“一带一路”背景下的中国翻译人才需求研究

随着改革开放的深入,对外贸易活动逐步增多,中国经济发展也迅速发展。无论是国家间的外交事务还是企业间的商业活动,对翻译人才的需求都在增加,翻译行业的发展潜力无限。然而,翻译人才的水平是我国翻译事业发展面对的棘手问题,如何培养出符合社会发展的好翻译,是当前我们需要研究的重要问题。中国"一带一路"倡议的提出,进一步促进了企业间的交流与合作。因此,分析中国经济社会对翻译人才的需求,了翻译人才培养过程中面临的问题,对如何培养符合社会发展的译员提出一些建议也就十分重要。     

刍议中国聋人群体手语翻译需求与翻译服务现状

针对目前聋人群体对于手语翻译的各种需求和手语翻译的现状,本文先介绍了手语翻译职业的社会现状,分析了手语翻译的形式和需求量,指出了当前手语翻译存在的一些问题,最后列举了聋人群体对于手语翻译的需求和期待,认为必须推广手语的宣传力度,加大手语翻译的考核力度,才能更好的促进手语翻译行业的发展,让聋人群体更好的进行交流,更方面的融入社会。     

简谈传统译论和生态翻译学的关系

近几年兴起的生态翻译学是首个由中国学者提出的翻译理论,其核心理念"翻译生态环境"使之有别于传统译论。本文首先简要介绍生态翻译学与传统译论,再对比分析其不同之处:生态翻译学的翻译生态环境更广;翻译过程中译者占主导地位;翻译过程中采用的翻译方法更多。因此生态翻译学更能适应当今社会的需求。     

文化自信背景下的翻译教学探析

大学生文化自信是民族文化自信的重要内容和环节,培养并提升大学生的文化自信,是高等教育活动发展到新阶段的要求,也是大学生全面发展的需求。在翻译教学中要坚持文化自信的翻译观,加大中国传统文化课程比重,并进一步完善翻译课程评价体系。     

关于旅游英语的特点及翻译的路径选择研究思考

旅游英语作为英语应用的一个分支,随着全球旅游产业的迅速发展而需求猛增,各大高校英语专业及旅游产业机构针对相关人才的培养提出了更高的要求。本质上,旅游英语翻译的基本价值在于满足"跨文化交际"的需求,因此在从事具体翻译工作过程中,译者必须深入了解原语言和译语言的文化背景。本文从旅游英语特点展开分析,立足国内现状提出几种翻译路径,以供相关人士参考借鉴。     

浅谈影视翻译中字幕翻译的策略

随着我国对外文化交流的拓宽,人们对艺术的需求逐渐增加。外国影视在中国已经走过了半个多世纪,业已成为一项文化事业,遂影视字幕翻译也成为翻译研究的新领域。翻译工作者在翻译影视作品时,也要以实事求是的态度,采取科学的方法进行翻译,这样才能提高字幕翻译的质量,满足观众的需求。     

英语四级翻译改革对大学英语翻译教学的启示

大学英语四级翻译改革对大学英语翻译教学带来了机遇,也带来了较大的挑战。大学英语翻译题型由原来简单的句子翻译向调动学生语言综合运用能力的段落翻译过渡。本文第一部分先对英语翻译教学的现状进行了介绍,第二部分对大学英语四级翻译题型的变化进行了简述,第三部分从英语四级翻译改革视角,对大学英语翻译教学带来的启示进行了探讨,旨在更好的提升大学英语翻译教学的实效性。     

商务英语广告的翻译教学刍议

商务英语翻译教学务必从商务英语词汇、句法和修辞等方面明确商务英语广告语的特征,因此,本文拟在分析商务英语广告语的特征的基础上,结合具体的翻译实践,根据其特征从直译、意译、活译、增补、缩译等方面阐明商务英语广告的翻译策略,提出了具体的教学方法,即文化翻译教学法,并强调这些翻译策略教学的重要性。     

探究英语专业中翻译课程的教育教学现状与发展措施

伴随着信息化的深入发展以及全球化的加快,国际社会间的交流与沟通更为密切起来,英语作为一种国际社会常用的语言,在当前时代产生着重要的影响,在高等院校中英语专业中的翻译课程的教育教学也面临了巨大挑战。本文首先对我国英语专业中翻译课程的教育教学现状进行了分析,然后总结了我国英语专业中翻译课程教育教学的发展措施。     

“一带一路”背景下高职院校国贸专业《国际货运代理课程》教学改革的探索

在"一带一路"思想的引领下,我国进出口贸易又进入到一个新的阶段,与此同时国际货运代理的规模也在不断地扩大,导致市场上对于国际货运代理人才的需求加大,高职院校在新时代背景下及需求培养一批理论知识扎实,实践动手能力强的专业型货运代理人才。本文通过对课程教学现状出现的问题进行分析,提出"一带一路"背景下国贸专业人才培养模式改革建议,以推动高校培养适应当前社会需求的国际货运代理人才前进。     

