新时期高校思想政治教育工作探究

为了开拓我国教育发展的新局面,习总书记在全国高校的讲话中说到:把我们的思想政治教育工作贯彻到教育教学的全过程。这就要求我们高校必须具有坚定正确的政治方向,并且要求我们高校的教师必须具有较高的专业技能和良好的道德素养。     

新时代高校思想政治教育工作路径研究

新时代大学生思想政治教育必须深刻把握时代要求,突出实现中华民族伟大复兴的中国梦、践行社会主义核心价值观。明确和践履高校思想政治工作者的特殊使命是加强新形势下高校思想政治工作的内在要求。高校思想政治教育要不断提高政治站位、加强文化涵育、推进全面育人、完善运行机制,培养中国特色社会主义新时代的时代新人。     

浅析互联网视域下高校思想政治教育工作

随着高等院校的教育模式不断改善,教育部门以及高校更加注重对学生思想道德的教育,并针对学生思想道德方面的教育提出了新的想法。因此,高校在为学生开展思想道德教育过程中需要结合网络新媒体等途径,利用先进的网络技术为学生制定科学的教学方法,不仅能改善当前的教育质量,使得高校在思想政治方面的教学理论不断完善,教学方法更加丰富、先进,进而使得高校在思想政治教学方面的教学时效性显著提高,使得当代大学生的思想政治素质更加符合时代发展需求。这样既能看清互联网视域下高校思想政治教育面临的挑战,又能认清高校思想政治教育迎来的机遇,发现教学新途径。     

孔子思想对高校思想政治教育的启发

作为我国春秋时期的政治家、思想家和教育家,孔子在教育方面的成就非常显著,因此,孔子的许多教育思想都能给高校思想政治教育提供十分有借鉴意义的内容。     

浅析新媒体环境下高校思想政治教育工作的机遇与挑战

新媒体教育较传统教育方式有很大转变,因此大学生思想政治教育也存在许多问题。在新媒体时代下,传统高校思想政治教育工作的方式将面临转变,怎样发挥新媒体的教育引导功能拓展大学生思想政治教育的新方向,如何营造和谐、健康的新媒体校园文化氛围加强高校思想政治教育工作队伍建设,就成为了每一名思想政治教育工作者的新课题。     

做好运动队思想政治工作路径分析

做好运动队的思政工作,对推进构建社会主义和谐社会具有重要意义,是选型精神文明的重要途径。做好运动队的思政工作关键在于坚持和加强党的领导。     

浅论企业思想政治工作创新

随着体制改革不断深化,社会结构也发生显著变化,企业思想政治工作面临大量的新挑战,如何引导企业创新发展思想政治工作,激活员工创造热情,提高生产力,从而提高企业市场竞争力就显得尤为重要。     

提升高校思想政治课程教学效果的措施

高校教育改革持续深化,高校为了培养符合社会需求的人才,愈发重视培养大学生综合素质与思想政治教育。高校通过创新思想政治课程教学策略以提升教材效果。有鉴于此,本文分析高校思想政治课程教学现状,分析提高课程教学效果的措施,旨在提高大学生综合素质。     

探究数据时代高校思想政治教育

经济和科技的快速发展,促进了数据信息时代的进步,同时推动了数据时代的发展。这不仅意味着教育内容的丰富,也意味着高校的思想政治教育正在面临巨大的挑战。因此,教育者们要努力探索,如何将高校思想政治教育和数据时代下的信息化相结合,从而加强、提高在数据时代下,高校的思想教育。     

高校思想政治教育协同创新研究

在当前信息爆炸,大学生信息获取方式多样化以及高校思想政治工作面临困境的背景下,培养大学生形成适应社会发展需要的思想道德素质是高等教育发展的任务。但是,我们也应该看到,这也是一个新的机会。协同创新理论为解决当前高校思想政治教育面临的困境提供了新的视角和新的思路。     

辅导员做好贫困生思想政治工作的方法

高校贫困生是我国大学生中的特殊群体,他们需要很多的帮助,不光从生活上,还要从学习上给予更多的关心。由于他们家庭经济贫困,他们心理压力较大,如何与人沟通上,需要借助同学的帮助,并且存在着诸多心理与思想问题。所以,高校贫困生这是一特殊弱势群体,他们作为思想政治教育工作的研究对象,肩负很多的责任与任务。从各个层面来看,用调查比较研究等方法,分析高校贫困生凸显的问题,并有针对性地提出做好高校贫困生思想政治工作的有效途径。     

高校思想政治教育实践育人创新路径

实践性是思想政治教育的本质特征之一,形形色色的实践活动是强化学生思政修样的关键途径,实践育人意义深远,本文主要从五个方面入手,探讨了高校思想政治教育实践育人创新路径,以期为全面提升高校思想政治教育实践育人工作的有效性,强化大学生的思想政治素养建言献策。     

探究高校实施个性化的思想政治教育方式

随着国外教学方法和教育理念的不断涌入,我国高等教育的改革进程在不断加快。传统的批量化人才培养模式逐渐消失,个性化学习逐渐成为高校教育的潮流。本文将通过阐述实施思想教育个性化的重要性,分析当前个性化思想教育中存在的问题及其原因,并针对性地提出高校实行思想教育个性化培育的相关对策,旨在为高校实施个性化的思想教育方式提供参考。     

应用型高校思想政治教育模式创新研究

应用型高校思想政治教育是特殊的办学使命,在围绕立德树人根本任务的同时,应该严格贯彻落实全国高校思想政治工作会议上的讲话精神。文章认为应用型高校必须要重新审视自身思想政治教育存在的地位不高、动力不足、机制不畅、缺乏特色等问题,并通过科学谋划凸显引力、激活队伍增强推力、广泛参与提升动力,齐抓共管增添助力,革新机制克服阻力等五力并举的措施加以破解。对大学生而言育人是教育的核心,课程的创新研究是实施人才培养体系的方向。     

高校思想政治理论课课堂教学网络资源利用研究

本文主要介绍了高校思想政治理论课课堂教学网络资源利用的重要意义,同时列举了高校思想政治理论课课堂教学网络资源利用的主要途径,旨在进一步提升高校思想政治理论课程的教学水平。     

新媒体背景下高校思想政治教育研究

新媒体背景下对高校思想政治教育的研究是基于新媒体以及高校思政教育工作两个方面而言的,强调的是新媒体背景下高校思政教育工作与现代媒介的融合和发展。从客观上来讲,将新媒体运用到高校思政教育研究中不仅符合现代化教育体制改革和发展的需求,进一步丰富思政教育载体的理论体系,提高思政教育的实践性、实用性和实效性。而且对于改善思政教育环境,创新教育模式,实现思政教育信息化、现代化发展而言也具有显著的意义。     

学习思想政治的兴趣、方法研究

从本质来讲,思政政治学科与高中生本身拥有的价值理念具备内在性的联系,二者之间应当是不可割裂的。然而截至目前,很多高中生都感觉到思政课堂整体上是乏味并且无趣的。在情况严重时,高中生甚至将会丧失学习该学科的浓厚兴趣。因此可以得知,学习兴趣在同学们学好思政学科的实践中占据了关键性的地位,高中生对此有必要探求适用于该学科的学习方法。     

如何做好高校贫困学生的思想教育工作

现在社会发展迅速,物质文化和精神文化也飞速发展。而促使精神文化飞速发展的一个最重要的表现就是人们的文化水平、文化层次的提高。然而城乡差距的存在也导致了在高校生活的学生们存在一个特殊群体——“贫困生”。如何做好高校贫困生的思想教育工作,让他们以乐观心态,面对现实,并自强、自立是本案例研究的重点。