微课教学模式在高职思政课中的应用

"微课"是一种新型的教学模式,这种教学模式与传统的教学存在本质上的差别。在教学改革的大力推动下,若是合理地引入"微课"来进行教学,那么将会在很大的程度上改变传统教学的弊端。现在已经是一个互联网时代,互联网在各行各业的运用中都具有着非常重要的作用,在教育领域也是如此。若是能够在高职的思政理论课中引入"微课"教学,就能够有效地改善教学效果。在本文中,就针对于微课进行了分析,并探讨了微课在高职思政课中的实际应用情况。     

网络新媒体在大学思政教育中的应用探讨

在高校教育当中,思政教育属于十分重要的组成部分,也是帮助学生养成良好的思想道德品质,成就学生未来职业素养的重要手段。网络技术是科学技术高速发展时候的产物,将其运用于大学思政教育当中,能够有效丰富思政教育内容,提高思政教育水平。本文首先分析了网络新媒体在大学生思政教育中的应用特点,然后探究网络新媒体在大学生思政教育中的应用策略,以供参考。     

微课在高职院校教学中的应用研究

现在的学生都爱上网,网络能成为非常便利的"第二课堂",高职院校的老师要占领网络阵地,网络可以为教学所用,为学生服务。网络有利于深入浅出的将课堂中"高冷"的知识传授给更多的学生。网络课堂的优点在于受益面大,不受人数限制,网络课程的视频还能够反复回放,有助于基础较为薄弱的学生逐步学习提高,也方便老师有针对性地改进教学效果。微课因此应运而生,微课是为丰富课堂表现形式促进学生交流思考、提升学习效果进行的教学创新。这种创新获得了高职院校的普遍接受和认可,微课兼具规范、小微、简洁、高效于一身,为学生开辟了一个展示风采、表达观点、增进交流的平台,也是学生进行自我教育、自我管理、自我提高的新路径。     

微课在中职英语口语教学中的应用研究

随着互联网技术的发展和应用,微课这一授课形式在实际的教学中得到了普遍的应用。本文就针对中职英语口语教学采用微课授课形式带来的优势、意义以及教学中的主要问题;最后文章对微课在中职英语口语教学中的应用途径展开研究。     

高职院校思政课专题式教学与实践教学的有机结合

高职院校思政课无论对于大学生思想品质的提高,还是帮助和引导大学生树立正确价值观和人生观,都是重要的途径。从当前来看,我国高职院校思政课教学由于各种因素,实效性相对比较低,将思政课专题式教学与实践教学有机地结合,能够将这些问题解决。     

微课在高职计算机专业教学中的应用

时代在进步,现代校园的计算机技术和网络技术也不断发展,传统的教学模式渐渐被取代,微课等新兴教学方式的出现给枯燥的高职计算机专业教学带来了不一样的意义,受到了师生的广泛欢迎。本文从高职计算机教学的现状出发,结合微课教学的特点和作用,最后综合提出微课在高职计算机专业教学中的应用。     

思政课教学应注意的几个问题

正认真学习、贯彻与落实中共中央、国务院《关于加强与改进高校思想政治工作的意见》的精神要求。高校思想政治工作要全面贯彻党的教育方针。坚持社会主义办学方向,办社会主义大学,把立德树人放在首位。高校思政课教学是对大学生进行思想政治教育和加强德育的主要渠道。充分发挥思政课的效应,是摆在高校思政课教师面前一项繁重而光荣的任务。在新时期搞好思政课教学我体会应注意以下几     

新媒体在旅游管理中的应用探讨

随着国民经济的发展,人们的生活水平得到了很大的提升,对生活的追求也越来越高,在这种情况下,旅游业得到了很大的发展,并且旅游业的发展也带动了当地经济的发展。在旅游业发展的过程中,旅游管理是不可忽视的话题,旅游管理的质量将直接影响到旅游业的发展。在新的时期,新媒体逐渐渗入到各个行业中,在旅游管理上也留有一定的应用空间,本篇文章主要介绍了新媒体在旅游管理中的应用。     

新媒体在旅游管理中的应用探究

旅游管理是旅游产业的重要组成内容,对旅游业的健康发展产生着重要的影响。新媒体是信息网络技术深入发展的产物,作为一种新兴事物已经融入到我们生活的方方面面;新媒体技术为旅游管理提供了便利,将新媒体技术应用于旅游管理中能够为旅游产业注入新的发展活力。基于此,本文对新媒体技术在旅游管理中的应用展开相关研究。     

新媒体在书画文物鉴定中的应用

借助新媒科学技术来实现书画文物鉴定工作中的不足,是以往很多专家的期望。虽然,目前很难借助新媒体来直接的测定书画文物的年代以及真假,但是,目前以微信为首的新媒体技术已经开始摆脱鉴定活动在某一个特定场景中进行的情况。目前,微信出现了微型会审等讨论情况,让更多书画文物专家参与到了远程书画文物鉴定工作中,这也有利于书法文物鉴定工作水平的提升。此文,我将分析新媒体在书画文物鉴定中的应用技术,并且提出微信等新媒体参与书画文物鉴定工作应该注意的事项,提升书画文物鉴定的水准。     

课程思政融入旅游管理专业课教学的改革

随着现代社会的快速发展,旅游成为人们休闲娱乐的一种方式,这对旅游从业人员的专业水平提出了更高的要求,其不仅需要具备一定的旅游知识与技能,同时也要具备高尚的职业道德与职业操守。在此背景下,如何培养高素质的复合型人才,是高职旅游管理专业需要思考的重要问题。课程思政是指专业课程与思政教育有机融合的教学模式,旅游管理专业教师在教学过程中应融入课程思政,提高人才培养质量。文章主要对课程思政融入旅游管理专业课程教学的改革进行探讨。     

