试论高校羽毛球教学现状及应对策略

随着社会不断发展,人们生活水平的提高,羽毛球在日常生活中的出现逐渐增多,当前人们更加重视健康锻炼,身体素质的提升,羽毛球是不错的选择。在高中进行羽毛球教学,让更加丰富的体育运用走进高校,成为学生的专业课程。大学体育在课程设置中加入羽毛球课程并提升对羽毛球课程的关注度,有助于提高学生总体身体素质水平。当前的高校羽毛球教学还存在部分问题,需要教育工作者不断探索,找到应对策略。     

初探高校排球教学训练中的思路创新

高校的传统排球教学模式,已经不能够适应当前的教育形势了,在教学改革以及学科核心素养的要求下,高校应该创新教学模式,在实际的排球训练中,完成教学思路的创新工作。在具体的训练环节,应该本着以人为本,循序渐进的原则,积极的开展排球训练模式的创新工作。只有这样才能够激发学生们的学习热情,才能够让教学工作更加适应学生的具体情况,从而展现出事半功倍的教学效果,并优化教学环境,使学生能够真正地掌握排球的专业技能。     

刍议高校羽毛球教学中组合技术教学法的应用

组合技术教学法是球类教学、训练中最常用的一种教学手法,羽毛球是一项群众基础广泛、深受大学生群体的欢迎的体育运动。如今,许多高校都开设了羽毛球选修课,组合技术教学法也被广泛应用到高校羽毛球教学中来。文章结合高校羽毛球教学内容和特点,就组合教学法在高校羽毛球教学中的具体应用进行了探讨、分析。     

探讨高校健美操运动队课余训练现状与对策

健美操是一项有氧运动,集合了音乐、舞蹈、体操、美学于一体的体育项目。以健身为目的健美操运动,于上世纪80年代传入到我国,并率先在高等院校得到了迅速发展和普及。本文针对高校健美操运动队课余训练现状进行探讨,并依据制约健美操运动队发展的客观影响因素,提出课余训练发展的对策。     

高校羽毛球专项学生战术能力的培养研究

近年来,我国经济文化高速发展,表现出越来越明显的文化与旅游深度融合的态势。黄酒作为绍兴最重要的经济和文化名片,也是重要的文化旅游资源。本文将从产业融合发展的角度入手,对绍兴黄酒文化旅游的发展现状展开研究,并对未来绍兴黄酒文化旅游的建设提出若干建议。     

关于人文体育观在高校体育教学中的构建探讨

随着教育体制改革的发展,促使高校教师发展素质教育,以培养学生的全面素养,能有效提高学生的专业水平,保障教学效果。尤其是在高校体育教学中,将人文体育观与教学进行结合,有利于构建新型教育体系,以转变传统教育理念的限制,提高教学质量和效率。对此,本文对人文体育观在高校体育教学中的构建进行了分析,并提出了有效的建议,以供相关学者进行参考。     

体育教学与训练中运动负荷的应用探讨

通过生理学的研究发现,人体需要在有一定负荷的情况下连续进行运动才能够发挥人体各项系统技能。同时还需要经过一定的强度刺激,才能够发挥出人体的积极作用。随着人体生理学和运动学研究的深入,人们对运动负荷的认识也更加深刻,所以利用运动负荷有效的提升体育教学和训练效果成为体育教学中的共识。本文主要对体育教学与训练中运动负荷的应用进行具体的分析。     

提高羽毛球裁判员执裁能力的策略探讨

羽毛球裁判员是保证羽毛球赛事得以有效进行的重要组成部分,如何结合社会发展要求,确保羽毛球赛事在公正、公平原则下顺利进行,提升羽毛球裁判员的执裁能力,是亟待解决的问题。本文客观地分析当前羽毛球裁判员执裁能力的不足,探索出英雄羽毛球裁判员执裁能力的问题,进而提出提升裁判员执裁能力的有效策略。     

论高中数学教学过程中的人文情怀

新课标高中数学要求我们在高中数学教学过程中应该充分地融入人文精神和人文情怀。因为人文情怀是每一个人必须具备的一中内在修养。所以无论是人文学科教学还是自然学科教学,我们必须将人文情怀的培养植入到课堂教学体系中。如何在高中数学的教学课堂中彰显人文精神,凸显人文情怀,既是课程设置的相关要求,也是培养学生数学学科核心素养的内在价值诉求。     

瑜伽体位法在高校体育教学中的运用

瑜伽在高校体育教学中的运用,是近年来新兴的教学手段之一。其中的体位法有助于提升人体柔韧度与协调性,因此可以与其他运动项目有机结合,以此更好地完成既定的体育教学目标,并提高大学生的身体与心理素质。     

