刍议成本管理在高职院校会计核算中的应用

近年来高职院校发展较快,逐渐形成规模。随着高职院校的发展,人们对于高职院校的管理也更加关注。在高职院校的招生、基建、师资等校务上,资金的使用去向、资金的合理性等是高职院校的重要问题,如何能够对高职院校的资金使用进行有效控制,本文我们对成本管理在高职院校会计核算中的应用进行分析探究。     

基于职业需求下高职体育课程模块教学方法

高职教育一直是我国教育体系中的重要组成部分,是以培养技术应用型人才为目的的高等教育。近年来,国家大力发展职业教育,高职教育的作用越来越突出。高职体育课程作为高职教育中的一部分,对促进学生身心健康起着重要作用。本文针对当前高职体育课程教学现状的分析,对职业需求下高职体育课程模块教学方法提出建议。     

关于高职舞蹈教育教学改革的思考

现如今,随着我国教育体制的不断改革,高职院校的教学模式和方法也应该进行不断地革新。而目前高职院校的舞蹈教育教学存在一些弊端,制约了高职院校舞蹈教育教学效率的提升。因此,本文主要对高职舞蹈教育教学改革进行思考,旨在针对高职舞蹈教育教学中存在的弊端来提出有效的解决办法,促进高职舞蹈教育教学实现有效的革新,提高高职院校舞蹈教育教学的效率,使得高职院校的学生们能够学好舞蹈教学内容,增强大学生们自身的舞蹈技能和专业水平。     

实现高职思想政治教育传统优势与信息技术高度融合研究

当今中国已经进入后工业时代,智能化社会,移动互联网的迅猛发展,深刻影响着高职大学生的认知方式和行为方式,给高职思想政治教育提出了新问题、新思考。高职思想政治教育必须"以学生为本",随学生而变,而最有效的措施就是加快推进高职思想政治教育和信息技术的高度融合,积极适应高职大学生身心的发展与变化,满足高职大学生身心的需求,提高高职思想政治教育的实效性和满足感,增强时代感和吸引力,在高度融合发展中实现高职思想政治教育目标,培养新时代中国特色社会主义合格建设者,更好的引导高职大学生成长成才。     

现代职教体系视阈下旅游管理中高职衔接探析

现代职业教育体系要求中高职教育要紧密衔接。文章分析了中高职人才培养衔接存在的主要问题,指出实现旅游管理专业中高职人才培养的有机衔接,需要形成中高职学校互联互通的交流机制,构建科学的旅游人才培养体系,立足使中高职课程内容有机衔接,加强师资队伍建设,为推动中高职人才培养紧密衔接奠定坚实基础。     

多元文化视角下高职思政教育的实效性探讨

多元文化冲击下,使高职学生的思想价值观念、道德信仰发生了相应的改变。高职思政教育作为引导学生正确人生观、价值观、世界观的教育体系,面对这一社会发展现象,需要通过采用高效的教学模式。提升高职思政教育的实效性。文章以高职思政教育的发展现状为研究背景,结合多元文化的知识理论,分析多元文化视角下高职思政教育发展构成存在的弊端。最后。根据调查研究高职思政教育未来发展趋势,探讨如何优化高职思政教育模式,从而提高高职思政教育的实效性。     

新形势下高职财会教学模式创新的分析

随着教育的不断改革,我国高职教育逐渐得到了更高的重视。当前我国的高职院校财会专业的教学总体趋势良好,但是教学过程中还是存在诸多问题,高职院校在教育中进行了很多教学实践改革,但是一直没能取得可观的教学成果,这使高职财会教学质量不能得到有效的提升。本文从高职院校财会专业教学的发展现状进行深入的分析,对高职院校财会专业的教学改革策略进行探讨,为高职财会教育提供相关参考。     

高职院校课程设置同质化现象剖析

在中国进入新千年以来,高职教育在我国蓬勃发展的同时,受限于高职院校办学经验的匮乏,各地高职院校在自身发展的过程中出现了相互模仿的同质化现象,进而影响到其课程设置也出现了同质化倾向。受此影响,高职院校的课程设置也出现了同质化的现象,只有打破高职院校课程设置的同质化现象才能从根本上优化我国高职院校的课程设置体系,最终实现高校人才培养目标。     

新媒体背景下高职院校教师的教学能力体系研究

高职院校教师教学能力要符合高等职业教育的特殊性,同时高能职业教育的发展改革以及教学活动规律决定着高职教师教学能力的特殊性。高职教师教学能力的发展对高等职业教育有至关重要的作用,新媒体对高职教师教学能力发展有一定促进作用。本文从新媒体对教师教学能力影响出发,探讨了新媒体技术对高职院校教师教训能力的发展和作用,并提出了在新媒体背景下提高高职院校教师教学能力的措施。     

