舞蹈表演中舞蹈动作与表演的关系

舞蹈表演在人们的生活中得到了越来越广泛的普及,也得到了人们的普遍欢迎,舞蹈表演是一种行为艺术,其主要是通过表演者肢体动作来进行也进行艺术形式的传递和表达,舞蹈动作就是其表演的语言,表演者舞蹈动作的规范和到位程度直接就影响到了舞蹈表演的效果,因此,舞蹈表演中舞蹈动作与表演有着密切的关系,下面,本文就针对舞蹈表演中舞蹈动作与表演的关系进行分析,来了解舞蹈动作对表演的影响。     

论幼儿美术教育教学艺术想象力培养问题

艺术源于生活且高于生活,对于幼儿的美术教学不能脱离生活基础。在幼儿教育中应当将幼儿美术教育作为其教育重点内容来进行,真正的贯彻落实到幼儿教学中去。本文笔者探讨了幼儿美术教学培养艺术想象力的积极作用,并结合自己的一些情况提出了幼儿美术教学培养艺术想象力的一些建议。     

浅析音乐表演专业舞台实践的重要性

音乐是艺术领域中一种特殊的艺术形式,音乐表演不仅实现了音乐与表演的糅合,也为实现艺术听觉与视觉的结合。音乐表演需要通过舞台表演的形式向观众进行艺术呈现,但作为一门复杂的专业课程,音乐表演专业中舞台实践对音乐表演具有重要的意义。因此,本文以音乐表演专业舞台实践的重要性为核心,着重探讨了舞台实践教学在音乐表演专业中的作用以及教学要求,也对音乐表演专业和舞台实践教学的结合策略进行研究。     

初中英语教学中语用能力的培养

本文在前人对于语用研究的基础上,指出了语用能力培养的重要性,并对于初中英语教学中语用能力的培养提出了若干建议     

舞蹈表演中情感表达的重要性

早在远古时期,人们就已经会运用身体来表现自己的情感,就此我们也可以知道,只要有人类生存的地方就会有舞蹈的出现。舞蹈是最古老的艺术之一,它并不像造型艺术般有着永固的特征,瞬间的爆发与展现,无不考验着舞者对于情感的拿捏与表现。它是瞬间而生动的艺术,能够在舞台中成熟的运用自己的情感!情感的表达并不是单一的,一场舞蹈表演,表面上看是音乐、舞蹈、舞者之间的联系,实质上是以舞者为核心展开一段表演,演绎的深度是舞者自身的艺术修养与精神内涵联系在一起的,所谓情感的表达,并不能只是以单纯的表情为主,还要调动身体的所有肢体语言。本文将以舞者为核心对于舞蹈表演中情感的内在表达展开,讨论其对于表演中的重要性。     

职业大学语文教学中人文精神的培养策略

新形势下,随着我国经济的迅速发展,创造了举世瞩目的成绩。中国制造也开始向着中国智造的方向进行延伸,培养属于我国自己的工匠的呼声也上升到了一个重要的高度。因此,为了顺应时代的发展,职业大学的教育,不仅为了培养更多的高尖技术性的人才,更重要的是为了培养具有人文素养的综合性人才。语文教学具有较强的人文属性,对学生的人文素养与人文精神的培养,具有一定的优势性。因此,本文对职业大学的语文教学进行正确的解读,并提出学生人文精神的提升策略。     

浅谈中学数学教学中创造性思维的培养

数学是一门抽象学科,是我们探索世界研究自然的基础,数学教学是一个极为复杂的过程,它使复杂的数学公式变得简洁明了,使抽象的数学概念变得易于理解,是中学教学中至关重要的存在。但因传统教学模式的限制,中学数学教学过程出现严重问题,过于枯燥乏味的教学模式、教学活动的大量缺失、过分注重教材内容而忽视对知识的拓展延伸,使学生丧失学习兴趣,固化学生的思维方式,使学生创造性思维的培养效果降低,不利于创新教育的实现。因此教师理应采取相应对策,通过对传统教学模式的改变,通过现代科学技术在数学教学上的应用,培养学生创造性思维,激发学生对事物的探究欲[1]。     

试论高中物理教学中学生创新能力的培养

对于高中学生而言,物理是一门比较难学的科目,在很多学校中,学生都是完全依照教师的想法进行学习的,而物理本身就具有无限的探究性,如此死板的学习方式是无法满足学生未来的发展需求的,因此本文就如何在物理教学中培养学生的创新能力进行进一步的探讨。     

浅析温州瓯塑艺术的表现形式

瓯塑是我国浙江温州的一项传统手工艺品,随着工艺品行业的不断促进,瓯塑不但成为一种手艺,还属于一门艺术,只有合理的表现形式才能体现出瓯塑艺术的价值。而且,现代瓯塑艺术从理念和风格上都有所创新,具备更大的探索空间,依据现代家具装饰的多样化需求,在传统瓯塑手工艺中融入了现代元素,从而诠释出和现代风格相符的各种表现形式,只有通过这些表现形式才能真正的展现出现代瓯塑艺术的风采,展示了瓯塑艺术的工艺价值。在如今这种形势下探究瓯塑艺术的表现形式是具有时代价值的。     

