基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

随着社会和时代的发展,当前小学教育教学工作逐渐多样化和特色化,校园足球运动在当前小学教育教学过程中是非常重要的一部分,将小学足球运动纳入到教育教学体系中,不断实现着教育教学工作的全面性和现代性。想要更好引导学生参与到足球比赛以及足球学习,就必须要培养学生对于足球的兴趣。因此小学教育教学工作者应当构建充满趣味性的足球课堂教学以及训练方式,开展丰富多样的足球比赛以及群体活动,使学生能够充分感受到足球的学习乐趣。     

幼儿舞蹈教学中的情感表达与培养

舞蹈是幼儿普遍喜欢的一种娱乐活动,也是我国重要教育主题——素质教育的良好实施手段。然而当今幼儿舞蹈教育中普便存在的问题便是舞蹈教学与幼儿舞蹈情感不相融合。本论文通过大量搜集和分析研究各种有关幼儿园舞蹈教育、幼儿情感能力培养等方面的报刊、文章、书籍、硕博论文,在了解研究现状的基础上结合多种不同观点,归纳多种信息,提出自己的看法与意见,通过在幼儿园进行观察记录,总结研究的手段,得出了本文,即探究当代先进的教育理念与教育方法来改善我国当前幼儿舞蹈教育的现状,这是对人本主义教育理念的坚守,也是对幼儿个性差异的尊重;让幼儿在快乐中学习,促进其身体健康与成长,亦关乎到国家的前途、家庭的幸福、社会的和谐。因此,本文通过对幼儿舞蹈教学中幼儿的情感培养进行探索和研究,保证幼儿在舞蹈学习过程中能得到美的熏陶,激发其表达的意识,以便培养良好的身体协调能力和对节奏感的掌握情况,从而促进幼儿全面发展。     

游戏在中高职英语教学中的应用

在当今经济飞速发展的高科技年代,英语的作用是显而易见的。英语教学的实用效果更显得尤为重要。中高职教育是应用型、技能型教育模式,理论与实践相结合,重点培养适应社会需求的高层次人才。英语课程一直是中高职教育的大难题,加强游戏在课堂中的应用,提高学生课堂上的参与率,注重学生自我探索的激发。针对中高职学生学习英语的特点,本文提出将游戏运用在中高职英语课堂教学中,并介绍了在中高职英语课堂教学中运用游戏教学法的作用、实施过程、注意事项以及教学案例,从而总结出游戏在中高职英语教学的重要性。     

探析初中英语课堂中的趣味教学

美国心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。"趣味教学就是创造一个和谐融洽的师生关系,轻松愉快的学习环境,采用灵活多样的教学方法,让学生做中学,学中用。英语教学应让学生真正把学习当成乐趣,关注学生的个体差异和不同需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。     

乡村幼儿教育小学化现象及应对策略

随着科技的发展,信息化时代到来,乡村幼儿教育得以社会普遍关注。当前乡村幼儿教育普遍存在的问题就是幼儿教育小学化。幼儿教育小学化就是把幼儿园的教育水准提升到小学教育的水平,这种现象的产生给孩子成长带来了很多烦恼,本文针对这一问题进行的分析和讨论,主要提出幼儿教育小学化出现的问题以及问题的应对策略。     

浅谈幼儿园蔬菜种植园地的创设与利用

随着现在我国的教育事业不断的发展与改革下,对于幼儿的教育也深受教育界的颇多关注,幼儿园的教学对于孩子的启蒙发展尤为重要,现如今也有许多的实践教育法来对幼儿园的小朋友进行教学,其中就有带领学生进行蔬菜种植的教学理念。通过让孩子亲身体验,从中的到启蒙,这对孩子的教学也是非常重要的。本文也将针对幼儿园蔬菜种植园地创设与利用进行一个阐述[1]。     