数字媒体技术在新媒体环境中的应用

随着当前社会经济的进步,数字媒体技术已经在当前新媒体环境下,应用至社会各个行业领域中;其所具有的现代化以及先进性特性,有效推动了各行业领域的高效发展,但与此同时由于其技术所涉及专业知识较广,在应用过程中必须注重专业合理性,以此确保数字媒体技术本身所具有的实质性价值作用能够充分得到发挥。     

泛娱乐化背景下高校思政课教学改革的若干思考

随着人民生活水平有了很大的提高,随着泛娱乐化思想的扩散,给人们的日常生活带来了一定的不利影响,使得人们心中产生了一定的负面情绪。不仅如此,泛娱乐化思想也给高校的思想政治教育带来了极其不利的影响,还弱化了好的思想政治思想对学生的教化功能。当下正在践行社会主义核心价值观,这就需要学校要充分利用好思想政治教育的功能,抵制泛娱乐化思想,这样才能培出更好的校园文化环境。本文主要探讨在泛娱乐化背景下,该如何做好高校的思政教学工作。     

论微课在高中信息技术课程教学中的意义及应用

随着科技的快速发展,数字媒体也变得越来越先进,影响着我们的生活方式,也影响着我们的教育教学方式。微课是信息时代的产物,近年来逐渐被大众熟知,并被广泛应用于教育教学领域。微课改变了传统的教学模式,相较于一般课程,微课有其特有的优势,针对性强,课程灵活,反馈及时。既丰富了教学内容,又提高了学生的参与性,对提升教学质量和效率有非常明显的促进作用。本文根据自己的实践教学经验,主要从微课的概念及主要特点,微课在高中信息技术课程教学中的意义及微课在高中信息技术教学中的应用实践三个方面展开探究,以期对今后微课教学产生借鉴作用。     

新媒体对大学英语听力教学的影响

随着我国英语教育事业的不断发展,英语听力教学的重要性越来越凸显出来,尤其是在现在国际贸易日益发展的背景下,较强的英语听说实践能力尤为重要。传统的大学英语听力教学模式没有给学生营造良好的听英语的环境,很难使学生对听英语感兴趣,自然学习积极性也很难得到提升。因此,在新媒体环境下应该将其对于听力教学的积极影响发挥出来,提升学生听英语的兴趣,使大学英语听力教学实现真正意义上的现代化。本文以此为探讨中心,期望能为大学英语听力教学提供有效借鉴。     

分层教学法在职业院校篮球课教学中的理论与实践

随着教育改革的不断深入,职业院校越来越注重学生综合素质的培养,篮球课在职业院校中开展能够提高学生的身体素质。为了让职业院校的学生能够对篮球课程的学习产生兴趣,可以根据学生的差异化,开展分层教学,提高学生的综合素质,分层教学法的应用要注意其科学性,根据学生的不同特点,将理论与实践进行结合,满足职业院校篮球课堂的流动性和时代性。     

虚拟现实技术在新媒体展示设计中的应用研究

科学技术的不断进步为艺术领域的发展提供了更多的创新机会,新媒体艺术领域的不断进步,也为艺术的表现形式带来了翻天覆地的变化和强烈的影响。新技术的出现是对传统静态展示方式的又一突破,从静态转化为动态,从实物转变为虚拟,展示的媒介科技化水平越来越。其中,虚拟现实技术的不断进步迅速推动了展示设计行业的飞速发展,使这一行业迎来了新的发展春天。本文主要研究新媒体展示设计行业中虚拟现实技术的实际应用,通过理论研究推动技术进步和行业发展。     

电脑艺术设计在高校教育中的教学与思考

随着我国社会经济的快速发展,计算机技术不断的推进,电脑艺术设计专业引起了社会的关注。随着人们生活质量的提高,加上人们精神文化生活品质的实际需求,电脑艺术设计专业在高校教育中快速发展。文中通过对我国高校电脑艺术设计的发展现状分析,提出有关电脑艺术设计在高校教育中的教学与思考。     

微课教学技术支持下的中职数学教学思考

微课教学在如今信息技术时代,作为新课程改革下的一种新型的教育方式,在中职数学教学中微课教学技术也逐渐越来越多的被应用。作为新颖而积极的方式,微课教学技术也受到国内各大教育机构以及众多学生所接受、所欢迎。同时微课教学技术使教学模式产生了多方面的变化,这不仅改变了教师的教课方式,也对传统的教学课堂有了重大的革新。本文对微课教学技术支持下的中职数学教学进行了总结和反思,从微课教学技术的基本含义、主要特征等多个方面来对微课教学技术进行探讨。     

新媒体时代高校辅导员思政工作策略的探究

大数据的悄然降临将人们带入到了信息的时代,新媒体是信息时代重要的产物,借助新媒体信息的传递更加迅速和广泛。高校辅导员既是学生的管理者,又是学生的教育者。无论是班级的管理,还是年级的管理,都可以借助信息技术,提高教学管理的效率。而思政教育是高校辅导员重要的教学管理任务,在信息技术的帮助,能够有效的激发学生接受思政教育的积极性和热情。高校辅导员应该充分的利用新媒体时代的新型技术,发挥出信息技术对学生思政教育的帮助作用,才能为学生塑造健全的人生价值观念。本文中,笔者以新媒体时代为背景下,重点探讨了高校辅导员思政教育的方法和策略,以供参考借鉴。