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本文从辅导员思想政治教育者和日常事务管理者的双重身份出发,提出新时期辅导员需具备的工作素质,及理清双重身份下辅导员的多重角色定位. 相似文献
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辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。因此,辅导员工作与其他工作相比具有不同的特点,只有深入认识这些特点才能做好辅导员工作。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。由于我国高校改革的在不断深化,对在新形势下的辅导员队伍有了更高的要求,使辅导员队伍具有更高的素养。这对帮助高校辅导员能正确地认识辅导员的工作、推动辅导员积极提升自身素质及更好做好学生工作,具有重要的意义。本文从如何正确定位辅导员、如何正确把握大学生特点及辅导员要躬身力行的做好自己的工作这三方面着手论述了新时期要做好辅导员工作所具备得要素。 相似文献
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一、农村中小学在资产管理方面的现状和存在的问题
1、财务人员业务水平普遍较低.中小学的财务人员是双重身份,即是老师又是财务人员,这种特别的双重身份具有两个特点:一财务人员不是财务专业出身,二财务知识是通过函授或自学取得的. 相似文献
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c2c卖家在c2c物流价值中具有双重身份:物流选择的代理人和物流活动的委托人,使得卖家拥有选择物流商和分割买家支付的权力,而物流的低效率不会带来卖家收益的降低,从而产生道德风险,以买家价值为导向的后向物流模式可以打破卖家的双重身份. 相似文献
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辅导员作为从事学生思想政治教育、日常管理、党团建设等方面工作的教师,其素质直接影响学生工作开展的质量,加强辅导员队伍建设就显得尤其重要。本文从辅导员定位出发,分析发现高校辅导员队伍建设过程中存在着辅导员队伍规模不能满足学校管理需求、辅导员自身素质不能满足学生管理工作需要、辅导员自身职业发展得不到保障等问题。进而从明确辅导员的岗位职责和角色、扩大辅导员队伍规模、加强辅导员自身素质建设等方面探寻新时代辅导员队伍建设的路径,以期对新时代背景下优化高校辅导员队伍建设提供参考和建议。 相似文献
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高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题.高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性.本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求.在此基础上提出一些合理化建议.充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化. 相似文献
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高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题。高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性。本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求。在此基础上提出一些合理化建议。充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化。 相似文献
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这些年来,高校辅导员工作的重要性正在不断凸显,各个高校都加大了辅导员队伍建设,但是在辅导员队伍建设中一个不可忽视的问题就是管理培训没有得到应有的重视,由此导致辅导员的胜任能力大打折扣。在此背景下,本文通过对高校辅导员管理培训工作开展的必要性进行了阐述,提出了高校辅导员管理培训的具体策略,以期为辅导员队伍的建设作出有益探索。 相似文献
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高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题.高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性.本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求.在此基础上提出一些合理化建议.充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化. 相似文献
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高校辅导员承担着对大学生教育、管理和服务的重要职责,对促进学生的全面发展起着至关重要的作用.辅导员队伍建设的好坏事关国家的未来、大学生的成长乃至学校的发展和稳定.当前辅导员工作因责任大、风险高、地位低、待遇差,使得辅导员队伍不稳定、数量严重不足.充分认识高校辅导员工作的战略意义,了解辅导员队伍建设面临的困境,探索新时期辅导员队伍建设的对策,对调动辅导员工作的积极性、保障辅导员队伍的稳定,有十分重要的意义,也是新时期提高大学生思想教育和管理水平的必然要求. 相似文献
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曲悦 《中国对外贸易(英文版)》2010,(12)
近年来高校辅导员管理工作受到普遍的关注和重视,都在研究辅导员的工作职责以及怎样做好辅导员管理工作,本文对辅导员的管理工作定位进行了阐述,希望对辅导员的工作有所帮助. 相似文献
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美国高校辅导员职业化探析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文分析了美国辅导员职业化的历史、理论、组织和专业基础,对比中美高校辅导员职业化内容,并阐述美国高校辅导员制度对我国高校辅导员职业化建设的启示。 相似文献
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高校辅导员队伍建设关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素。当前,高等教育改革对辅导员队伍建设提出了新的要求。加强和改进高校辅导员队伍建设成为一项重要的研究课题。本文通过贵州省高校辅导员现状的实证研究,分析了当前高校辅导员队伍建设的现状,同时提出了改进和完善高校辅导员队伍建设工作的对策和建议。 相似文献