玩之随性跳之随心——观察中改进民间游戏“跳皮筋”的指导策略

正一根简单的皮筋就能创造出不同的玩法,但由于跳皮筋这一活动脱离现今幼儿的生活经验,孩子入门比较困难,因此老师要创设游戏情景,根据幼儿的年龄特点进行游戏创设,为幼儿架构、迁移一些生活经验,来激发幼儿的创造力,发挥幼儿的自主性,推进游戏的进行。我们通过观察儿童,研读儿童,来进行游戏的跟进,根据孩子的玩耍情况进行层次性的指导,通过创设情境,材料的跟进与调整,游戏难度的提高,儿歌设置等激发幼儿的玩耍欲望,在幼儿遇到游戏"瓶颈期"时适时助推。使幼儿体验到一     

浅议幼儿舞蹈表现力的提高

舞蹈是幼儿教育活动的重要组成部分。一节好的幼儿舞蹈课,应该是轻松而且愉悦的,既能够让幼儿感受舞蹈艺术之美的熏陶,又能够激发他们的学习兴趣。教学中用舞蹈的方式来启迪和教育幼儿,发挥幼儿舞蹈教育作用,前提是要提高幼儿的舞蹈表现水平。作为教师必须通过自己的感受去启发孩子们的感受,让他们感受到舞蹈中的音乐美、韵律美、姿态的美。     

任务型教学法在旅游管理专业教学中的应用探讨——以《旅游心理学》教学设计为例

新的历史时代下以学生为中心的多元化教学模式要求学生在教学过程中发挥主体作用。任务型教学法强调课程从学生兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和教学途径。从学生角度和教学效果看,任务型教学法都具有其明显的优势,一方面不仅促进课堂教学和实践教学的相长,而且促进教师教学质量的提高;另一方面不仅激发学生学习的主动性、传递大量信息,而且提升学生的综合素质,实现了“以学生为中心的”教学模式的转变,实现了教育过程的多赢。     

谈小学体育教学中体育游戏的升华实践

在体育教学中,根据学生的运动能力、兴趣爱好、心理特点等对游戏进行改变,从游戏组合、规则、名称和形式上改编成适合教学的游戏,让学生在游戏中有不同的游戏体验。本文分别通过从游戏组合、游戏规则、游戏名称和游戏形式等方面,将游戏进行升华,同一种游戏让学生体验到不同的乐趣,并达到所需要达到的目的。     

初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究

随着教育的不断改革,新课改教学理念要求教师在学生感兴趣的基础上对学生展开教学,要求教师在教学过程中合理地引导学生学习相关知识,巧妙地将学生对知识的兴趣转化为学生学习的动力,从而促使学生深度探究和理解相关学科知识,深度挖掘学生个人潜质和能力。在初中教学阶段,初中生的童心未泯,对于知识以及未知事物进行探究的欲望比较强烈,但是初中生正处于青春期,心理比较叛逆,教师的教导很容易导致学生产生反感,为此,如何在教学过程中激发学生学习数学知识的兴趣,激发学生学习动力,在不引起学生反感的基础上对学生进行初中数学知识的教学,从而全面培养学生综合数学素养是现下教师值得探究的问题。     

中国民间舞蹈在幼儿舞蹈教学中的传承与发展

幼儿舞蹈教育是一种可以激发幼儿兴趣而主动去接受的美育形式,对幼儿的身心发展、形体培养、美育教育等都具有积极能动的作用。在现代的舞蹈教育中,国家越来越重视幼儿的整体发展,特别是一些民族民间特色的舞蹈,通过这样的课程可以让孩子了解到本土文化,也对中国传统文化的传承有着重要的意义。本文认为目前的学前教育舞蹈的发展中依然存在一些问题,就这些问题做了相关的调查研究,经过对本地区多所幼儿园的实地调查分析,总结出具有针对性的关于中国舞蹈在幼儿舞蹈教学中的新策略[1]。     