高职职业教育课堂教学能力提高的途径

随着我国社会主义市场经济的不断发展,高职职业教育得到了迅速性的发展,成为了我国高等职业教育的重要组成部分。但从目前高职职业教育课堂的教学现状来看,往往存在着各种问题,局限了高职职业教育课堂教学效果的提升。本文笔者对高职职业教育课堂教学中存在的问题进行了阐述,然后对高职职业教育课堂的价值进行了探讨,最后提出了提高高职职业教育课堂教学能力的有效途径,旨在为相关教育研究提供有效参考。     

民族地区高职院校旅游管理专业人才培养模式

民族地区高职院校旅游管理专业的人才培养工作一直是国家关心的重要问题之一。提高旅游管理专业人才的素质,是每一个民族地区高职院校的工作目标,文中分析了民族地区高职院校旅游管理专业培养模式存在的问题,详细阐述了建立民族地区高职院校旅游管理专业人才培养模式,为高职院校旅游专业人才培养工作提供重要的参考。     

高职旅游英语专业教育与地方文化资源结合的思考

随着科学技术的快速发展以及我国教育水平的精进,高职教育也越来越普遍。高职教育作为一些专业型人才的培育基地,在我国的专业教育中发挥着重要的作用。而高职旅游英语专业教育作为高职教育与地方文化资源连接的纽带,在促进地方文化融入高职旅游英语专业教育方面发挥着重要的作用。本文将对高职旅游英语专业教育与地方文化资源结合进行分析,并对其结合的有效途径做出探讨。     

儒家教育在高职德育教学中的应用研究

高职教育对于人才培养实行"宽进严出"与儒家教育以"有教无类"的招收原则,使得高职教育与儒家教育对象相似——学生的层次良莠不齐。鉴于此,本文提出深入挖掘中国传统儒家教育思想并纳入到高职德育中来,建立有中国特色的高职德育系统。本文对高职毕业生表现出来的道德问题作出了详细的调查和分析,深入挖掘儒家教育精髓,从高职德育的教育目标、教育原则、教育方法、教育内容、教育过程五个方面继承和践行中国传统儒家教育思想,创新了高职德育系统。     

高职英语教育中翻转课堂模式构建研究

高职院校的英语教育不仅具有高校思想政治教育的基本通性,又具备与高职教育特点相匹配的因素。本文通过对翻转课堂基本概念和可行性的分析,对我国高职院校英语教育现存问题加以解读,进而提出以翻转课堂为基础改进高职英语教育的相关策略。     

高职院校财务管理运行机制问题分析

财务管理向来是保证高职院校持续、健康发展的关键环节,学校要筹措教育资金、保障自身权益、制定合理的经济规范以及经费计划等,都离不开财务管理工作的有效开展。因此,高职院校必须深化改革财务管理运行机制,以满足当前高职院校教育事业蓬勃发展的要求。本文首先阐述了我国高职院校财务管理运行机制的外在环境,分析了高职院校财务管理运行机制中存在的问题,然后以此为立足点,提出了完善高职院校财务管理运行机制的一些建议。     

构建以就业为导向的高职公共英语教学改革

现阶段高职公共英语教学中存在很多现实性问题,与新时期社会发展及时代进步的人才需求不相适应,因此高职院校必须全面构建出以就业为导向的英语教学模式,推进高职院校公共英语课程的优化与改革。本文主要围绕着现阶段我国高职院校英语教学中存在的实际性问题、改革高职院校以就业为导向的英语教学的有效措施两个方面展开了论述与分析,旨在提升整个高职院校英语课程的教学质量及教学效率,培养学生的英语素养及专业技能知识,为社会发展提供训练有素的英语人才。     

大数据、云会计背景下高职会计专业实践应用能力培养课程体系模块——以重庆财经职业学院为例

本文深入剖析当前高职会计专业实践教学模式现状,在此基础上,以重庆财经职业学院为例,构建基于大数据、云会计背景下高职会计专业实践应用能力培养课程体系模块,探讨高职会计专业实践应用能力培养的实施路径选择,以期促进高职会计专业实践性教学环节的改革和创新。     

建构主义在高职数学教学中的实践研究

高职数学的传统的教学中,教师处于主体地位,高职数学教学效率低下,学生不知道如何用数学解决实际问题。本文基于建枸主义视角下,以极限的应用课堂教学为例,对高职数学教学方式的改革提出了建议措施,希望能够提升高职数学教学质量。     

高职旅游教育实践性教学特色建设的思考

实践性教学是现代高职教学中非常重要的一种教学模式,能够让学生快速的掌握专业知识,对于高职生日后的发展具有积极的作用。本文简单介绍了高职旅游教育实践性教学中存在的问题,针对这些问题,重点提出了一些建设策略,以期为高职教育工作者教学提供参考。     

基于新媒体的高职英语语法教学改革

语法教学是英语教学中的一大难题,目前高职英语语法教学中还存在很多问题,需要不断对问题进行改革和创新。新媒体运用于高职英语语法教学,必然有助于教学困境的突破。本文简单概括了高职英语语法教学中存在的问题,并且提出了基于新媒体的高职英语语法教学改革策略。