中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的思考

中华优秀传统文融入高校校园文化建设是当前高校文化建设的重要课题,习近平总书记指出"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采"。中华优秀传统文化融入高校校园文化建设是校园文化建设的重要资源,能够提升大学生校园文化整体人文素质。中华优秀传统文化融入高校校园文化建设是新时代继承和弘扬中华优秀传统文化,推进校园文化建设的重要路径,具有重大现实意义和理论价值。但是当前建设过程中存在着重要性认识不足、制度不健全、投入不足等问题,需要在建设过程中重视校园精神文化建设,加强校园制度文化建设,开展校园行为文化建设,加大校园物质文化建设。     

论培养我国高校大学生民族传统文化自信自觉观念

中华民族在源远流长的文明发展史中,创造、积淀和传承着特色鲜明、丰富多彩、文明进步、滋养后人的优良传统文化,是中华民族自立于世界民族之林的文化瑰宝,理当代代引以为文化自信和文化自觉。正处于墩品储能的高校大学生肩负着将中国特色社会主义事业推向前进,将实现中华名民族伟大复兴中国梦的远大抱负承接在身并传承后人的历史重任,必须加强对他们民族传统文化自信自觉观念的培养,使之对民族传统文化能够晓之以理、动之以情、自豪自傲、自律自守。     

论民族传统文化对大学生“立德树人”的根基作用

中华民族传统文化随着民族的生发、繁衍、昌盛、自立于世界民族之林的悠久历史而彰显、沉淀、精华、灿烂,既源远流长、博大精深,又滋养族人的品行,塑造族人的灵魂,是族人生生不息、代代传承、同气连枝、厚德载物的精神营养、精神支柱和精神财富。"立德树人"是高校对大学生思想政治教育的实现目标,在高校对大学生实施思想政治教育的全部内容中,中华民族传统文化以滋养和扎实大学生爱国报国思想、自强进取精神、诚信孝悌美德的根基作用包含其中,与社会主义核心价值观合拍共振的强化大学生思想政治教育的效果,高校对大学生的"立德树人"必须重视将中华民族传统文化贯穿于思想政治教育的全部内容和整个过程之中。     

高校武术课程的教学困境与对策研究

中华武术作为我国传统文化的瑰宝,一直受着世界人民的关注。武术不但可以强身健身,对于强化个人意志力与性格都有极大的作用。随着智能信息时代的来临,各大高校的学生投入大量的精力在电脑或智能设备中,这样极不利于身心的健康成长。因此,本文对于当前高校武术课程的教学困境进行了全面的探索与研究,并提出了一些针对性较强的解决办法,以期能提高各高校的武术教学质量。     

高职院校推动中华传统优秀文化“三进”工作路径研究

我国的高职院校思想政治理论教育教育工作非常重视中华优秀传统文化"三进"方针。其中,"三进"是指:"进教材、进课堂、进学生的头脑"。也就是说,利用中华优秀传统文化来教育高职学生。笔者首先探讨了高职院校发展中华优秀传统文化的价值与意义;之后明确了高职院校思想政治理论课学习中华优秀传统文化"三进"方针的原则;最后对高职院校思想政治理论课与中华优秀传统文化"三进"相融合的路径进行探讨与研究。     

浅谈如何利用大学语文教学对在赣高校少数民族大学生渗透中华优秀传统文化教育的研究

在当下素质教育的背景下,学生的中华优秀传统文化教育越来越受到人们的重视。大学语文教材是众多学科中涉及到中华优秀传统文化教育因素最为广泛的一门课程,语文学科自身就具有着一定的人文性和思想性,由此也造成了其对学生进行中华优秀传统文化教育的职责。在语文教学过程中渗透中华优秀传统文化教育,能够让语文素质教育效果得到有效增强,真正实现教书育人的目标。但是在少数民族大学生大学语文教学过程中,想要实现中华优秀传统文化教育的目的,单单依靠传统的说教方式显然存在很大难度,因此,这就需要对少数民族大学生大学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育的方法和措施进行深入探讨。本文以此展开研究,希望能够为我国少数民族大学生大学语文教学中中华优秀传统文化教育的渗透带来一定参考价值。     