浅议幼儿舞蹈表现力的提高

舞蹈是幼儿教育活动的重要组成部分。一节好的幼儿舞蹈课,应该是轻松而且愉悦的,既能够让幼儿感受舞蹈艺术之美的熏陶,又能够激发他们的学习兴趣。教学中用舞蹈的方式来启迪和教育幼儿,发挥幼儿舞蹈教育作用,前提是要提高幼儿的舞蹈表现水平。作为教师必须通过自己的感受去启发孩子们的感受,让他们感受到舞蹈中的音乐美、韵律美、姿态的美。     

小学体育教学中兴趣的培养与疏导

兴趣是学生最好的老师,在小学体育教学上,如何加强学生的兴趣培养是体育老师需要考虑的重要问题。小学体育开展的好坏,不但关系到学生的身心健康,还影响到教学质量的整体提升。文章从小学体育教育的现状着手,找出影响学生兴趣培养的不利因素,并提出一些兴趣培养以及疏导的实施策略,旨在促进小学体育教育事业的发展,保证学生的健康成长。     

谈高校计算机教学中学生创新能力的培养

作为高校学生应该具备的核心素养,创新能力的培养应该得到高校教育者的充分重视。在当前环境下,计算机技术蓬勃发展,已经渗透到各行各业,因此,高校计算机的教学尤为重要,而计算机技术这一学科对学生的创新能力有较高的要求,因此,在高校计算机教学中教师应着重培养学生的创新能力。本文阐述了当前计算机教学中存在的不足,并提出在高校计算机教学中培养学生创新能力的教学方案。     

高校思政教学中大学生核心价值观的培养

大学阶段是大学生核心价值观培养最关键的阶段之一。通过将核心价值观的内容与高校思政教学活动的紧密融合,不仅有助于学生核心价值观培养效果的有效提升,同时也为学生正确核心价值观的形成奠定了良好的基础。但是就目前而言,以高校思政教学为基础开展的核心价值观培养和教育,在实际实施的过程中依然存在着各方面的问题,而这些问题也成为了影响教学活动顺利开展的关键因素。本文主要是就高校思政教学中大学生核心价值观的培养进行了分析与探讨。     

小学体育教学中兴趣的培养与疏导

兴趣是学生最好的老师,在小学体育教学上,如何加强学生兴趣的培养与疏导是体育老师需要考虑的重要问题。小学体育开展的好坏,不但关系到学生的身心健康,还影响到教学质量的整体提升。文章从小学体育教育的现状着手,详细分析小学生的生理特点与心理特点,指出小学生体育兴趣培养与疏导的意义所在,并提出一些小学体育教学中对学生兴趣培养与疏导的策略,旨在促进小学体育教育事业的发展,保证学生的健康成长。     

舞台表演中支点的作用和价值认知

在戏剧场面调度方面,戏曲舞台表演支点始终发挥着极其重要的作用,已经成为了塑造人物形象,推动剧情发展,组织故事情节方面的重要手段。本文拟从戏剧舞台表演支点这一视角着手,从其表现形式、艺术化、写意化等方面进行探析,希望能够对吸取舞台表演支点方面能够做出比较全面的分析与研究。     

浅析网络教学中日语精读课程优化

为了提升日语精读的教学的效果,体现以学生为本的原则。应以学生为主体进行课程优化。在优化过程中应多注重学生的学习习惯培养以及多媒体和网络资源的交叉使用,才能与时俱进地培养日语人才。     

苏州传统园林设计艺术的特点浅析

苏州园林作为我国园林艺术设计的代表,不仅呈现出中国传统艺术文化特质,也对于今天的园林艺术设计产生了极为深远的影响。本文尝试探讨苏州园林在进行设计过程当中,所呈现出来的特点以及时代启示。     

论烹饪美学在教学中审美能力的培养

烹饪,是我国历史文化中的非物质遗产,同时也是历史文化中的重要组成部分。随着社会的不断发展与进步,人们对生活水平以及质量的要求越来越高,中国各地为了满足人们的生活需求,菜系也在不断的更新。因此,学校应积极提高学生的审美能力,使学生能够创新出更多的菜肴,以满足人们的需求。本文主要讲述了烹饪美学的概念,并分析了烹饪美学在教学中的必要性,同时还探讨了烹饪美学在教学中审美能力的培养的有效措施,进而使得烹饪教学得到有效的发展。     

浅析室内灯光装饰设计艺术

近些年中国国民经济高速发展,人均收入每年持续增长,物质文化在增长的同时人们也将更多的注意力投入在精神及生活品质上来,现如今的人们已经基本解决了吃饱饭的问题,随着生活条件的逐步提高,人们对精神文明的需求越来越渴望。提高生活质量的方法有很多,如自己家里的室内装修,在装修中除了精致的家具外,室内灯光在装饰中扮演者重要的角色,炫丽的灯光会让环境变得更加的具有吸引力和感染力,让人们在这样的环境中感到更加的温馨舒适,或浪漫,或高雅,或古朴,如果人们能够如愿的在自己最爱的灯光环境中工作,就能保持心情的愉悦。因为室内的灯光装饰在其风格上各式各样,它的设计方式和思路都具有很好的艺术状态,所以如果想要达到心中理想的效果,就必须要专门的团队去量身定做,本文针对室内的灯光装饰在设计方面作为自己简单的思路。     

高职地理实践教学中培养学生人文精神探析

地理这门学科有着良好的人文素质教育功能,加强学生人文精神的培养具有重大现实意义。本文就高职地理实践教学中培养学生人文精神作了相关分析。