探究职业院校网球教学有效性的提升策略

随着我国经济建设步伐不断加加快,对人才整体综合素质要求也越来越高,为此,在新一代人才培养时,我们越发关注学生教育情况,希望学生能"德、智、体、美、劳"五位一体,全面均衡发展。职业院校人才大多属于技术性人才,这对他们身体素质要求更高。网球属于有氧综合类运动,在运动时能够充分锻炼到学生全身肌肉,且运动强度没有排球、足球那样激烈,非常适合职业院校学生。本文将从制约职业院校网球教学的原因入手,提出提升职业院校网球教学有效性策略。     

试析职业院校舞蹈专业的发展困境与方向

舞蹈专业是当下常规中、高职业院校常开的课程,然而这类职业院校所开设舞蹈专业或由于学生素质不高,或由于教师的能力不强,导致其发展面临着一些困境,包括没有准确的人才培养定位、教学质量不均衡、学生实际就业不理想等。本文基于此,从当下职业院校舞蹈专业所面临的实际困境出发,结合其中要点和我国出台的相应政策,对职业院校舞蹈专业我回来的发展对策与方向进行了综合分析与探讨,望能够为相关职业院校舞蹈专业的发展提供一系列可行性发展意见。     

在体育教学中培养学生的“职业化”综合素质

随着教育体制的不断更新与变革,很多院校在开展教学任务和活动的过程中,都会根据体制改革需要对,教学方案和教学方式进行相应的调整,同时还能教学过程中存在的问题和不足之处进行及时的处理,以此来为学生创造更好的学习条件和环境。近年来,很多院校不断加强对学生职业化教学的重视,因为职业化教学不仅能够提高学生的综合素质还能让学生对职业规划和未来的发展方向有所认知和了解,有助于学生日后的生活和发展。不仅如此,很多院校在体育课程中也渗入了职业化教学理念,对培养学生综合素质有着很大的帮助。本篇文章就体育教学中培养学生的"职业化"综合素质进行简单的论述,并提出些许观点,希望能对相关学者的研究有所帮助。     

新形势下中职学校篮球教学的改革思路

中职学校篮球教学当前面临着较多的问题,在传统的教学观念指导下,教师对学生的教学指导理念已跟不上时代要求,学生的综合素质也很难获得提升。在新形势下,中职学校篮球教学的改革势在必行。本文在对中职学校篮球教学现状进行分析的基础上,针对其中存在的不足提出改革思路,旨在促进我国中职学校篮球教学效果和质量得以提升。     

现阶段提高篮球教学有效性的策略探析

新时期下经济与人们生活水平均得到翻天覆地的提升,人们开始关注身体健康,因此产生全面健身的新口号。篮球作为学生热爱的体育运动项目其在体育教学中拥有这重要地位,也是增强学生身体素质与团队协作能力的重要运动项目;为此本文就提升职业院校篮球教学有效性进行了深入分析与探讨。     

全国职业技能大赛成果转化促进旅游职业教育实践课程改革研究——以高职《餐饮运行与管理》课程为例

全国职业院校技能大赛是属于全国性职业教育学生竞赛活动,由教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项年度。作为国家级最高级别职业技能竞赛项目,对我国职业教育体制、高职学生综合素质培养和校企人才培养模式的形成有着重要的影响。充分发挥全国职业院校技能大赛的导向作用、影响力和倒逼机制,促进职业教育特性的本质回归,实现职业教育全方位改革和发展方式转变。     

大学计算机基于信息素质培养的教学策略分析

这些年以来,随着大学课改工作的逐渐完善,让计算机专业学生的信息素质也得到了一定程度的提高,这样一来不但能够让计算机教学活动有效的得到开展,同时还能够提升专业人才的技能,从而能够保证此学科的毕业生符合社会需求。那么下面我们就来具体的讨论一下如何在大学计算机课程中培养学生的信息素质。     

如何通过校园文化改善高职学生的行为习惯

相关研究表明,校园文化会对学生的日常行为产生一定的影响,同时学生的良好行为习惯有利于优秀校园文化的形成。因而院校则可通过校园文化的建设,促使学生在潜移默化中养成良好的行为习惯,进而提高其综合素质。基于此,本文就对高职院校如何通过校园文化改善学生行为习惯进行深入探讨和分析,以期能够进一步提高高职学生综合素质,为其未来发展奠定良好的基础。     

基于应用导向的导游专业教学资源库建设

为适应市场“应用型”“技能型”人才需求,职业院校在开展导游专业具体教学活动的过程中,需要进一步调整人才培养模式。在具体教学过程中,教师则需要细致分析学生当前学习需要以及具体学习情况,结合学生综合学习能力发展需要,灵活运用教学资源库,为学生提供个性化、多样化的教学内容。     

“互联网+”下高校旅游专业创新创业教育研究

高校创新创业风兴起,利用互联网便利、快速的优势,结合旅游专业开展创新创业教育,能够有效培养学生商业思维,并且能够一定程度解决就业问题。在实际教育工作中,开设创新创业课程,创新教学模式,营造良好校园氛围,能够促使高校旅游专业与时代背景有效融合,并提高学生创新创业能力,保障学生具备专业素质以及创新思维[1]。     