健身气功在高校体育推广中的作用与优势

学校的体育课程旨在培养学生锻炼身体、提高身体素质、促进学生全面发展,但是部分体育项目会因为学生的身体素质差异,其开展的强度会受到影响,这在一定程度上限制了高校体育教学质量,打击了学生的体育锻炼信心。健身气功是一种运动强度可自由控制,且不会受到时间、空间等限制的一种体育锻炼方法,且对于学习者的身体基本素质没有太高的要求,适用于不同年龄段的人学习和锻炼。因此,健身气功在高校体育推广中具有传承和发扬中华传统文化、促进青少年身心健康同步发展、促进高校学生形成终身体育意识与习惯等作用,还有对人文性质的高度重视、对空间以及时间的无限制、价格低廉等优势,值得在高校体育中推广。     

高职院校大学生信仰教育第二课堂活动的构建与实施

自十九大报告以来,党组织明确规定了培养青年大学生是我们高职院校的首要任务,作为高职院校(以下简称高校)不仅要注重高校青年大学生的科学文化水平、专业操作能力,更应注重高校青年大学生的思想政治理论教育与理想信念的紧密结合。由于我国社会的不断进步,互联网的快速发展,通过引进国外先进技术、设备的同时,也将国外的宗教信仰、价值观念流入我国高校青年大学生的思想中来,致使我国高校青年大学生接收的传统思想与国外价值观念产生碰撞,造成我国高校青年大学生的思想政治教育与理想信念呈现多元化的发展趋势。这样多元化的发展趋势,势必会给高职院校在培养青年大学生,思想政治层面的教育上带来一定的挑战,进而影响高校青年大学生在接受信仰教育的过程中产生抵制心态。因此,针对高校青年大学生的信仰教育方面,构建与实施第二课堂活动是十分有必要。本文将对江西卫生职业学院青年大学生开展第二课堂相关活动,进而不断构建与完善第二课堂活动机制,确保提升高校青年大学生的综合素质,加强高校信仰教育的高质量、高标准、高效率。     

陇南非物质文化遗产校园传承与开发

传承与弘扬中华传统文化,已成为当代中小学教育必须面对的现实问题;将陇南“非遗”科学地融入课程体系和教学实践中,传承中华传统文化和传统技艺,激发青少年儿童热爱家乡、热爱祖国的情怀;通过地域文化、地方“非遗”教学实践,培养“全面发展的人”,落实立德树人根本任务。     

人力资源管理视角下的非物质文化遗产传承人培养路径研究

非物质文化遗产承载着中华文化的发展历史,是中华优秀传统文化的重要组成部分,而文化生态环境的快速更新使得部分非物质文化遗产面临生存、传承窘境。文章通过人力资源管理的相关理论及机制模型,不断完善非遗传承人培养模式与薪酬管理制度,以期提升非物质文化遗产的保护传承能力。     

篮球运动对高校校园体育文化影响的研究

篮球运动是一种集体运动项目,它集知识、竞争、健康等特点于一身,深受广大高校学生的喜爱。篮球运动不仅能够培养学生的拼搏意识、团队意识以及奉献精神,而且还有助于高校体育设施建设,对于高校校园文化特别是体育文化的开展具有积极作用。本文通过深入分析篮球运动的特点,指出其是高校校园体育文化建设的重要一环,并分析了其对体育文化的具体影响。     

酒文化是中华饮食文明的独特存在

酒文化是指酒在生产、销售和消费的过程中,所产生的物质文化和精神文化总称。在中国五千年的历史长河中,酒和酒文化一直占据着重要的地位,酒既是一种特殊的食品,也丰富了人们的精神生活。酒文化作为一种特殊的文化形式,在传统的中国文化中也有着其独特的地位。正因为有了酒文化,才使得我国的饮食文明得以丰富。本文针对酒文化是中华饮食文明的独特存在进行分析。     

