论音乐表演中“技”与“艺”的适度

提升音乐表演能力,将音乐艺术充分展示出来一直是演唱者努力的目标,由于在音乐表演中很少有演唱者将音乐技巧、艺术进行适度的融合,这关键在于没有正确处理好技与艺的关系,从而在一定程度上影响了表演效果。     

古筝教学中流行音乐应用的利弊探析

古筝是一种偏重古典的音乐艺术,而流行音乐是一种偏重现代的音乐艺术,将流行音乐应用到古筝教学中,既有利又有弊。就利而言,流行音乐的应用可以激发学生的学习兴趣,还能促进古筝音乐教学的可持续发展。就弊而言,流行音乐的应用增强古筝教学的娱乐性,使其文化魅力有所降低,难以满足学生学习需求。本文在此基础上,就流行音乐在古筝教学中应用的利与弊进行简单分析。     

我国古筝教学的问题与解决对策

古筝作为中国传统的乐器之一,是中国音乐文化中的重要代表。古筝作为通俗音乐的演奏媒介之一,没有古琴那样难觅知音,所以它在我国流传范围较广。近年来,随着中国改革开放进程不断深入,中国国力不断增强,人们的生活水平与二十年前相比,已经得到了质的提升,所以人们已经从追求物质生活中抽身出来,渐渐地开始关注精神世界的发展。而且,近年来,政府相关文化政策也开始推进中华民族优秀传统文化的复苏,古典音乐作为中国传统文化典型代表之一,也在这次推广之列。古筝作为古典乐器重要代表之一,由于其与其他传统乐器相比起来简单易学,受到了众多乐器学习者的喜欢。所以在全国范围内掀起了一阵古筝学习的浪潮。据不完全统计显示,目前我国古筝学习者已经有了百万人之众,是目前国内民间乐器学习领域中最多的。由于国内古筝学习的需求正在日益增多,所以民间兴起了一大批古筝培训的相关产品。尽管市面上有如此大的市场需求,但是随着市场需求的参差不齐,在古筝教学与学习领域中也面临着诸多的问题。笔者今天就简单地分析一下古筝教学巨大市场背后所存在的问题,希望经过我们对于问题的探索,能够根据存在的问题提出针对性的意见,从而改善古筝教学过程中所存在的种种问题。     

古筝演奏的教学过程研究

中国文化一向有着渊源流长、博大精深的重要特征。中国传统文化的内涵极为丰富,音乐文化作为传统文化艺术的典型代表之一,是每一个音乐文化研究者所无法避免的。在我国古代,最具民族特色的音乐演奏文化就是古筝。古筝就像悠久的历史文化一样具有源远流长的特征,堪称我国音乐领域的国粹。随着世界科学技术水平的不断提高。我国音乐文化也随着时代的发展与科技的提升不断地注入了新的内涵。这些新内涵的加入使得人们应接不暇。而优秀的传统文化作为国家的瑰宝与珍藏,我们不能使他们淹没在现代音乐艺术之中。我们应该对其进行全方位的审视。古筝弹奏作为古典音乐重要代表之一,既不能故步自封地坚守传统的艺术表现形式,又不能脱离现实与时代发展而步伐太大。今天我们就打破大家固化的思维方式,我们主要探讨的不是古筝艺术在历史上的发展过程,那是历史学家要研究的主题。我们要探究的是我们应该如何在当今社会中推进古筝艺术的发展。笔者从古筝艺术的发展历程与思辨模式对其进行探究。     

体育教学中音乐的应用

采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈及实验法对长沙市体育教学运用音乐的现状调研,发现把音乐应用于体育教学能有效提高体育教学的质量,深化课堂体育教学改革.全面实施素质教育的过程中,在体育教学中引入音乐,可以增加体育活动的节奏感,激发学生对美的追求,对消除疲劳,提高兴奋性,都有很好的作用,不但提高了体育课堂教学质量,而且培养了学生体育锻炼的兴趣,陶冶了学生的情操.音乐应用在体育教学中是提高教学质量的有效途径之一.     

高校音乐教学中民族音乐文化的传承方式

音乐中蕴含着丰富的文化内涵与情感元素,在国家大力倡导回归传统文化的背景下,在高校音乐教学中,要积极挖掘其中的民族音乐文化。在当前高等院校音乐教学中,却较少关注传承我国民族音乐文化教育,使得我国音乐教学逐渐地朝着西方化的方向发展。本文针对高校音乐教学中民族音乐文化的传承方式提出自己的建议。     

“中庸”思想对高校教师教学与科研关系的启示

我国一直以来都是非常重视教育,教师是教育行业的领路人,他们的水平直接关系到国家未来的接班人,所以现在对高职教师的要求越来越严格。教学与科研关系问题一直是高等教育领域中一个非常热门的话题,国内外相关学者也加大了中庸思想对高等教师教学与科研关系的研究力度,为提升科研能力,促进师资队伍水平的不断提高,保证教师教育专业化与科学化提供理论指导。基于此,文章从多个角度与层面就"中庸"思想对高校教师教学与科研关系的启示进行分析。     

论国内教学技术的发展情况

自十六、七世纪工业革命以来,世界各国的各个方面有着翻天覆地的变化,人们每一天都迎接着一个新的时代。随着世界经济的飞速发展,世界开始从工业革命时代转向信息时代,又从信息时代转型为真正的互联网时代。自从互联网时代的来临,人们的生活方式与工作方式正面临着日新月异的变革。在我国国内兴起了一大批以互联网平台为经营手段的商业模式,人们的衣食住用行等各个方面都受到了互联网时代的影响。而这些经营方式,比如说淘宝、京东、携程旅行等互联网选购平台已经走进了千家万户。所以,作为培养人才手段的教育如何能与这时代发展趋势背道而驰、南辕北辙呢?所以我们应该结合目前互联网时代的发展趋势,将教育技术融入到我们日常的课堂教学之中。笔者今天要研究的主题就是:我国国内教育技术应用与发展情况。我们主要从以下三个方面来研究教育技术的应用情况:世界教育技术的应用与发展情况;中国国内教育技术的发展现状及问题;教育技术的发展对于教学活动设计的促进作用。     