创造性教学法在机械教育中的应用探讨

近些年我国经济取得了快速地发展,我国已经成为了一个生产制造强国,但是创新性还不够,为此我国高校在很多专业开设了创新学,旨在为我国培养创新性人才。如果将创新教学方法应用在机械专业平时的教学当中,不仅能够充分调动学生的学习积极性,而且能够使得学生不断进行创新思维的训练,更是能够提高学生的综合素质。本文首先论述了在机械教学中应用创兴教学法的重要意义,然后说明尤其各种因素这种教学法所遇到的各种问题和困难,最后根据这些问题和困难提出了几点切实可行的解决方案。希望给相关工作者的一定的启示作用。     

民办高校篮球课异质分组合作教学实践研究

篮球运动是我国民办高校体育教学的重要组成部分,对促进大学生全面发展发挥着重大作用。传统的篮球教学方法已经落后,难以实现新时代篮球教学发展目标,无法培养学生终身锻炼身体的意识,然而篮球异质分组合作教学方法的提出在很大程度上改变了传统的篮球教学模式,极大地激发出学生对篮球课的积极性与兴趣度。异质分组教学充分借助现代教育科学技术优势与民办高校篮球课进行有机结合,真正做到因材施教,为学生服务,让学生收获最大,从而达到增强学生体质,提高运动技能的体育教学目的。     

“互联网+”时代高校会计信息化人才培养探究

在"互联网+"时代背景下,高校对于学生的培养也应当紧跟时代发展的步伐,这样能够使学校的培养模式更加具有时代的特征,同时也能够提高学生对于会计人才的培养质量和效果,进而使学生成长为企业所需要的综合素质人才。本文将对于"互联网+"时代高校会计信息化人才培养的重要性和特点做出阐述和分析,随后针对"互联网+"时代高校会计信息化人才培养策略进行探究。     

“教学练战评”模式下“酒店商务英语”课程改革与实践

实践教学是使高等学校教育能够与行业和职业紧密相连的重要举措之一,“教学练战评”的实践教学模式是根据《旅游管理类教学质量国家标准》和《酒店商务英语》课程目标,针对旅游管理类专业人才的实践教学模式进行的研究,其教学模式以主题式、情景式设计将实践教学与学生实习目标、企业需求相联系,突出课程的实用性和应用性,树立以学生为核心,让学生能够在课程中进行实践锻炼,从而实现学生综合素质与能力的提升。     

浅谈高职院校篮球运动与校园体育文化

篮球是校园中较为普及的一项运动,深受大学生的喜欢,此项运动对高职院校校园体育文化发展能够产生一定的影响并具有重要的促进作用。本文以体育文化的概念以及特点入手,分析篮球运动与高职院校体育文化的关系,以及对校园体育文化发展的促进作用,为实现大学生综合素质的培养奠定基础,开创全新的高职院校体育文化精神面貌。     

小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

纵观我国当前的教育制度,在小学阶段就开始设立美术课程,对学生进行艺术熏陶,帮助小学生养成审美能力,这是实施素质教育的重要基础。小学美术课堂能够激发学生的艺术兴趣,提高艺术表现力,美术教育的重要性是不容忽视的。本文针对小学美术课堂教学中学生审美能力的培养展开研究与讨论,并提出了具体的教学策略,旨在进一步促进小学生提高学习兴趣,提高自身综合素质。     

新时期中等职业学校语文教学的思考与实践

语文对于中等职业学校的学生来说,具有至关重要的意义,可使得学生拥有较高的语文综合素质,有助于促进其学习能力提升,有利于促使学生拥有更高的综合职业能力。但就现下的中等职业学校语文教学情况而言,由于教师缺乏掌握有效的教学方式以及手段等,使得学生的语文基础能力始终得不到有效提升,对促进其综合素质提高具有不良影响。     

浅谈如何分层设计小学数学家庭作业

为了改进当前统一布置作业、统一评价家庭作业的方式,减轻小学数学课业负担。分层设计小学数学家庭作业与新课改的理念及教学实际相结合,并联系因材施教、加德纳的多元智能等理论对家庭作业进行分层设计及编制。做到作业内容生活化,作业过程活动化,作业形式多样化,作业数量个性化,有利于学生按循序渐进的原则来学习,不仅能够让学生积极地掌握数学知识,而且创造性思维也能够得到培养和发展。从而使学生作业负担大幅度下降,学习成绩都有了不同程度的提高。     

小学数学教学与代数分层作业设计

小学数学是学生在小学阶段的重要学习科目,其目的是为了开发小学生的智力,培养小学生的独立思考能力,使小学生在智力和独立思维方面得到良好的开发。当前在小学教学中,利用分层式教学是综合学生各方面能力并有针对性的教学方式,也是在新课标背景下提出的新的教学理念和教学模式。本文将对小学生的数学教学中代数分层作业设计的重要性及其开展策略进行分析研究。     

延安市宝塔区中学篮球教学现状调查与分析

本文对宝塔区中学篮球教学课程设置、教学教师情况、教学场地器材等进行调研,了解宝塔区中学篮球教学发展现状。结果表明宝塔区中学学生普遍存在掌握篮球基本技术能力低,场地器材短缺等问题,这样不利于宝塔区中学篮球教学的发展和提高。针对这些问题提出一些自己的看法和建议。