名楼文化与品牌保护

我国地域辽阔，历史悠久，各种文化积淀极为深厚近年来，随着我国旅游事业的蓬勃发展，一些人文景观、自然景观无不彰显个性文化特色“中国四大名楼”、“中国五岳名山”、“中国佛教四大名山”和“中国三大石窟”等，均是中国文化的一大特色，是五千年中华文明史中，某些文化方面具有代表性的优秀作品的一种优化整合，蕴藏着深厚伟大的文化内涵。此，我们有责任、有义务将这些中华民族历史宝库中的优秀传统文化发扬光大     

场景理论视角下城市非遗保护与旅游开发——以永庆坊为例

保护城市非物质文化遗产是传承中华优秀传统文化、弘扬城市文化特色的重要依托,对城市文旅融合发展具有重要意义。然而,在我国城市更新改造的进程中,城市非物质文化遗产始终面临着保护传承和旅游开发利用的矛盾。文章以广州永庆坊作为案例地,通过实地调查采集永庆坊文化舒适物数据,基于场景理论中的真实性、合法性和戏剧性3个维度,梳理总结非物质文化遗产保护和旅游开发的路径,以期为其他城市打造非物质文化遗产文化场景、实现文旅价值提升提供借鉴。     

依托优秀传统文化,创新干部政德教育

中华传统文化底蕴深厚,在修身、立德和从政等方面都有着丰富的智慧。在当前领导干部的政德修养建设中,优秀传统文化也有深刻的启示作用。在干部政德教育的传统模式中,古人智慧和传统文化的引介并不明显,在新时期,我们要创新干部政德教育,一个有效途径就是充分发挥优秀传统文化的价值,灵活应用和辩证思考,激励领导干部的自我成长。     

地方传统文化融入高校思想政治课教学的实践研究

地方传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的精神内涵,蕴含深厚的思想政治教育价值,将地方文化融入思想政治理论课教学,对提升思想政治教育的文化内涵和育人功能具有十分重要的意义。本文拟从教学资源、教育价值及融入途径等三方面开展系统研究,探索二者有机融合的过程和路径。     

新媒体语境下中华优秀传统文化的校园传播研究

新媒体发展所带来的语言变化,是当前文化发展的主要社会背景。在新媒体语言环境中数字技术得到空前绝后的发展契机,同时在其发展下推动了各种新媒体形式的创新。而在这个大环境中中华优秀传统文化该如何在校园中传播,是值得去反复追问以及思考的问题。基于此,笔者对新媒体语言环境下中华优秀传统文化的校园传播进行研究分析。     

浅析中国传统文化对现代婚庆礼品设计的影响——中国鞋文化与礼品鞋设计

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,为中华民族世世代代所继承发展的的优良文化.而婚俗文化是中华传统文化的一个重要内容.中国传统文化中的鞋具有几千年的历史,在华夏婚俗文化中占有重要的地位.因此鞋不仅是一种服饰,更重要的是承载了一个民族的文化精神,如社会意识形态、审美倾向、民俗风尚等,这充分体现了鞋的综合文化性.以"鞋"为媒介从传统文化、传统表现形式、现代审美艺术和社会文化等若干方面浅析了中国传统文化对现代婚庆礼品设计的影响.     

中职旅游专业教学中如何培养学生文化自信

伴随我国社会经济不断发展,旅游行业也在不断更新变化,中等职业院校作为社会人才输出中间力量,对其旅游专业教学提出了更高要求。结合多年教学实践,加强中职旅游专业学生文化自信对提高学生自信意识以及爱国情怀具有重要作用。本文从文化自信含义出发,对培养中职旅游学生文化自信的意义以及具体实践方法进行了分析。     

新媒体视域下回归国学经典诵读的必要性

诵读是中华民族的优良传统,是我们获得知识、传承文化、提升素养的基本实践活动,也是大学生较为重要的学习和生活方式。笔者针对高等教育阶段国学经典诵读情况所存在的问题,对新媒体视域下高校国学经典诵读教学现状进行深入思考。当今时代,新媒体的出现虽然能够激发学习国学经典的兴趣,但诵读是根本,在诵读中吸收中华优秀传统文化的精髓,绝不可偏废。本文从国学经典诵读所存在的诸多问题入手,进行研讨,对大学国学经典诵读教学的进一步优化和改进具有一定的研究意义。