高校健美操教学中实施审美教育的策略探讨

健美操具有一定的独特性,其是一种集运动性和健康性于一体的运动项目,因此健美操具有一定的群众基础。在高校发展过程中,开展健美操教学,不仅可以提升学生的综合素养以及自身水平,还可以促进学生的未来发展和进步。在这种情况下,本文对高校健美操教学过程中实施审美教育的策略进行了探讨,希望能够为高校健美操教学质量的提升有一定帮助。     

高中生物教学中思维训练初探

随着素质教育的开展,对于学生创新能力的培养越来越受到教育界的重视。高中生物接近生活,学习高中生物需要理论和实践相结合,这就要求学生要具有创新精神。但是如何培养学生的创新精神是一个难题。     

微课在高校英语教学中的实践运用探讨

微课在我国高校英语教学中不断扩大应用范围,其应用目的是提升学生的学习能力和学习动力,从而提升其整体英语水平,提高教学质量。高校教师不断创新微课的应用方法,以此确保教学目标的达成。基于此,作者从自身工作出发,对微课在高中英语教学中的应用进行分析,以供参考。     

现代信息技术在高校艺术设计教学中的应用研究

在设计发展的历史过程中,设计方式经历了两次重要的变更,都和历史上的科技革命直接相关。它不仅改变了设计的方式,同时信息技术对教育的影响也是不可估量的,伴随着信息技术的迅速发展,互联网络日益普及的今天,它促使教育的观念、目的、内容和方式等发生深刻变化,现代信息技术为高等教育提供了很多便利的条件,如何更好的能让现代信息技术与高等艺术设计教学发挥各自的优势,互为补充,使之更切实有效的整合,在实际教学过程中淋漓尽致的发挥其作用是我们不得不探讨的问题。     

传统钢琴作品在高校钢琴教学中的应用

在钢琴艺术传入我国后,大量的音乐前辈针对钢琴作品创作做出了深刻研究,诞生了很多优秀的传统钢琴作品,将这些经典钢琴作品引入高校钢琴教学中,可以丰富钢琴教学内容,提高教学质量。本文针对传统钢琴作品在高校钢琴教学中的应用进行阐述与分析。     

美术欣赏在高校美术教学中的应用初探

时代的快速发展让人们越来越看重综合素质全面的人才,其中审美素养是评判一个人综合素质高低的关键。针对这一情况,我国很多高校项目在美术教育中增加了美术欣赏教育,以此来提升学生的审美素养和综合素质。美术欣赏是提升美术教育课程的关键,它对学生的影响十分重要,但由于美术欣赏教学被提出的时间不长,很多学校对美术欣赏课程的认识不对、重视不够、没有相关的教学经验等,严重制约了美术欣赏在美术教学中的作用。本文分析了美术欣赏在高校开展的困难、发展现状,以及开展美术欣赏教学的必要性,并结合实际情况和自身经验简单阐述美术欣赏在高校美术教学中的应用。     

启发式教学模式在高校声乐教学中的应用研究

传统高校声乐教学是以教师为主,学生被动接受,与"学生主体"的教学理念相悖,不利于学生学习能力的提升。启发式教学是基于新课标下诞生的新型教学模式,在基础教育、高等教育领域,都有广泛应用。本文针对启发式教学模式在高校声乐教学中的应用进行探究和阐述。     

电脑艺术设计在高校教育中的教学与思考

随着我国社会经济的快速发展,计算机技术不断的推进,电脑艺术设计专业引起了社会的关注。随着人们生活质量的提高,加上人们精神文化生活品质的实际需求,电脑艺术设计专业在高校教育中快速发展。文中通过对我国高校电脑艺术设计的发展现状分析,提出有关电脑艺术设计在高校教育中的教学与思考。     

分析高校英语跨文化教学中的问题与对策

随着全球一体化的迅猛发展,全球各个国家在语言沟通方面屡屡增加。在对外开放中,需要诸多外语交际的人才,从而则需我国高校外语教育应当有目的地培养跨文化交际的能力。因为中西方国家具有较大的文化差异,从而令语言沟通方面较易产生误解,所以,在英语教育当中,不但要将语言知识传授给学生,还需要培养学生的交际能力,特别是跨文化交际的能力。     

谈人文素质教育在高校健美操教学中的渗透

健美操不仅可以帮助学生强身健体,还能锻炼学生的身体柔韧性和平衡性。目前,我国各高校对健美操教学活动重视程度也有所提升,健美操等比赛数量也随之增加,越来越多的学生也愿意参与到高校健美操体育训练活动之中。但是,如何将健美操教学与人文素质相互结合,让学生在塑造良好形态的同时塑造优秀的人文素养是所有健美操教师所应但思索的问题。本文主要就此进行简单探索。