高校音乐教学中民族音乐文化的传承方式

音乐中蕴含着丰富的文化内涵与情感元素,在国家大力倡导回归传统文化的背景下,在高校音乐教学中,要积极挖掘其中的民族音乐文化。在当前高等院校音乐教学中,却较少关注传承我国民族音乐文化教育,使得我国音乐教学逐渐地朝着西方化的方向发展。本文针对高校音乐教学中民族音乐文化的传承方式提出自己的建议。     

如何在初中语文教学中传承传统文化

众所周知,语文是一门非常重要的工具性学科。随着我国素质教育的全面推进,语文教师们在开展课堂教学活动的过程中,要把语文学科的特殊功能充分的发挥出来,帮助学生们对我国语言的魅力进行深刻体会和鉴赏。尤其是初中学生,他们正处于一个活泼好动敏感的青春时期,其学习也正处于义务教育的最后一个阶段,他们还没有深刻的了解到我国优秀的传统文化,所以初中语文教师在引导学生们学习语文知识的过程中,要对传统文化知识的广度进行重点的拓展延伸。     

高校体育教学中学生终身体育意识培养策略

随着人们物质生活质量的不断提升,人们自我健康意识有所转变,长期保持科学的体育运动,已经成为当今社会极为重视和关注的话题。但我国高校对终身体育事业重视度不足,本文以高校学生终身体育意识的现状和问题进行研究,继而提出了高校体育教学中,学生终身体育意识培养的具体实施方案。     

分析高校体育教学中德育教育现状及措施

在高校体育教学过程中渗透德育教育是为符合新课改要求的重要的教学改革措施,也一直是高校体育教师非常关注的议题,据此,本文浅议高校体育教学中德育教育现状及渗透措施,以期能帮助高校体育教师完善教学改革策略,进一步提升高校体育教学价值。     

论高校体育教学改革与学生终身体育意识

高校体育教学改革的深入,让终身体育的思想逐渐得到推广。此时,教育的重点已经不再是简单的强身健体,而是从意识上如何激发学生的兴趣和习惯,让他们养成终身体育的意识。因而,如何从终身体育意识的内涵入手,促进高校体育教学的改革,是高校体育教学的关键内容,也是学生培养的切入点。     

水塔老陈醋:工艺中传承的活态文化

工业旅游努力:使非物质文化物质化2006年6月,国务院公布了首批《中国非物质文化遗产名录》,“山西清徐老陈醋酿制工艺”名列其中。消息传来,山西醋行业的各个厂家都感到无比荣耀,尤其是水塔老陈醋集团,因为水塔不仅是清徐老陈醋的传承者,也是此次申遗的执行者。     

篮球运动对高校校园体育文化影响的研究

篮球运动是一种集体运动项目,它集知识、竞争、健康等特点于一身,深受广大高校学生的喜爱。篮球运动不仅能够培养学生的拼搏意识、团队意识以及奉献精神,而且还有助于高校体育设施建设,对于高校校园文化特别是体育文化的开展具有积极作用。本文通过深入分析篮球运动的特点,指出其是高校校园体育文化建设的重要一环,并分析了其对体育文化的具体影响。     

培养学生体育精神的高校体育教学探索

体育精神体育运动发展到一定阶段,人们的思想意识里所产生的必然。它能产生人们在体育运动中坚韧不拔、勇往直前的毅力,拥有强烈的爱国精神和拼搏竞争精神,同时对构建健康的世界观和价值观也有重要作用。当前我国高校体育教学中对体育精神教育还不够重视,仍然存在不少问题。因此,高校和教师要转变思想,创新教学方式,探索体育教学中融入体育精神教育的路径与方法,使学生在体育精神的指引下健康成长和发展。     

大学体育教学中体育游戏的运用研究

在高校体育课堂中适当的进行体育游戏,可以活跃课堂气氛,有效提高学生对体育课的兴趣,并起到热身的作用,避免运动伤害,也可以有效增强学生的体育锻炼意识。本文首先发现了在高校体育教学中运用体育游戏存在的问题:体育游戏运用趣味性、单一性、适度性和安全性的问题,然后阐述了体育游戏在大学体育教育中运用的建议。从理论上有助于体育教师在体育教学中更好地利用体育游戏,更高效的完成教学目标。     

体育教学中音乐的应用

采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈及实验法对长沙市体育教学运用音乐的现状调研,发现把音乐应用于体育教学能有效提高体育教学的质量,深化课堂体育教学改革.全面实施素质教育的过程中,在体育教学中引入音乐,可以增加体育活动的节奏感,激发学生对美的追求,对消除疲劳,提高兴奋性,都有很好的作用,不但提高了体育课堂教学质量,而且培养了学生体育锻炼的兴趣,陶冶了学生的情操.音乐应用在体育教学中是提高教学质量的有效途径之一.     