改善幼儿园卫生保健工作的思考与建议

幼儿园是学前教育儿童学习生活的地方,他们一天中的大部分时间是在这里度过的。这里的卫生状况会对幼儿的身体健康产生很大的影响,尤其是这个阶段的幼儿具有特殊的身心发展特点,抵抗能力较弱,如果幼儿园的卫生状况不佳,学生很容易感染一定的疾病。因此,加强幼儿园卫生管理,改善幼儿园卫生保健工作是当前幼儿教育的重点,也是幼儿园工作的重中之重。本文就现有的幼儿园卫生保健工作进行思考,提出其中存在的问题,并进行相关的建议,供大家参考。     

让幼儿园成为学前教育专业学生成长的“教学场”

随着我国教育课程的改革和社会企业对学生综合素质要求越来越高,我国幼儿园教育也是越来越受到广大家长们的重视。幼儿园教育是对学生基础教育和最基本道德素质教育的培养,众多获得了诺贝尔奖的科学家们都说他们的许多良好习惯都是在幼儿园里学习到的,所以幼儿园教育的重要性不言而喻。当前我国学前教育专业的发展趋势不错,但是重视理论知识教学、轻视实践应用的传统倾向已经不能适应当前社会的发展需要,对我国学前教育专业来说也是一大问题,严重影响到了我国学前教育专业的人才培养。本文笔者通过对当前的问题分析,提出了几点具体措施,希望能对广大同行带来帮助。     

论教育技术学中的“视觉素养”的培养

随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,"互联网+教育"的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的"视觉素养"的培养。     

新课改背景下教师如何转变观念

新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变.这种角色的转变,必然导致师生关系的改变,使教师长期以来高高在上的"传道、授业、解惑"的地位发生了变化,教师失去了对学生学习内容的权威和垄断,教师从知识的权威到平等参与学生的研究,以知识的传道者到学生学习的组织者、促进者、合作者和指导者.     

论素质教育下的游戏化教学

随着国家教育研究不断深入发展,传统的教育模式已经难以与当下飞速发展的教育水平相符合。教育作为国内人才培养与科技发展的重要依托,如果一个国家没有一个好的教育环境与教育质量,那么这个国家就会缺乏国家的发展活力。近年来,中国的教育出现了很多问题,如果继续对这些问题听之任之,那么将会严重影响国家的整体发展实力。所以,我国教育部正在整合各方面的资源进行中国教育的改革。目前我国很多教师以及教育专家正在打破传统的教育观念,希望在全国范围内兴起一股变革之风。其中提出频率最高的就是希望在全国范围内推行素质教育。笔者今天所要研究的主题就是在素质教育背景下进行游戏化教学。笔者今天主要的从以下两个方面进行的游戏化教学方式的探索:目前在全国范围内推行素质教育重要性以及我们如何在素质教育背景下进行游戏化教学。     

对当代造型基础教学的几点体会

《造型基础》是高校艺术设计类专业基础课,是设计基础到设计专业的过渡课程。通过对自然形态、抽象形态和空间构成的研究,培养学生的观察能力,分析能力及创造能力。随着时代的发展,科技的进步,造型基础教学也要与时俱进,迎合时代的发展。将传统的造型形式与民间造型形式融入到当代产品设计的基础理论中,激发学生在造型基础知识领域深度挖掘造型形式的能力。     

探究数据时代高校思想政治教育

经济和科技的快速发展,促进了数据信息时代的进步,同时推动了数据时代的发展。这不仅意味着教育内容的丰富,也意味着高校的思想政治教育正在面临巨大的挑战。因此,教育者们要努力探索,如何将高校思想政治教育和数据时代下的信息化相结合,从而加强、提高在数据时代下,高校的思想教育。     

高职汽车维修课程模块化教学模式探析

随着时代的发展与进步,汽车已经成为了现代人们普遍的代步工具,随之而来的就是对于汽车维修服务行业的要求也相应的提高了,这就要求高职汽修教育工作者结合现代社会的特点与发展方向,采用模块教学能够容易的将学生带入汽修行业,解决汽修方面的问题,将理论与实际相结合,全面提高学生各方面的综合素养,令学生适应社会的需求。