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近几年,职业学校对校企合作顶岗实习越来越重视,从初期的输送毕业生到现在的合作开发课程迈进了一大步,尽管如此,学校并不满足,希望进一步深化合作,拓宽渠道,提升其顶岗实习的内涵。由于会计与审计专业的特殊性,企业出于安全和成本的考虑,不愿意提供顶岗实习,因此本文从我校会计与审计专业的顶岗实习实际情况出发,介绍了会计顶岗实习的方式、组织管理、学生体会及能力的改变等作翔实介绍,并提出存在的困惑,以期能在以后的实训基地建设,"双师型"队伍建设,培养目标的确立,教学效果评价的更新等诸多方面起到正确指导的作用。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(6)
当代世界职业教育发展的主流趋势是进行"多元整合型"的课程设计,旨在培养具备与就业岗位直接对接能力与潜力的高等复合型职业人才。通过对应用型职业院校会计、审计类专业中审计课程传统教学模式的剖析,创新构建"课堂教学——审计实验室模拟审计——会计师事务所顶岗实习"三维立体教学模式,并通过教学实践,将审计工作底稿直接引入教学过程,从而实现审计课程的课堂教学与就业岗位工作内容的零对接。 相似文献
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顶岗实习是高职院校实现工学结合、校企合作的主要形式,但目前高职院校酒店管理专业学生的顶岗实习却存在诸多问题,导致高职院校、学生、酒店三方的满意度低。只有提高顶岗实习的满意度,才能保证顶岗实习的顺利进行,真正实现校企合作的双赢局面。 相似文献
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综合性顶岗实习是全面提高学生综合职业能力和实现顺利就业不可或缺的重要环节和途径。本文以高职院校顶岗实习为切入点,分析了会计专业顶岗实习环节存在的诸多问题,并提出了有效解决问题的创新模式,以期为实现将会计顶岗实习落到实处提供有价值的建议。 相似文献
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"校企合作、工学结合"是经济、社会发展对高职教育提出的客观要求,也是高职院校自身生存发展的内在需求,应该说,顶岗实习是高职人才培养的关键。由于工学结合、校企合作不深入,高职经管类专业的就业导向在某些方面表现不明确,致使学生缺乏就业竞争力,毕业生的专业优势不明显。要建设校外实习基地;制定完善的"顶岗实习、校企合作"实施方案与机制;丰富实习指导教师的实践经验。 相似文献
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高职旅游管理专业引入"三岗制"实习,就是将理论知识迁移到实践运用的一个重要环节。目前传统的单一顶岗实习无法满足这一目的,因此提出将跨学科知识融合,将供应链SCOR模型融入到旅游专业"三岗制"实习中,参考以往校企合作运行方案和管理方式,指导学生积累实战经验,改善传统顶岗实习的弊端,力争改善高职旅游管理专业学生平均实习质量。 相似文献
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通过对我院中、高职建筑工程技术专业顶岗实习现状进行系统分析,依托我院与校企合作单位的优势,将顶岗实习纳入课程化管理,对顶岗实习管理体制建设、质量监控与评价体系建设、课程标准与考核标准的制订、指导书制定等进行研究,切实提高顶岗实习的效果实施,实现科学地管理学生的顶岗实习. 相似文献
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高职院校学生顶岗实习是实践教学体系的重要组成部分,学生通过顶岗实习可熟悉会计工作的全过程,明确岗位职责,增长专业知识与技能,积累实践经验,从而有效提高就业竞争力。由于会计电算化难度较大,学生在实习期间无法迅速掌握专业技能,加之实习单位分散,顶岗实习管理难度较大。提出理论教学与顶岗实习有机结合,大力开发校外实习基地,提高学生专业对口率,有效利用软件平台,制订“七个一”考评管理制度等对策建议。 相似文献
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专业技能对于烹饪工艺与营养专业而言是人才培养目标的关键,顶岗实习是提高学生操作能力的重要教学形式,合作企业的选择直接影响着顶岗实习质量。本文分析了烹饪专业校企合作教育的基础,提出了遴选合作单位的原则,确立了烹饪专业顶岗实习企业选择程序。 相似文献
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顶岗实习作为高职毕业生就业前的重要教学环节,直接影响着学生在毕业后能否顺利地找到工作.如果能与顶岗实习单位签订就业协议,顶岗实习就大大提高了其效用.因此,顶岗实习直接转化就业是解决就业问题的重要途径.本文以浙江商业职业技术学院会计专业为例,提出培育校外实训基地,通过深化校企合作、改革教学模式,强化实训教学环节,通过顶岗实践提升学生对专业技能的掌握,促进学生就业. 相似文献
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中职学生顶岗实习阶段法律身份界定 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国市场》2015,(28)
顶岗实习是中职学校一种新型的教学模式("2+1"教学模式),然而顶岗实习学生离职换岗现象严重,管理难度加大,稳定性降低,存在极大安全隐患;一旦发生伤亡事件,涉案企业、学校和学生互相推诿责任,顶岗实习阶段的中职生权益保障难以落实。通过界定实习与顶岗实习概念、权利能力和行为能力类型,界定中职学生顶岗实习阶段劳动法律身份,为权益保障提供基本思考路径。 相似文献
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高职院校顶岗实习是校企合作的重要内容,是职业教育实现可持续性发展的有效途径。顶岗实习能够为学生提供实践的机会,为学生将在校学习的知识能够学以致用提供平台,同时为学生毕业后更快的走上岗位打下基础。我国高职院校专业顶岗实习实行时间不长,在运行机制方面还不健全,这在一定程度上阻碍了职业教育的发展。本文对高职院校专业顶岗实习运行机制进行研究和探讨。 相似文献
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经调查目前全国各大高职院校中,酒店管理专业的教学基本都是采用"工学结合"的教学模式,即校内的理论教学与校外的顶岗实习相结合。但是,目前各个高职院校普遍认为学生外出顶岗实习工作难以开展。本文通过广东岭南职业技术学院酒店涉外管理专业学生外出顶岗实习为例,深入的研究了高职院校如何开展学生顶岗实习工作,提高学生实习工作的质量和效果。 相似文献
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随着高职院校校企合作不断深化,顶岗实习作为实践教学的重要环节作用日益重要.由于顶岗实习主要在校外进行,学生面临着人身安全、合法权益受侵害等各种风险.从企业和学校的角度分析安全风险的防范对策,提出有效防范措施保障顶岗实习工作的顺利开展. 相似文献
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会计学属于实践性非常强的学科,需要在掌握了一定的会计基础知识的前提下,将理论与实践有机地结合起来。而为了巩固基本的会计理论知识,则需要通过实践教学加以巩固。顶岗实习则是将会计理论教学与实践有机结合的重要模式之一。本文主要基于高职财会专业顶岗实习的教学经验,指出学生实习中需要掌握的财会职责分工与程序方法,然后给出了教师指导学生财会实务的基本方法。 相似文献