论旅游的“层次”和“参与性”

“旅游层次”是一个旅游经济概念而不是旅游一般概念,是旅游消费而不是旅游活动本身有高低上下之分。作为旅游活动的最大宗项目,观光游览才是最为积极有益的“参与”,而目前不少地区开展的所谓“参与性旅游活动”正在严重破坏旅游环境并把旅游引向媚俗和庸俗,因而不利于旅游业的可持续发展。     

论学习音乐素养课程的重要性

音乐素养课程是学习音乐的综合素质教育,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。是培养学习音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。在今后的音乐艺术学习道路上,要明确目标,加强音乐素养学习,全面更快的提高成绩,让每个孩子真正获利,学习行之有效。     

旅游日语教学中应当重视“职业敬语”的教育

旅游日语教学中应当重视“职业敬语”的教育徐跃北京旅游学院日语系通过近年来的教学与实践，我感到旅游日语中有关敬语部分的教学应该引起我们的足够重视。因此，本文首次提出＂职业敬语＂这一新的概念，并对此加以论证。一、敬语概观何谓敬语？敬语是人们表示尊敬和礼貌...     

“翻转课堂”在排球教学中应用的策略研究

翻转课堂在排球教学中的应用对教师提出一定的要求,如教学观念、教学模式等方面的转变。在实际应用阶段一些问题也浮出水面,不仅未能将翻转课堂的优势充分发挥出来,甚至会影响到学生的学习热情,整体教学效果不容乐观,对此需采取有效的改进策略,具体分析如下。     

VR技术在“导游实务”课程教学中的应用

近些年来,人们开始关注VR技术在教学方面的作用,如果将VR技术作用于实训课堂,那么学生可以深入情境中体验课程内容,同时,老师与学生之间的沟通将更加流畅。本文将分析VR技术在实训课程教学方面的应用和优点,研究实际已经构建起的VR实训课程教学系统,找出不足之处,希望提出有助于改善系统的对策。     

在体育教学中培养学生的“职业化”综合素质

随着教育体制的不断更新与变革,很多院校在开展教学任务和活动的过程中,都会根据体制改革需要对,教学方案和教学方式进行相应的调整,同时还能教学过程中存在的问题和不足之处进行及时的处理,以此来为学生创造更好的学习条件和环境。近年来,很多院校不断加强对学生职业化教学的重视,因为职业化教学不仅能够提高学生的综合素质还能让学生对职业规划和未来的发展方向有所认知和了解,有助于学生日后的生活和发展。不仅如此,很多院校在体育课程中也渗入了职业化教学理念,对培养学生综合素质有着很大的帮助。本篇文章就体育教学中培养学生的职业化综合素质进行简单的论述,并提出些许观点,希望能对相关学者的研究有所帮助。     

论高校体育教学中体育文化的传承

本文就高校体育教学中体育文化的缺失进行详细的论述,并对体育文化的传承提出可行性的意见和建议,即提高学生的体育素养、改革传统体育教学模式、有效利用课外体育活动、对体育竞赛进行创新、加强校园体育文化环境建设。     

旅游管理专业教学中“以人为本”思想应用探究

以人为本是科学发展观的重要内容。素质教育背景下,学校教育也全力推进以人为本的教育思想。旅游管理是高职院校非常重要的专业之一,在现代化教育不断改革推进的过程中,深入贯彻以人为本的教育思想是推进教学改革的重要途径。旅游管理专业与其他专业相比,存在明显不同,专业课的教学计划,需要教师依据社会需求和被教育者的个人需求来调整,才能不断探索出推动高等院校改革的新途径。旅游管理专业秉持以人为本的思想开展教育任务,可明显提升教学效果,优化课程结构。本文分析以人为本教育思想在旅游管理专业中的应用情况。     

论日语歌曲和酷狗音乐日语音乐电台在日语课堂教学中的作用与探究

日语与汉语有很多的相似之处,对于学生的日语学习来说会有很大的帮助,但是日语毕竟不是母语,学生在学习上来说仍然会遇到一些阻碍,同样教师在教学时也会存在一定的问题,而日语歌曲可以起到一定的辅助作用。本文将从日语课堂教学的现状出发,说明日语课堂中融入日语歌曲和酷狗音乐日语音乐电台的重要作用,并据此分析出具体的措施,以促进学生对于日语的学习。     

论园林景观中的“因地制宜”

园林是人们当前在城市中休闲娱乐的最佳去处,园林景观为人们提供了亲近自然、感受自然的机会。园林景观设计中,要注重对自然的体现,不能带有太过明显的人为痕迹。因此,因地制宜成了园林景观中的一个重要的原则,在园林景观中要充分考虑到当地的实际情况,与周边的景物、环境等完美融合,形成更加自然的风格特点。     

“教学练战评”模式下“酒店商务英语”课程改革与实践

实践教学是使高等学校教育能够与行业和职业紧密相连的重要举措之一,“教学练战评”的实践教学模式是根据《旅游管理类教学质量国家标准》和《酒店商务英语》课程目标,针对旅游管理类专业人才的实践教学模式进行的研究,其教学模式以主题式、情景式设计将实践教学与学生实习目标、企业需求相联系,突出课程的实用性和应用性,树立以学生为核心,让学生能够在课程中进行实践锻炼,从而实现学生综合素质与能力的提升。