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旅游专业人才的培养需要以旅游教育为基础。旅游管理专业课程体系设置是否合理直接决定着我国旅游专业人才培养的质量。然而,我国旅游管理专业课程体系仍存在一系列问题。新时代,"互联网+"对各个领域产生了重要影响,如何利用"互联网+"创新旅游管理专业课程体系值得深思与探讨。基于此,文中针对《旅行社管理》课程,重点分析了"互联网+"时代背景下如何改革旅游管理专业课程教学。 相似文献
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本文通过梳理"互联网+旅游"的相关背景,分析"互联网+"对乡村旅游尤其是海南乡村旅游的促进作用和重大意义,结合海南乡村旅游互联网营销的现状,提出对"互联网+"时代海南乡村旅游营销持续创新与核心竞争力打造的建议。 相似文献
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"互联网+"的到来为旅游产业大范围的融合,以及区域旅游经济发展提供了前所未有的机遇。本文基于"互联网+"的特点,结合国家当前政策环境和行业转型现状,并根据近三年来的相关行业实践经验以及亲身调研、分析、总结、思考后提出的新构想。本文首先针对在互联网大环境下的旅游及相关联行业转型、变革存在的问题,引出针对区域旅游经济的"互联网+旅游+农特产品"区域旅游经济发展模式的构想愿景,并详细描述该模式;其次通过情景模拟的方式,以一个消费者的身份对本文要探讨的"互联网+旅游+农特产品"区域旅游经济发展模式构想进行虚拟体验和现实体验的比较,最后,提出区域旅游经济发展的应用愿景。 相似文献
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2015年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划,要求充分运用互联网平台,将传统行业与互联网结合,创造出一种全新生态发展模式。"互联网+"对传统行业的优化升级起重要作用,本文试图在分析承德国际旅游城市建设现状的基础上,探索如何将"互联网+"的优势运用到国际旅游城市建设中,推动承德国际旅游城市建设的步伐。 相似文献
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毕业生创新创业问题一直都是我国高度关注的问题,培养学生的创新创业思想有助于帮助市场环境注入"新生命"。课堂内容以及户外实践都能够与互联网相互连接,教学方式更加便捷,教育内容更加活泼。在"互联网+"视角下,高职院校的思政教育与创新创业教学内容具有较高的契合度,在思政课堂中融入创新创业教学具有一定的可能性。本文将基于"互联网+"的视角,深入探讨高职思政教育中创新创业教育的融入途径。 相似文献
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自从"互联网+"的概念产生以来,"互联网+"与酒店不再是两个独立存在的个体,二者可以相互进行融合,"互联网+"在酒店内的应用也不是传统意义上的对互联网进行使用,而是通过互联网建立一个新的模式,应用新的技术和新的服务对酒店进行经营和管理。本文主要论述"互联网+"对酒店行业的影响,以及"互联网+"环境下民宿、农家乐、房车营地等酒店新业态。 相似文献
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我国的经济发展逐步提升了人们的生活水平,目前在旅游业内兴起了针对小众即中上层消费群体的高端定制旅游模式,定制旅游模式中以民族体育为主要内容,本文首先分析了在"互联网+"背景下促进民族体育高端定制模式发展的动力因素,然后针对以"互联网+"为背景的民族体育发展模式开展高端定制模式的发展措施。 相似文献
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在互联网日益发展的今天,各大院校都具备了比较雄厚和专业的网络技术和专业人才。互联网与职业教育结合符合当今"互联网+"时代的特征,随着"互联网+"时代的发展,网络必将成为中高职有效衔接的重要保障,实现教学资源的共享性,实现教学信息的公开性与可交流性,打破各层次、各学校之间的壁垒,使得中高职有效衔接成为现实。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展,互联网已经与越来越多的传统行业进行融合,以实现传统行业的更好发展。基于对"互联网+"理念的研究,结合乡村旅游业的发展现状,本文提出"互联网+"背景下乡村旅游发展的策略,以实现乡村旅游业的更好发展。 相似文献
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伴随现代科学的进步,我国经济实力的不断发展,正大踏步的向信息化社会迈进。在信息化社会中主要的技术就是信息网络技术,信息网络技术已经深入的应用到我国的各个领域中,使各个行业都的进入到"互联网+"的发展应用阶段,这也给旅游业的发展带来机遇和挑战。将"互联网+"的知识应用到旅游酒店产品和服务升级中,并与其具有的旅游特点进行融合。本文主要对"互联网+"背景下旅游酒店产品和服务升级策略进行探析,促进其发展,并能完善我国的文化旅游市场,从而提升我国第三经济行业的可持续发展。 相似文献
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"互联网+"模式让共享经济成为时代的主流,越来越多的移动终端设备都在改变着人们的生活方式。对于应用型本科的旅游电子商务来说,紧跟互联网技术大潮,为智慧旅游注入了全新的动力。旅游电商人才培养应当顺应互联网的思维发展模式,保证课程结构不断优化,满足旅游电商人才职业发展需求。 相似文献