会思想文化聚集和扩散的重要平台。高校大学生作为网络社群的重要参与力量和高校网络舆情的参与主体,如何正确地把握和认识“微时代”高校网络舆情的新内涵、新特征,是当前高校大学生思想政治教育的重要内容。     

网络时代下对大学生思想政治教育的新思考

在现代网络信息化时代,随着网络在各个高校的普遍应用,网络对大学生的学习、生活产生了深刻而强烈的影响,同时它也给高校的思想政治教育工作带来了严峻的挑战。文章通过对大学生的实证调查与分析,对网络给高校大学生产生的影响以及它为思想政治教育所带来的机遇进行了深入的阐述,并在此基础上提出了一些应对网络的思想政治教育的有效对策。     

构建高校网络思想政治教育的新格局

网络给思想政治教育领域带来了机遇，也带来了冲击，如何更好地发展高校网络思想政治教育是新时代不得回避的课题。本文通过分析网络对思想政治教育的影响以及现今网络思想政治教育发展的困境，从制度、队伍以及网络建设三方面提出了网络思想政治教育发展的些许策略，以期构建高校网络思想政治教育的新格局。     

科学研判网络舆情,加强大学生思想政治教育工作

网络在高校的普及性和受众性不言而喻,网络已经成为高校学生之间进行思想交流、信息沟通的重要场所,建立舆情预警机制将有效地强化大学生思想政治教育,是维护高校稳定的必然要求.     

网络舆情视阈下高校意识形态管理的创新路径

网络舆情作为当前高校开展意识形态管理的有效载体,承载着一定的思想政治教育的功能。网络舆情既给高校意识形态管理带来了难得的发展机遇,同时也带来了巨大的挑战。在正确分析网络舆情对高校意识形态管理的正负影响的基础上,探索高校意识形态管理的创新路径,对于巩固高校主流意识形态阵地具有重要的意义。     

“易班”网络工作队伍能力提升策略研究

"易班"网络工作队伍是高校"易班"平台建设的重要保证,其在高校网络思想政治教育工作中发挥着重要作用,特别是在高校意识形态工作中,对网络舆情的研判、宣传、管理以及网络文化建设中的作用不可替代。探索高校"易班"网络工作队伍这个特定岗位的胜任力,参照胜任力模型要求,做好招聘、培训、绩效提升等方面的工作,对当代大学管理教育工作具有重要意义。     

网络环境下高校思想政治教育模式的思考

新时期,互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,其主要作用是着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。     

加强高校安保队伍思想政治教育工作思考

安保工作一直是高校管理工作内容之一,随着高校管理逐步正规化与科学化,对安全管理的重视程度不断提升,安保工作在高校各项管理活动中的地位也在不断提高。在高校安保工作向着规范化正规化方向发展的同时,安保队伍的思想政治教育工作重要性逐步被人们所认识。从高校安保人员队伍素质总体情况分析入手,在讨论安保队伍思想政治教育与高校整体管理的关系基础上,就加强高校安保队伍思想政治教育提出一些参考意见。