基于“旅游凝视系统”理论的港口文脉景观设计语言转化研究——以秦皇岛港为例

用一种设计语言来再现港口文脉景观不仅仅是艺术形式与艺术手法的问题。秦皇岛港从传统能源输出港到国际邮轮港的转型过程中,其文脉的景观设计要跳脱出"现代主义"与"后现代主义"的争论。"旅游凝视系统"通过视者与被视者的相互作用来赋予港口文脉价值观与社会价值,重塑港口地的"景观权力",将符号的美学意义、社会意义与"景观权力"联系起来进行设计语言转化。     

转型背景下高职专科教育与应用型本科课程衔接研究与实践——以旅游管理专业为例

正随着社会的发展和中国经济的转型升级,对高层次应用型人才的需求不断增加,目前普通的通识性人才已经无法完全满足当前社会的需求,造成高等教育的发展困境。在此背景下,《国家中长期教育改革与发展规划(2010-2020)》和《教育事业发展"十二五"规划》都将开展应用型本科教育作为未来高等教育发展的重要内容。开展应用型本科教育是高等教育大众化的必然选择。高职院校和应用本科课程是我国现有大众化高等教育的两个不同     

普通高校艺术专业校企合作问题的对策分析

高校艺术专业是一门实践性很强的学科,它和社会经济发展有着密切关系。高校艺术专业发展的必然趋势就是校企合作共同培养出符合社会发展的实用型艺术人才。本文主要分析和探讨了目前普通高校艺术专业在校企合作中存在的问题,并给予了一些有效策略。     

民办高校文化创意类人才培养现状对策研究

随着我国社会经济的不断发展以及世界经济一体化,我们见证了文化产业带来的巨大经济效益。国家出台的"十三五"规划纲要,为我国文化创意产业的发展带来了机遇和挑战。作为民办高校在新形势下也要不断加强对文化创意类人才的培养,从而为中国的文化产业发展提供源源不断的创新人才,创新动力。随着社会对创新人才需求的日益膨胀,高校对文化创意类创新人才培养的弊端日益显露。本文就民办高校文化创意类人才培养现状进行了阐述,并提出了相应的解决对策,以期促进我国文化创意类人才的产出。     

“卓越计划”导向下云南高等职业教育的创新发展研究

高等职业教育作为我国高等教育的重要构成部分,在培养社会所需人才、推动区域经济发展和社会主义现代化建设方面发挥着不可磨灭的作用。云南省高等职业教育由于历史、区位等诸多因素的限制,在课程体系设置、人才培养模式、培养目标定位等方面仍存在一些问题。自教育部2010年提出"卓越人才培养计划"以来,各大高校纷纷实践和推广,并取得了显著的成果,这也为云南高职院校指明了新的发展方向,进而不断探索适合自身的特色、创新之路,为社会培养和输送高层次、应用型人才。     

高职酒店管理类专业实践教学模式创新思考

高职院校是培养高等应用技术型人才的摇篮,酒店管理专业是实践性很强的专业,按照传统的"放羊式"、突击式"实习模式培养的人才,已越来越不符合社会对酒店人才的需要。寻找到一种科学有效的教育模式成为教育界迫切需要解决的问题。该文从分析传统酒店管理类专业实践教学存在的问题入手,介绍了一种新型的实践教学模式——"全程产学交叉",剖析了该模式的内涵与特点,并对该模式的实施效果与启示作了分析。     

邮轮旅游人才培养：CBI理论指导下的ESP邮轮英语教学模式探究

近些年来,邮轮产业作为新兴旅游产业,俗称"黄金水道上的黄金产业",已成为全球休闲旅游产业中增长速度最快的产业之一。中国逐渐成为邮轮产业的主战场,发展潜力巨大,对邮轮人才的需求也是供不应求。本文意在探讨培养ESP邮轮复合型英语人才的必然趋势,以CBI理论为指导,试图从教学内容、教学策略、评估手段等几个方面探索高效的邮轮英语教学模式,培养高质量的邮轮英语专业人才,满足社会市场需求。     

基于智慧旅游“互联网+酒店”高职院校人才培养模式研究

"互联网+"时代下,智慧旅游趋向主流,酒店作为旅游活动中的关键环节,势必要通过优化酒店人才管理从而做出经营变革。如何培养互联网时代的酒店人才,构建新型的"互联网+酒店"人才培养模式逐步受到酒店行业和高校的重视。本论文通过表明智慧旅游新形势下培养新型酒店人才,促使各传统酒店行业与互联网的互通和融合的意义:分析酒店行业发展的现状及高校培养酒店人才存在的问题,针对性研究针对高职院校人才培养模式。     

高校艺术设计专业学生教育创新能力培养探索

伴随我国经济不断增长,对人才提出较高要求,这说明新时代中只有综合水平高的人才可满足社会进步要求。设计是一项具备较高创造力的活动,所以塑造艺术专业人才创新意识势在必行。本文将主要围绕高校艺术设计专业学生创新能力培养的重要性展开分析,并提供具体优化措施以供参考。     

高校艺术设计专业学生教育创新能力培养探索

伴随我国经济不断增长,对人才提出较高要求,这说明新时代中只有综合水平高的人才可满足社会进步要求。设计是一项具备较高创造力的活动,所以塑造艺术专业人才创新意识势在必行。本文将主要围绕高校艺术设计专业学生创新能力培养的重要性展开分析,并提供具体优化措施以供参考。     