基于职业能力培养下的高职英语教学改革初探

在传统的教育教学中,高职英语并没有与职业能力相结合,使得学生普遍存在着"重理论,轻实践"的英语学习问题。当下,社会经济市场对高素质英语专业人才的需求正在日益旺盛,为更好的满足社会的发展需求,提高高职学生的英语实践能力,帮助学生掌握更多的职业技能成为当下高职英语教学工作的重中之重。     

跨文化视角下客家旅游翻译研究——以赣州市龙南县景点为例

赣州市龙南县是千年客家古县,其蕴含丰富的客家旅游文化资源。随着"一带一路"和"文化走出去"的深入实施,龙南正大力开展旅游业,努力打造为"一带一路"旅游节点城市。本课题组对龙南各景区英译质量实地调研,收集了大量的旅游翻译文本,并在跨文化视角下分析其英译存在的问题以及造成问题的原因,进而提出改善相应问题的有效策略。     

《大学生就业指导课》“嵌入式”教学实践探究

随着社会的发展,社会需求不断提高,大学生就业已经成为全民瞩目和学校的重点项目。但是目前我国在就业指导课的教学过程是存在诸多问题,为了解决这方面的问题,在大学就业指导课程上运用新型的教学模式,来改变现存的问题。嵌入式的教学模式对于就业指导课来说,是可以为学生提供全方面的服务,促进学生发展成才;提供人才培养模式,促进学生职业素养提高;还能够让教学任务有效完成。本文主要从《大学生就业指导课》"嵌入式"教学实践探究的角度展开分析。     

旅游外宣翻译中的“文化流失”现象及对策

随着经济全球化发展,旅游外宣翻译成为了对中国文化进行有效宣传的重要途径。同时旅游外宣翻译中所包含着因素众多,所涉及的方面十分广,具备十分明显的跨文化性。所以在实际的翻译过程中,译者需要充分认识到旅游外宣翻译的重要性,有效避免"文化流失"现象的出现,从而帮助消费者更好、更加全面的认识中国。     

生态翻译视角下陕西历史博物馆旅游外宣文本的翻译研究

我国提出"总体经济体系建设"框架后,与全球市场进行了"经济并轨",在本土市场提高了市场机制的资源配置效用,由此扩增了中西文明之间的交流范围。本文以陕西历史博物馆旅游外宣文本作为研究对象,选取生态翻译视角,对其文本翻译进行了探讨。     

核心素养视角下环境艺术设计课程教学分析

环境艺术设计课程作为极具综合性而且实用性极强的学科体系,同时也是一门伴随着现当代社会发展情况之下的新兴学科。随着经济的快速发展,人类针对居住环境的要求也逐渐提升,但是由于在授课过程当中,由于存在一些问题,很多学生在后期进入工作岗位的时候,则很难适应于现当代的社会发展需求,因此,本文以"核心素养视角下环境艺术设计课程教学分析"作为重点研究对象,希望通过本文的研究,不断融入行业的发展需求,为后期环境艺术设计课程的教学指明方向。     

基于跨文化“高/低语境理论”的导游词英译方略

导游词集中展现了特定民族丰富物质精神文明文化风采,在中西跨文化交际实践中发挥着积极作用。因其涉及特定历史时期和地域的民族思维审美习惯和语言文化传统,导游词的高效翻译实践充满挑战,值得深入探讨。基于功能主义翻译目的论,当下译界通常把导游词作为"呼唤型文本"进行翻译处理。而从跨文化交际学研究视角出发,霍尔的"高/低语境文化"文化分野模型则能提供更契合导游词本质属性的翻译理论依据和操作指导。文本信息量的调适、文本信息意象的类比转换等策略都能有助于调适文化语境,从而最终使得导游词英译事半功倍。     

国内关联翻译研究成果与发展趋势

早在20世纪80年代,关联翻译就受到了社会各界的关注,同时也形成了相对较为完善的理论研究框架。关联翻译研究以关联理论框架为立足点和核心,在具体的框架范围之内讨论与翻译相关的内容以及环节,因此关联翻译研究是解释翻译现象、讨论翻译问题的总称。本文立足于关联翻译研究的案例以及基础,对该研究方法的成果以及发展趋势进行分析。     

关于字幕制作软件Time Machine的介绍

计算机辅助翻译工具,是计算机辅助翻译(CAT)研究、教学和实践的基础。广义的CAT工具,包括所有能服务于翻译流程的软件和硬件工具;狭义的 CAT工具,则专指为提高翻译效率,优化翻译流程而设计的专门的计算机辅助翻译软件。(徐彬等,2007:79)后者的市场比广义的软硬件市场狭窄,因此不为翻译教学和研究界所熟悉。通常,字幕制作都要借助软件进行,比较常用的软件包括以下几种:Aegisub, Time Machine, Popsub, Ausuber, Subcreator, Substation alpha, Subtile workshop, Visual subsync等软件。我主要介绍的是Aegisub的使用方法 ~([1])。     

关于高中数学新课改教学背景下的有效策略

随着高考教育教学体制的不断改革和深化,传统的高中数学课堂教学模式早已无法满足高中生的实际学习需求了,在新课改背景下,构建一个更加高效的高中数学课堂则显得尤为必要和迫切。而为了促使我国高中数学教育教学事业实现有效发展,本文将针对"高中数学新课改教学背景下的有效策略"相关内容展开探析。