新课改下高校体育教学思路透析

通过深入分析目前高校体育教学所面临的问题,发现问题的本质因素有思想、管理水平等,进而提出针对性建议以期促进高校体育事业发展。     

关于人文体育观在高校体育教学中的构建探讨

随着教育体制改革的发展,促使高校教师发展素质教育,以培养学生的全面素养,能有效提高学生的专业水平,保障教学效果。尤其是在高校体育教学中,将人文体育观与教学进行结合,有利于构建新型教育体系,以转变传统教育理念的限制,提高教学质量和效率。对此,本文对人文体育观在高校体育教学中的构建进行了分析,并提出了有效的建议,以供相关学者进行参考。     

谈小学体育教学中体育游戏的升华实践

在体育教学中,根据学生的运动能力、兴趣爱好、心理特点等对游戏进行改变,从游戏组合、规则、名称和形式上改编成适合教学的游戏,让学生在游戏中有不同的游戏体验。本文分别通过从游戏组合、游戏规则、游戏名称和游戏形式等方面,将游戏进行升华,同一种游戏让学生体验到不同的乐趣,并达到所需要达到的目的。     

构建应用型高校教学制度文化提升教学质量文化

面对如今应用型人才需求的日益增加,构建应用型高校教学制度文化迫不容缓。这同时也要求教师发挥其在教学中的重要作用,在实际教学中除了传授专业知识,同时也要提升在教育应用方面的教学质量。加强师资建设,促进学生全面发展,以培养适应新型社会的高素质人才。     

高校体育教学俱乐部模式创新改革研究

体育俱乐部模式是新兴的一种用于创新体育教学改革的方式,其与传统班级授课体制完全不同,其更注重培育学生的运动自主性,注重课内外实践活动,有助于强化学生的机体素质、激发学生的创新潜能。本文在分析当前高校体育教学俱乐部模式开展现状及存在问题的基础上,提出一些创新改革措施,旨在促进高校体育教学的有效开展。     

瑜伽体位法在高校体育教学中的运用

瑜伽在高校体育教学中的运用,是近年来新兴的教学手段之一。其中的体位法有助于提升人体柔韧度与协调性,因此可以与其他运动项目有机结合,以此更好地完成既定的体育教学目标,并提高大学生的身体与心理素质。     

对外汉语文化教学中交际文化研究

本文从一个教学中常见的现象谈起,提出二语教学中导入文化背景知识的必要性,结合学界在语构、语义、语用三个层面上的现有研究成果,分析语言背后的文化因素。提出在对外汉语教学中,应当从词义、句法、语义和语用四个层面导入交际文化教学。。     

高校英语文化教学及其变量研究

我国的基础建设工作最为人们所重视就是不同院校的教育改革和建设。教育院校的改革建设不仅仅是指学校的相关建筑的建设工作和实际的教学设施的更新,还包括了我国高等学校教育制度的改革和教学理念的更新。新课标的推行和实践是我国教育建设工作中较为重要的一部分工作,且就新课改的具体实践情况中也可以发现新课改的实行对我国的教育质量的提升起到了极好的促进作用。本研究将针对我国新课改下高校英语课堂的实际教学情况进行详细分析,总结出有效的改进措施。     

小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究

在小学课程之中,体育课程是必不可少的一门课程。对于小学学生,体育课程能够强健他们的体魄,让他们保持身体的健康,还能在各类体育活动之中发现自己的兴趣,在自己感兴趣的运动方向上进行发展。还有助于培养学生坚韧不拔的品格。本文在对之前的研究成果进行了解的基础上,针对体育课程中对于学生兴趣培养的教学,提出了一些看法以及切实可行的教学方法。     

融入生活的文化是传承文化的最好方式

随着全球经济一体化趋势加剧,各民族传统文化的传承与保护已成为一个世界性的课题。而中国一方面是中国的传统节日端午节被韩国抢注为世界文化遗产,另一方面,西方一些节庆却在中国大行其道,年轻的一代在看着日本动漫、吃着美国麦当劳的环境中长大,很多人对中华传