高校会议运营管理课程教学改革实践探究

现在高等教育相关会议课程存在明显缺陷,突出表现在强调展览和理论而忽视会议与实践,为此必须改革"会议运营管理"课程。这也是高校根据市场需求培养会议人才的必由之路。高校在明确培养目标的基础上,教学内容应关注人才的相关能力和素质提升以及不断变化的市场导向,采用分项目、模拟实践等方式,优化整合校内外教学实践资源,有针对性地逐步开展教学改革,从而为社会提供高素质、高能力的会议人才。     

探讨电子科学与技术专业课程体系的建设

电子科学与技术专业是一个新兴学科,适应了当前科技智能化时代对于电子领域的刚需,从而发展迅速。作为一个注重实操能力以及扎实理论素养的学科,主要从事研发电子元件、电子材料、光敏电子等新工艺、新技术。新时期社会主义社会需要的是高素质的复合型应用人才,这就要求高校要加强电子科学与技术专业课程体系的探索与建设,突出教育创新理念、建设特色学科、优化课程结构、加强专业的实践教学,为社会输送高质量的人才,为社会的经济建设添砖加瓦。     

高职院校实施审美教育之探索

随着国家经济的不断发展,社会对于职业人才的需求趋于多样化和高端化,要想提升高职学生的综合竞争力,只注重职业技能是远远不够的,除了必备的职业技术和专业技能,个人的综合素质和艺术素养也是不可或缺的。在强调培养传统的学生职业技能的同时,要不断地将高素质高水平人才作为学生的培养目标。审美教育对于价值观正在形成的大学生有着不可替代的作用,本文从蔡元培先生的美育思想出发,探讨高职院校实施美育过程中存在的问题并尝试提出解决方式,为高职院校更好地开展美育工作提供思路和参考。     

旅游管理专业复合型人才培养探究

旅游业作为一种新兴产业,近年来开始受到国人热捧,不仅因为国民经济水平的提高,也因为国人更加注重精神层面的享受。所以旅游管理专业对人才的培养就显得至关重要,这是旅游业向国际化迈进的关键因素。目前我国的旅游管理专业对于人才的培养显得滞后于社会经济的发展,与当前社会需求存在不匹配的情况,培养复合型人才,即富有创新意识和应用型的高素质旅游管理人才,这是尤为必要的。本文试着对其培养模式进行一个简要的探讨,以期对旅游业的发展贡献绵薄之力。     

高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力培养的实践与探索

近年来,伴随着新时代社会经济的快读发展,旅游专业随之应运而生。高职作为培养我国社会所需人才的重要场所,为提高旅游专业学生技能,高职院校在学生的培养上必须由单一专业技能教育转变为跨文化的复合型人才,让学生的专业技能与交际能力有所提升。由此可见,加大对的高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力培养的实践与探索尤为重要。同时,本文将针对该方面内容进行深入研究。     

浅析车辆工程专业课程体系及人才培养模式研究

随着我国社会经济的发展,我们国民收入水平的不断增加,私人汽车的普及趋势正在越来越明显。但是,一方面是我国社会对汽车的需求不断增加;另一方面,我国汽车工程专业应用型人才出现数量不足的情况。作为为我国社会承担培养高素质的车辆工程专业应用型人才重任的高等职业技术院校,必须加大对这方面的专业技术应用型人才的培养力度,为我国社会培养更多高素质的专业技术人才,以满足社会对车辆工程专业技术性人才的需求。以更好的促进我国整个汽车行业的进步。本文通过对车辆工程专业的课程体系进行结构性的分析,并且相应的提出了一些有利于车辆工程专业人才的培养的有效措施。     

基于职业能力培养下的高职英语教学改革初探

在传统的教育教学中,高职英语并没有与职业能力相结合,使得学生普遍存在着"重理论,轻实践"的英语学习问题。当下,社会经济市场对高素质英语专业人才的需求正在日益旺盛,为更好的满足社会的发展需求,提高高职学生的英语实践能力,帮助学生掌握更多的职业技能成为当下高职英语教学工作的重中之重。     

高职院校表演艺术专业教学问题探究

表演作为一门综合性艺术,不但可以给人们带来美的感受,提高素质的同时,也培养了表演者的审美、创新能力以及艺术造诣。近年来,随着信息技术的发展,表演艺术也得到了迅速发展,但是在其发展的背后也存在着相当的问题。高职院校作为人才素质教育的重要基地,对舞蹈艺术教学的改革肩负着重要的责任。本文从高职院校发展表演艺术专业教育的必要性出发,对当前高职院校表演艺术专业教学存在的问题,提出相关的优化策略,以提高表演艺术专业的教学效率。     

“互联网+”背景下酒店管理专业应用型人才培养模式的创新探索

"互联网+"对酒店管理提出了新要求,包括酒店运营、产品销售、市场营销、服务体验等管理都面临巨大的挑战,传统型的酒店管理人员已不能满足市场的需求,而应用型、复合型的新酒店人才将成为转型方向。在"互联网+"的大背景下,许多高校越来越注重应用型人才的培养,积极探索酒店人才培养模式,致力于实现人才培养目标,以解决人才培养与社会需求脱节等实际问题。     

自贸区背景下海南高校英语专业应用型人才培养探究

随着海南自贸区建设的推进,对应用型人才的需求不断加大,高等教育肩负着为社会培养和输送应用型人才的重要使命。因此,作为海南高校英语教育工作者,应当积极转变传统的教育教学模式,培养出更能适应社会需求,具有独立能力和创新意识的应用型人才。文章将通过分析当前海南高校英语专业应用型人才培养现状,提出应用型人才培养模式构建的途径。