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高校贫困大学生感恩教育实践方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
感恩教育是高校德育工作的重要内容之一,而目前贫困生感恩意识缺乏问题已引起重视。感恩教育应当逐步注重理性的深化,尤其要关注贫困大学生身心的全面发展。经济资助是手段,是国家帮助家庭经济困难学生完成学业的经济手段,而非最终目的。资助的最终目的是促进家庭经济困难学生全面发展,成人成才。 相似文献
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感恩教育对于塑造和完善学生健全人格具有重要的意义。针对中职学生特点,分析了感恩缺失的表现.同时提出了对中职学生进行感恩教育的途径。 相似文献
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作者对新疆工业学校学生感恩意识进行了调查,结果显示当前中职学生感恩意识既有积极的方面也存在一定的缺失,缺失的成因既有家庭、学校教育的偏差,也有不良社会风气的渗透.应进一步构建培养体系,加强宣传和舆论引导,推进中职学生感恩意识培养. 相似文献
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对高职学生进行感恩教育有利于构建和谐社会,有利于提高学生学习的主动性,形成积极人格。进行感恩教育应当加强师德师风建设,开展有关的系列主题活动,并将感恩教育与实践相结合。 相似文献
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中国的感恩教育有着悠久的历史。可是,人们对这种感恩之心正在缺失。当今社会,许多孩子的孝敬意识越来越淡薄,感激别人的情感越来越麻木,只知索取,不愿回报。在一定程度上助长了孩子的自私和贪婪。我们的教育工作者在不进行这方面的教育就是对后代的不负责任。所以我们要加强这方出面的研究很有必要。 相似文献
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党的群众路线教育实践活动是新形势下提出了凝集党群关系的重要活动形式,工会作为联系企业与职工的纽带,其担负的责任重大。工会组织要认真分析新形势下的党群关系特点,着眼全局,结合本工会的特点,做到全心全意为职工谋取利益。 相似文献
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感恩思想是中华民族优良的道德传统,也是每一个人的基本道德观念。当代大学生是社会主义现代化建设的主要生力军,他们肩负着振兴中华的历史使命。一个合格的人才,不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有良好的道德素养。在今天,重拾感恩美德,加强大学生的感恩教育,塑造大学生优良的道德品质,引导大学生识恩、知恩,并将感恩意识转化为实际行动,实现个人与他人,个人与社会的和谐发展,对于增强高校思想政治教育的实效性以及推进社会主义和谐社会的建设都有着积极的意义。 相似文献
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文章通过对民办高校学生的思想特点分析以及加强感恩教育的作用研究,指出了新时期民办高校加强学生感恩教育的紧迫性与重要性,总结出加强大学生感恩教育有利于提高大学生道德修养和促进思想政治教育工作,为新时期进一步加强和改进民办高校大学生的思想政治教育提供了理论参考。 相似文献
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本文在分析感恩的概念,感恩教育对青少年身心健康成长意义的基础上,分别从社会、学校、家庭及青少年自身等几个层面上提出了对青少年感恩教育的心理策略,以期对青少年感恩教育提供一些可行性建议,对学校心理健康教育工作有所启示。 相似文献
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儿童时期是培养健康心理的黄金时期,各种习惯和行为模式都是在这时奠定基础,如果拥有健康快乐的心理,将来可使孩子们的品德和智力都得以较好的发展;如果在此时忽略了孩子们的心理健康教育,那么孩子长大后拥有健全的人格和健康的心理就比较困难,甚至是不太可能的了。因此,重视学生的心理健康教育已不容忽视,教师的一言一行、一举一动都会对学生的心理产生重要影响。因此教师只有具备正确的教育理念,才能建立起民主、平等、相互尊重的师生关系,才能把握心理健康教育的契机,维护和促进学生的心理健康,让学生在健康快乐中成长。 相似文献
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英语实践活动是通过营造真实的英语文化环境和语言环境,以活动为载体,以交际为主题,利用各种教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,为学生提供充分的语言实践机会,让学生在活动中学会英语,并用英语进行交流和做事情,重点培养学生英语综合能力。 相似文献
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教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育格言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心,胸怀一颗宽容的心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱,让每一位孩子都能勇敢的面对自己的错误。 相似文献
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感恩教育是思想道德教育、素质教育的重要内容,大学生感恩意识的缺失既有家庭和学校教育的原因,也有社会的原因。本文认为大学感恩教育要引导大学生树立正确的感恩观,引导学生识恩、知恩,培养学生的感恩意识,通过社会实践活动施恩,以期实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐。 相似文献
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当今,一些高校存在德育缺失的现象,大学生出现了忘恩、不会感恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。加强当代大学生感恩教育培养大学生全面发展、健康人格具有重要意义。当前对大学生进行感恩教育、强化感恩教育的方法,在构建社会主义和谐社会中刻不容缓。 相似文献
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随着多元化经济时代的到来,社会对人才的需求也逐渐趋向于多元化,单一的专业技能已无法满足岗位的多变需求,为了提高高校毕业生的就业率满足社会对人才的需求,我们需在大学时期对学生各方面的协调能力进行重点培养。本文以学生干部在学生活动中发挥的作用进行探讨,并分别从组织助手、桥梁纽带和思政教育三个方面分析学生干部对学生活动开展的促进作用,另外还重点阐述了培养学生干部策划和组织活动能力的策略,为高校培养一支效率高能力强的学生干部队伍,保证各项活动的正常开展。 相似文献